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The imperfect tense (continued)

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The imperfect tense (continued)
Realidades
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Guided Practice Activities
4B-3
The imperfect tense (continued)
• The imperfect tense is also used to tell what someone was doing when something
else happened (preterite):
Mis parientes charlaban cuando mi mamá entró.
My relatives were chatting when my mother came in.
E. Read the sentences below about a party. Circle the action that was taking place in
the description. Then, underline the action that stopped it. The first one is done for you.
1. Yo hablaba por teléfono cuando la fiesta empezó.
2. Mis parientes y yo charlábamos cuando la fiesta empezó.
3. Cuando llegaron sus padres Luz contaba chistes.
4. Marta comía un pastel cuando le dieron los regalos.
5. La bebé jugaba cuando su abuela entró.
6. Cuando llegó Ana los primos bebían refrescos.
7. Luisa y Mariana bailaban cuando la fiesta terminó.
8. Cuando se fueron todos yo escribía sobre la fiesta.
9. Tú sacabas la basura cuando volvieron tus primos para celebrar más.
10. Cuando los primos y yo nos reunimos en el sótano, tú llamabas a la policía.
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F. Look at the drawing below of a surprise 50th anniversary party. Then, read the
paragraph and fill in the blanks with the correct form of the verbs in parentheses using
the imperfect tense. The first one is done for you.
era (ser) el aniversario de mis abuelos. Todos nuestros
La semana pasada ______
estaban
parientes _________________
(estar) en la casa de mis tíos. Las mujeres
charlaban
contaban
_________________
(charlar) y los hombres _________________
(contar) chistes.
Había
_________________
(Haber) un pastel muy grande en la mesa. El pastel
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tenía
nos _________________
divertíamos
_________________
(tener) flores muy bonitas. Nosotros ______
(divertirse) mucho.
G. Now, read the paragraph that tells what happened when the couple entered in the
room. Fill in the blanks with the correct form of the verbs in parentheses using the
preterite tense. The first one is done for you.
llegaron
felicitaron
Cuando mis abuelos _________________
(llegar) todos les _________________
saludaron
(felicitar) a ellos. Las personas que charlaban antes, ahora _________________
besaron
(saludar) a los abuelos, y algunas personas los _________________
(besar).
sacó
Mamá _________________
(sacar) los regalos de otro cuarto. Mis abuelos
entraron
empezó
_________________
(entrar) y luego la fiesta _________________
(empezar).
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