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Antes de juzgarme, ¡déjame conocerte!

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Antes de juzgarme, ¡déjame conocerte!
TÍTULO
AUTOR
TEMAS
COMPETENCIAS
Hoyos
Louis Sachar
Amistad. Familia.
Superación personal
(madurez). Trabajo
en equipo. Solidaridad
y justicia. Humor
Sociales y cívicas.
Sentido de iniciativa
y espíritu emprendedor.
Aprender a aprender
Antes de juzgarme,
¡déjame conocerte!
RELACIÓN
CON OTRAS ÁREAS
Ciencias de la
Naturaleza.
Ed. Artística (Música)
N.º DE PÁGINAS: 240
PROPUESTA DE ACTIVIDADES
INDIVIDUAL
Propón a tus alumnos que enumeren los hechos más importantes de las tres líneas argumentales de la novela:
• La historia de Stanley, Héctor y los demás chicos del Campamento Lago Verde
• La maldición del tatarabuelo de Stanley y madame Zeroni
• La verdad y la leyenda de Kate «Besos» Barlow
PAREJAS
POR QUÉ
LEER ESTE LIBRO
RESUMEN
DEL ARGUMENTO
Porque es una novela que
reflexiona sobre el significado de la justicia y
ahonda en la bondad y la
inocencia de todas las personas. Además, nos demuestra que cualquiera
de nosotros puede estar en
el lugar equivocado y en
el momento equivocado,
y que todos merecemos
una segunda oportunidad.
Tras ser injustamente acusado de robo, Stanley va al
Campamento Lago Verde
donde el Vigilante obliga
a todos los chicos malos a
cavar hoyos enormes en
pleno desierto. Gracias a
Stanley, los chicos terminan entendiéndose y encuentran el tesoro que
buscaba el Vigilante. Además, la amistad entre Stanley y Héctor acabará con
la mala suerte que persigue a sus familias desde
que el tatarabuelo de Stanley faltó a su promesa con
la tatarabuela de Héctor.
PARA QUIÉN
ES ESTE LIBRO
Pide a tus alumnos que, por parejas, analicen el remedio contra el olor de pies del padre de Stanley (págs. 233-237) y anímalos a inventar un producto que pueda ser útil hoy día.
¿Qué sería? ¿Cómo funcionaría? ¿Qué importancia tendría
en nuestro día a día? ¿Cómo podría publicitarse?
EDUCACIÓN ARTÍSTICA (MÚSICA)
Para lectores acostumbrados a historias extensas ya
que la trama presenta tres
líneas argumentales que
se entrelazan continuamente. Gustará sobre todo
a los amantes de los libros
realistas con algún toque
de misterio y aventura.
También enganchará a
aquellos que disfrutan con
las novelas protagonizadas por una pandilla de
amigos.
Compara en gran grupo las tres nanas que aparecen en el libro
(págs. 14, 45 y 237). A continuación, divide la clase en pequeños grupos y anima a tus alumnos a meterse en la piel de
Stanley y Héctor para componer una nueva versión de la
canción según sus propias experiencias. Sugiéreles que piensen en la confluencia de la letra con la melodía, para luego
poder cantarla delante del resto de sus compañeros.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA, BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
Relee en voz alta la descripción de los lagartos de pintas amarillas que tienen atemorizados a los chicos del Campamento
Lago Verde (págs. 47-48) y pide a tus alumnos que elaboren
un pequeño trabajo de investigación en grupo sobre la flora
y fauna del desierto (tipología, características, peligros de cara a
las personas, etc.). Explícales que pueden elegir cualquier desierto del mundo, además del que se describe en la novela en
Texas (Estados Unidos).
TALLER DE ESCRITURA
Propón a los alumnos que
realicen una prosopografía de Kate «Besos» Barlow.
Recuérdales que, para ello,
deben imaginarse muy
bien a este personaje y elaborar una descripción física (rasgos, estatura, facciones, etc.) y psicológica
(personalidad, temperamento,
moral, actitud, costumbres,
etc.) del mismo.
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