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Av 2 1 1 Notes - The Hawbridge School

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Av 2 1 1 Notes - The Hawbridge School
Avancemos 2
Unit 1
Lesson 1
Travel Vocabulary
Direct Object Pronouns
Indirect Object Pronouns
Personal A
Vocabulario
Vocabulario
 For
each set of vocabulary words on our
list, we’ll ask two questions:

¿Qué sabes?
 (What

do you already know?)
¿Qué puedes adivinar?
 (What
 Then
can you guess?)
we’ll work together to fill in the ones
we couldn’t guess.
Planificar
 La
agencia de viajes
 El/la agente de viajes
 Confirmar el vuelo
 Hacer la maleta
 Hacer un viaje
 Ir de vacaciones
 Llamar a
 Viajar
Planificar








La agencia de viajes
El/la agente de
viajes
Confirmar el vuelo
Hacer la maleta
Hacer un viaje
Ir de vacaciones
Llamar a
Viajar
 Travel
agency
 Travel agent
 To confirm the
flight
 To pack a suitcase
 To take a trip
 To go on vacation
 To call someone
 To travel
Cosas









El boleto
El boleto de ida y vuelta
El equipaje
La identificación
El itinerario
La maleta
El pasaporte
La tarjeta de embarque
El traje de baño
Cosas









El boleto
El boleto de ida y
vuelta
El equipaje
La identificación
El itinerario
La maleta
El pasaporte
La tarjeta de
embarque
El traje de baño
 Ticket
 Round-trip
ticket
 Luggage
 Identification
 Suitcase
 Passport
 Boarding
pass
 Bathing suit
Tránsito Público
 La
estación de tren
 La oficina de turismo
 La parada de autobús
 Tomar un taxi
 Por favor, ¿dónde queda…?
Tránsito Público
 La
estación de tren
 La oficina de
turismo
 La parada de
autobús
 Tomar un taxi
 Por favor, ¿dónde
queda…?
 Train
station
 Tourist office
 Bus
 To
stop
take a taxi
 Can you please tell
me where… is?
Salir










Abordar
El aeropuerto
El/la auxiliar de vuelo
Facturar el equipaje
Hacer cola
La pantalla
El/la pasajero/a
La puerta
La salida
El vuelo
Salir










Abordar
El aeropuerto
El/la auxiliar de vuelo
Facturar el equipaje
Hacer cola
La pantalla
El/la pasajero/a
La puerta
La salida
El vuelo
 To
board
 Airport
 Flight attendant
 To get in line
 Screen, monitor
 Passenger
 Departure
 Flight
Llegar:
 La
llegada
 Pasar por la aduana
 Pasar por seguridad
 El reclamo de equipaje
Llegar:
 La
llegada
 Pasar por la
aduana
 Pasar por
seguridad
 El reclamo de
equipaje
 Arrival
 To
go through
customs
 To go through
security
 Baggage claim
Direct Object
Pronouns
Big Idea
 The
direct object is the thing/person that
directly _________________ the action of a
verb.



I read books to my sister.
(What do I read? BOOKS!)
Books are the direct object!
Direct Object Pronouns
 If
we want, we can shorten a sentence by
replacing a direct object with a direct
object pronoun. There are 8 of them in
Spanish:
ME
TE
LO, LA
NOS
OS
LOS, LAS
Práctica
 Which
direct object pronoun from the
chart above could you use to replace
these nouns?
 You
 Me
 Us
El vuelo
Las maletas
Los boletos
Práctica
 Which
direct object pronoun from the
chart above could you use to replace
these nouns?
 You
 Me
 Us
TE
El vuelo
LO
ME
Las maletas LAS
NOS Los boletos LOS
Sentence Structure
 If
you want to replace the object of a
sentence with an object pronoun, you
place the new object pronoun in front of
the conjugated verb.
Example 1
 Yo
quiero el boleto.
 Yo
I
lo quiero.
want it.
Example 2
Ella
necesita unas maletas.
 Ella
las necesita.
 She
needs them.
Example 3
Nosotros
tenemos las uvas.
 Nosotros
 We
las tenemos.
have them.
Example 4
Tú
quieres mi almuerzo
 Tú
lo quieres.
 You
want it.
Example 5
Ellos
cierran la tienda.
 Ellos
 They
la cierran.
close it.
Example 6
Usted
prefiere la historia.
 Usted
 You
la prefiere.
prefer it.
¡Ojo!
 If
you have a sentence with two verbs
together, you conjugate the first and
leave the second verb as an infinitive. If
you want to use a direct object pronoun
in one of those sentences, rather than
putting it in front of the conjugated verb,
you can attach it to the end of the
infinitive verb.
Example 1
 Yo
quiero llevar el vestido
 Yo
I
quiero llevarlo.
want to wear it.
Example 2
Ella
necesita saber la llegada.
 Ella
necesita saberla.
 She
needs to know it.
Example 3
Él
tiene que tomar un viaje
 Él
tiene que tomarlo.
 He
has to take it.
Example 4
Tú
tienes que usar la puerta.
 Tú
tienes que usarla.
 You
have to use it.
Example 5
Ellos
quieren cerrar la tienda.
 Ellos
quieren cerrarla.
 They
want to close it.
Example 6
Usted
prefiere usar los euros.
 Usted
 You
prefiere usarlos.
prefer to use them.
Práctica
 Work
with a partner to see if you can
figure out how to complete each quote
bubble.
 Then go back and forth trying to translate
them.
Práctica
#1: Sí, yo los tengo.
#2: No, yo no quiero usarlos.
#3: Sí, nosotros las usamos
mucho.
#4: Yo lo llevo porque tengo
una presentación.
#5: Yo la compro de Target
normalmente.
#6: Juliana tiene que
comprarlos.
Indirect Object
Pronouns
Big Idea
 The
indirect object is the person that
indirectly RECEIVES the action of a verb –
the person TO WHOM the action
happens.
I read books to my sister.
 (To whom do I read? MY SISTER)
 My sister is the indirect object!

Direct Object Pronouns
 If
we want, we can shorten a sentence by
replacing an indirect object with an
indirect object pronoun. There are 6 of
them in Spanish:
A mí ME
A nosotros  NOS
A ti  TE
A vosotros  OS
A él/ella/usted LE
A ellos/ellas/ustedes  LES
Práctica
 Which
indirect object pronoun from the
chart above could you use to replace
these people?
A
mí
 To you
 To us
A mis primos
A ustedes
To my brother
Práctica
A
mí
 To you
 To us
ME
A mis primos
TE
A ustedes
NOS To my brother
LES
LES
LE
Sentence Structure
 If
you want to replace the object of a
sentence with an object pronoun, you
place the new object pronoun in front of
the conjugated verb.
Example 1
Yo
canto Feliz Cumpleaños a ti.
 Yo
I
te canto Feliz Cumpleaños.
sing you Happy Birthday.
Example 2
Ella
enseña el arte a nosotros.
 Ella
nos enseña el arte.
 She
teaches us art.
Example 3
Nosotros
leemos libros a ella.
 Nosotros
 We
le leemos libros.
read her books.
Example 4
Tú
pagas la propina a ellos.
 Tú
le pagas la propina.
 You
pay them the tip.
Example 5
Ellos
venden a estudiantes.
 Ellos
 They
les venden.
sell them (refreshments).
Example 6
Usted
habla a mí.
 Usted
 You
me habla.
talk to me.
¡Ojo!
 If
you have a sentence with two verbs
together, you conjugate the first and
leave the second verb as an infinitive. If
you want to use an indirect object
pronoun in one of those sentences, rather
than putting it in front of the conjugated
verb, you can attach it to the end of the
infinitive verb.
Example 1
Yo
quiero hablar a él.
 Yo
I
quiero hablarle.
want to talk to him.
Example 2
Ella
necesita escribir a mí.
 Ella
necesita escribirme.
 She
needs to write to me.
Example 3
 Él
tiene que pagar a ti.
 Él
tiene que pagarte.
 He
needs to pay you.
Example 4
Tú
debes traer un regalo a ella.
 Tú
debes traerle un regalo.
 You
should bring her a gift.
¡Ojo! 2
 You
may also notice that, since LE and LES
both have multiple meanings (a él, a ella,
a ellos, a ustedes, etc.) sometimes Spanish
speakers will insert an indirect object
pronoun, but still leave the long form at
the end for clarification.
Yo le escribo correos electrónicos a ella.
Nosotros les pasan los papeles a ustedes.
Práctica
 Work
with a partner to see if you can
figure out how to complete each quote
bubble.
 Then go back and forth trying to translate
them.
Práctica
#1: Sí, yo voy a decirte algo.
#2: Sra. Ríos nos enseña el
español.
#3: Sí, nosotros le hablamos
mucho.
#4: Yo le digo mentiras
porque no soy simpático.
#5: Sí, yo tengo que darles la
tarea.
#6: Juan y Paco les tocan la
música.
Personal A
Cultural Note
 As
we work through direct and indirect
object pronouns, we need to be careful
not to get confused by the PERSONAL A.
 When
a person is the object of a verb, we
add the word A. This word isn’t directly
translated into English – it’s just a way to
recognize that it’s a person, not a thing.
Práctica
 Fill
in the personal A, and then work with a
partner to translate the sentences.
Ejemplo 1
 Yo

I see the movies.
 Yo

veo las películas.
veo a tu hermana.
I see your sister.
Ejemplo 2
 Ella

She brings a gift to the party.
 Ella

trae un regalo a la fiesta.
trae a sus amigos a la fiesta.
She brings her friends to the party.
Ejemplo 3
 Nosotros

We know Florida.
 Nosotros

conocemos Florida.
conocemos a los jugadores.
We know the players.
Ejemplo 4
 Ellos


buscan un regalo.
They’re looking for a gift.
Ellos buscan a nosotros.

They’re looking for us.
Ejemplo 6
 Tú

You find the bus.
 Tú

encuentras el autobus.
encuentras a la maestra de español.
You find the Spanish teacher.
¡Ojo!
 Please
note – all of the sentences on right
have DIRECT objects, even though they
have the word A in them. So if you are
deciding whether a person is the direct or
indirect object, rather than just looking for
the word A, you need to actually ask
yourself if they are WHAT is receiving the
action or TO WHOM it is occurring.
Práctica
 Yo
digo hola a ella.
 Yo tengo a ella en mi equipo.
 Julio habla a mí mucho.
 Julio quiere a mí para su novia.
Práctica
 Yo
digo hola a ella.
 Yo tengo a ella en
mi equipo.
 Julio habla a mí
mucho.
 Julio quiere a mí
para su novia.
 Indirect
Object
 Personal A
 Indirect
Object
 Personal
A
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