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Destrezas del desarrollo en niños de 12 a 18 meses

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Destrezas del desarrollo en niños de 12 a 18 meses
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Developmental Skills for Ages 12 to 18 Months
Destrezas del desarrollo en niños de 12 a 18 meses
Cuando hablamos de desarrollo infantil, lo normal abarca un amplio espectro. Si los bebés más pequeños
aún no tienen estas destrezas, deberán haberlas desarrollado para cuando cumplan 18 meses.
Destrezas de motricidad gruesa (cuerpo en
general y movimiento)
Cuando tenga de 12 a 15 meses, su bebé estará
aprendiendo a:
• Pararse sin ayuda durante 10 segundos o más.
• Caminar distancias cortas sin ayuda.
• Agacharse y volver a pararse solo.
• Cargar un juguete grande mientras camina.
Comenzar a empujar y jalar juguetes mientras
camina.
Cuando tenga de 15 a 18 meses, su bebé estará
aprendiendo a:
Destrezas de motricidad fina
(juego y autoayuda)
Su bebé está aprendiendo a:
• Colocar y sacar algunos objetos de una tabla de
encastre.
• Colocar 2 o 3 piezas simples en un clasificador de
formas o un rompecabezas sencillo.
• Apilar aros en un apilador de aros.
• Dar vuelta una página en un libro de cartón.
• Garabatear con un crayón, si le muestran cómo.
• Usar ambas manos para explorar y jugar con los
juguetes.
• Caminar hacia atrás, de lado e incluso empezar a
correr.
• Subir a sillas pequeñas. Subir escaleras gateando.
• Caminar en las escaleras si le sostiene ambas
manos.
If you are deaf or hard of hearing, please let us know. We provide many free services including
sign language interpreters, oral interpreters, TTYs, telephone amplifiers, note takers and written materials.
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Desarrollo del lenguaje, social y del cerebro
¿Cuándo debería preocuparme?
Su bebé está aprendiendo a:
Hable con su médico si su bebé:
• Comunicar lo que necesita y lo que quiere,
señalando. El bebé pedirá más cosas alrededor de
los 18 meses.
• Se ve muy débil y laxo, o muy rígido.
• Diga que no. Puede que sea testarudo.
• Identificarse en un espejo.
• Identificar tres partes del cuerpo a los 15 meses y
seis partes del cuerpo a los 18 meses.
• Entender alrededor de 50 palabras y decir unas 15.
• Esperar su turno para hablar o para jugar a juegos
sencillos.
• Pedir ayuda con palabras o con gestos.
• Usa un lado del cuerpo más que el otro, o la parte
superior más que la inferior.
• No camina cuando llega a los 18 meses de edad.
• Tiene dificultad para masticar y tragar.
• No le responde con sonrisas, gestos y algunas
palabras.
• No tiene un espectro de habilidades de juego (no
imita a los demás, no juega a juegos simples como
dar y recibir cosas, no juega con un juguete de más
de una manera o no espera su turno para jugar a la
pelota). Informe a su médico si le parece que:
• Jugar a la pelota con un adulto, entregando o
haciendo rodar la pelota de ida y de vuelta.
– Su bebé tiene problemas para prestar
atención.
• Imitarle durante las actividades cotidianas.
– Su bebé no puede o no quiere manipular y
explorar juguetes.
Desarrollo sensorial
Su bebé:
Juguetes para su hijo
• Cantará y bailará.
Pelotas y bloques
• Podría no gustarle cuando se le ensucia el pañal.
Se mantiene seco por más tiempo. A menudo
usted sabe cuándo esperar un pañal sucio.
Clasificadores
de formas y
rompecabezas
sencillos
• Le gusta armar lío con la comida, líquidos y
plastilina.
• Le gusta correr, trepar, cargar objetos grandes y
empujar o tirar de objetos pesados.
Aros de apilar, tazas,
Marcadores grandes
Juguetes con
resorte y tableros de
encastre
Libros con páginas
gruesas
Ollas y sartenes con
tapas y cucharas
grandes
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Actividades
Para destrezas de motricidad gruesa
• Dé a su hijo objetos grandes y livianos para
empujar, jalar y transportar. Deje que su hijo
empuje una caja de cartón o un cesto de ropa
para lavar por la casa. Dé a su hijo un juguete
grande de peluche para que lo cargue por ahí.
• Siéntese a unos tres pies de distancia de su hijo en
el piso. Jueguen a pasarse una pelota rodando.
• Deje jugar a su hijo con juguetes mientras está
parado en una mesa baja.
• Inste a su hijo a correr, agacharse y trepar.
Manténgase cerca para mantener seguro a su hijo.
Para destrezas de motricidad fina
Para el desarrollo del lenguaje, social y del
cerebro
• Hable con su bebé. Nombre las cosas, explique
lo que está haciendo e intente obtener una
respuesta. Cuando esté jugando, pida a su bebé
que nombre algunas partes del cuerpo u objetos
familiares.
• Inste a su hijo a que ayude al vestirse.
• Déjelo comer solo con una cuchara y un tazón.
(Coloque un paño de piso debajo de la silla alta.)
• Inste a su hijo a usar palabras en vez de señalar
cuando pida algo.
• Lea libros con su hijo. Déjelo pasar las páginas.
Ínstelo a señalar las imágenes o a nombrar las
cosas que aparecen en las imágenes.
• Inste a su hijo a garabatear en un papel.
Para el desarrollo sensorial
• Muestre a su hijo cómo apilar dos bloques. A
medida que vaya creciendo, pruebe cuatro o
cinco bloques.
• Recite canciones de cuna sencillas acompañadas
de movimientos de manos y cuerpo. Ayude a su
hijo a hacer los movimientos.
• Muéstrele a su hijo cómo poner aros en una pila
de aros.
• Deje que su hijo juegue en un arenero. Ínstelo
a pasar los dedos por la arena, recogerla con la
mano y dejarla caer.
• Inste a su hijo a poner pequeños trozos de cereal
en un recipiente pequeño. Practiquen el “agarre
de tenaza”. Practique volcar el cereal fuera del
recipiente.
• Deje al niño jugar con tazas apilables, cacerolas y
sartenes.
• Ayude a su hijo a colocar una o dos formas
simples en un clasificador de formas o un
rompecabezas sencillo.
• Ínstelo a recoger y verter agua cuando se bañe.
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