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p. 8
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Unidad 1
Actividad 2 - p. 8
El mundo es un pañuelo - p. 3
1.
1. Los dos jóvenes toman café en la Plaza Mayor.
2. El joven inicia la conversación con un
comentario sobre el tiempo. Mueve la silla y se
acerca un poco más para conversar.
3. Los dos descubren que son peruanos, que son de
Lima, que viven en Miraflores y en la misma
calle.
4. Los dos jóvenes viven en la Calle Las
Orquídeas.
5. Ella dice que el mundo es un pañuelo porque
encuentra a un vecino peruano por primera vez
en un café en Madrid.
6. Al final de la conversación, el joven invita a
Dorotea a una discoteca (a bailar).
¡Cómo vuela el tiempo! - p. 5
1. Los ex alumnos se reúnen para celebrar el dé
cimo aniversario de su graduación.
2. Hay música suave y un buffet sabroso. Toda la
gente conversa animadamente.
3. Una dama muy elegante entra al salón y todos
la miran.
4. Jorge piensa que la mujer debe ser una estrella
de cine porque parece una aparición
deslumbrante.
5. La Marisol Durán de ayer siempre estudiaba y
nunca salía con chicos. Tenía el pelo corto y
muchas pecas y era un poco gordita. La Marisol
Durán de hoy es elegante y delgada. Tiene el
pelo largo y brillante.
6. Jorge quiere hablar con Marisol a ver si puede
salir con ella una noche.
7. Jorge se siente un poco desilusionado al aprender que Marisol está casada.
Actividad 1 - p. 7
1.
2.
3.
4.
5.
6.
¿Cómo se llama?
¿Qué edad tiene?
¿Cuándo nació?
¿Dónde nació?
¿Dónde vive?
¿Es Ud. casado(a)?
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
puertorriqueñi(a)
ecuatoriano(a)
chileno(a)
peruano(a)
guatemalteco(a)
venezolano(a)
nicargüense
colombiano(a)
Actividad 3 - p. 8
-Buenos días. señorita. Soy periodista. ¿Puedo
hacerle unas preguntas?
-Ah. bueno ... sí.
-¡Muchas gracias! Para empezar, ¿puede decirme
cuál es su nacionalidad?
Dialog 1
-Sí. soy japonesa. -¿Qué edad tiene?
-Tengo 25 años. -¿Dónde vive?
-Ahora vivo en Tokio. - ¿Qué hace?
-Soy ingeniera.
Dialog 2
-Sí. soy alemana.
-Tengo 20 años.
-Ahora vivo en Berlín.
-Soy fotógrafa.
Dialog 3
-Sí, soy filipina.
-Tengo 43 años.
-Ahora vivo en Manila.
-Soy abogada.
Dialog 4
-Sí, soy brasileño.
-Tengo 23 años.
-Ahora vivo en Sáo Paulo.
-Soy enfermero.
Spanish III Answer Key Page 1
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Dialog 5
-Sí, soy israelí.
-Tengo 26 años.
-Ahora vivo en Jerusalén.
-Soy contador.
Enrique: Encantado de conocerlo. (Mucho gusto
en conocerlo.)
Sra. Mateos: El gusto es mío. señor.
Actividad 5
Dialog 6
-Si. soy canadiense.
-Tengo 36 años.
-Ahora vivo en Quebec.
-Soy ejecutiva.
Answers will vary.
Actividad 6 - p. 12
Dialog 7
-Sí, soy estadounidense (norteamericana).
-Tengo 17 años.
-Ahora vivo en San Francisco.
-Soy estudiante.
Activity 4 - p. 9
Dialog 1
Juana: María Elena, te presento a mi amigo Pedro.
María: ¡Qué tal, Pedro!
Pedro: Encantado (Un placer), María Elena.
Dialog 2
Isabel: Olga, te presento a mi primo Andrés.
Olga: ¡Qué tal, Andrés!
Andrés: Encantado (Un placer), Olga.
Dialog 3
Antonio: Clara, te presento a mi hermana Alicia.
Clara: ¡Qué tal, Alicia!
Alicia: Encantada (Un placer), Clara.
Dialog 4
La Srta. Vasconcelos: Señor Vidal, me gustaría
presentarle al señor López. que es mi asistente.
Señor López, el señor Vidal.
Sr. Vidal: Encantado de conocerlo. (Mucho
gusto en conocerlo.)
Sr. López: El gusto es mío. señor.
Dialog 5
La Srta. Pancheco: Enrique, me gustaría presentarle
a la Señorita Mateos. una colega. Señora Mateos,
mi esposo Enrique..
-Acabo de encontrame con una chica muy simpática
en un café.
-¿Sí? ¿Cómo se Rama?
-Isabel.
-Y cómo es?
- Es alta y lleva el pelo en (una) cola de caballo.
-¡Ah, ya sé quién es! La conozco.
-¿De veras?
-Sí, es Isabel Díaz, la hüa mayor de mis Vecinos.
Dialog 2
-Acabo de encontrarme con un chico muy simpático
en el museo.
-¿Sí? ¿Cómo se llama?
-José.
-¿Y cómo es?
-Tiene el pelo corto y tiene pecas. Tiene una ,
cicatriz en la mejilla
-¡Ah. ya sé quién es! Lo conozco.
-¿De veras?
-Sí. es José Soto, un primo de Enrique.
Dialog 3
-Acabo de encontrarme con una chica muy
simpática en la cafetería
-¿Sí? ¿Cómo se llama?
-Verónica.
-¿Y cómo es?
-Tiene el pelo negro. (Es morena.) Tiene un lunar en
la mejilla y lleva anteojos (gafas, lentes).
-¡Ah, ya sé quién es! La conozco.
-¿De veras?
-Sí. es Verónica Chávez, una amiga de mi hermana.
Dialog 4
-Acabo de encontrarme con un chico muy simpático
en el restaurante.
-¿Sí' ¿Cómo se llama?
-Eduardo.
-¿Y cómo es?
Spanish III Answer Key Page 2
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
-Tiene bigotes.
-¡Ah. ya sé quién es! Lo conozco.
-¿De veras?
-Sí. es Eduardo Carranza, el novio de Catalina.
4.
5.
6.
7.
8.
No son débiles. Son fuertes.
Son liberales. No son conservadoras.
Son corteses. No son mal educados.
No son discretas. Son preguntonas.
Son eficaces. No son incompetentes.
Conversación dirigida - p. 13
Actividad 3 - p. 17
Guillermo: ¿Eres de Valencia?
Ada María: No, no soy de aquí. Estoy de vacaciones. Vivo en Salamanca.
Guillermo: Ah, tengo una hermana mayor que vive
en Salamanca. Ella es enfermera. Trabaja en el
Hospital de Niños.
Ada María: Conozco a una enfermera que trabaja en
ese hospital. ¿Es tu hermana alta y morena, con el
pelo en cola de caballo y con un lunar en la mejilla?
Guillermo: Sí, exactamente. ¿Conoces a mi prima
Marta Vera?
Ada María: Sí. claro. Es mi mejor amiga.
Guillermo: ¡Qué casualidad! ¡El mundo es un
pañuelo!
Conversaciones libres
Answers will vary.
Actividad 1 - p. 15
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Sofía es la reina de España.
Mis primas Inés y Carlota son ingenierass.
Felipe, el hüo del Sr. Quiñones. es artista.
La joven que está en el café es modelo para una
agencia de publicidad. Se llama Juanita Avilar.
Marta y Alicia Ordóñez, mis vecinas. son
programadoras.
Conozco a un escultor que se llama Luis
Sánchez.
Felicia y Matilda son las jóvenes que acaban de
ganar e(premio como mejores actrices del
colegio.
La persona que acaban de llevar al hospital es el
Sr. Peña. la víctima del accidente.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Son chicas colombianas.
Es un mal estudiante (un estudiante malo).
Es una señora vieja.
Es una gran ciudad.
Es un viejo amigo.
Es un gran cocinero.
Es un pobre hombre.
Es un perro malo.
Actividad 4 - p. 19
1. La Srta. Durán habla bien el inglés pero habla
mejor el francés.
2. El viernes próximo el profesor Gutiérrez se va
del Canadá para ir a Francia.
3. Mi padre se quita los zapatos y se pone las
zapatillas.
4. Voy a visitar a la doctora Mateos porque me
duelen la cabeza y la garganta.
5. Después de visitar el Perú vamos a visitar Bolivia y la Argentina.
6. Los mexicanos y los puertorriqueños constituyen grupos étnicos importantes en los Estados
Unidos.
7. Hoy en día el hombre y la mujer son iguales.
8. Me gusta la música clásica pero prefiero el rock.
Actividad 2 - p. 17
1. No son holgazanes. Son trabajadores.
2. No es baja. Es alta.
3. No son irlandesas. Son estadounidenses.
Spanish III Answer Key Page 3
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Actividad 5 - p. 21
1. -Raúl Campos trabaja en el café de las Artes.
-¿Es camarero?
-¡No! Es gerente. Es un gerente muy competente.
2. -La Sra. Echegaray trabaja para una firma de
computadoms.
-¿Es programadora?
-¡No! Es ingeniera. Es una ingeniera de
informática.
3. -Anita Duarte trabaja en el Hospital General.
-¿Es enfermera?
-¡No! Es médica. Es una médica internista.
4. -Mi hermano trabaja para el Hotel Universo.
-¿Es gerente?
-¡No! Es recepcionista. Es un recepcionista
bilingúe.
-Yo trabajo para el Banco Industrial y Mercantil.
-¿Eres (Es Ud.) mecunógrafo(u)?
-¡No! Soy ejecutivo(a). Soy un(a) ejecutivo(a)
internacional.
Actividad 6 - p. 21
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
una
una
-, una
una
Actividad 7 - p. 23
1. es
2. está
3. está
4. está
5. es
6. es
7. es
8. es
9. está
10. está
1. son, están
2. es, está
3. es, está
4. estás, Estás, Estás, está, está
5. es, está
6. están, es
7. es, Es, está, Está
8. está, Está, Es
9. está, Está
10. son, están, están
11. es, está, está
Actividad 9 - p. 24
Possible answers:
1. Soy norteamericano(a)/mexicano(a). Soy alto
(a)/bajo(a). Estoy cansado(a). Estoy/Soy activo
(a). Estoy en clase/en casa. Estoy alegre/triste.
Estoy aburrido(a)/interesado(a). Es divertido/
serio. Está de buen humor/de mal humor. Es de
Nueva York/de otra parte.
2. Son jóvenes/viejos. Están enfermos/de buena
salud. Están en casa/de viaje. Es/Está
gordo/delgado. Está en casa/afuera. Es
inteligente/estúpído. Es/Está tranquilo/nervioso. Es feroz/manso.
3. Es joven/viejo. Es liberal/conservador. Es
casado/soltero. Está en Washington/de viaje.
¿Comprendío Ud.? - p. 29
A. A Bordo del buque
1. Al principio del cuento. el narrador está en el
salón de música del buque. Él lee.
2. A medianoche le llaman la atención un caballero vestido de negro y una niña.
3. La niña es rubia. blanca y muy bonita. Tiene
los ojos azules. la boca pequeña y el cuello un
poco rícido. Se llama Gioconda.
4. El narrador piensa que Gioconda está enferma
porque sus palabras parecen absurdas.
Actividad 8 - p. 24
Spanish III Answer Key Page 4
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
B. Una Conversación muy extraña
5. Sí. la conversación entre el caballero y la niña
me parece extraña porque ella tiene miedo de
todo y no sabe lo que son bañistas. (Ansivers
will vary),
6. Si Gioconda tiene miedo, el caballero va a
encerrarla otra vez en su maleta.
7. Al escuchar la conversación, el narrador te
sonrió a Gioconda porque es una niña
interesante. El caballero le echa una mirada
siniestra.
C. ¿Dónde está Gioconda?
8. El narrador empieza a preocuparse cuando ve
que el caballero sale solo.
9. Al fondo del pasillo el caballero abre una
cabina, entra y la cierra violentamente.
10. El narrador no duerme bien durante la noche.
La idea de que el caballero sea tan cruel con
su hija te parece monstruosa.
D. La llegada a Montevideo
11. Un sudor frío le corre al narrador porque el
caballero va solo, con su maleta en la mano.
El narrador cree que Gioconda está en la
maleta.
12. El narrador le dice al capitán que debe detener
al caballero porque lleva a su hija en la maleta
y ella quizás está ya muerta.
E. La explicación del misterio
13. El caballero lleva a Gioconda en su maleta
porque es una muñeca. No es su verdadera
hija.
14. El caballero no es un criminal. Es ventnlocuo
y Gioconda es su mejor colaboradora.
15. Al final del cuento, el narrador tiene
vergúenza y está resuelto a no intervenir otra
vez en lo que no le importa.
Puntos de vista - p. 29 and Temas - p. 30
Answers will vary.
Spanish III Answer Key Page 5
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
-Por supuesto. Quiero cepillarme el pelo (el
cabello).
Unidad 2
Preguntas - p. 35
1. Los grandes edificios son amplios, cómodos y
agradables.
2. Cuando se despierta el Sr. Calvo. corre al cuarto
de baño. Se lava la cara, se cepilla los dientes y
se afeita.
3. La Srta. Vela se despierta al oír el ruido de la
afeítadora del Sr. Calvo.
4. El ruido del molinillo de la Srta. Vela despierta
a la vecina del tercer piso.
5. La Sra. Delgado salta porque hace su programa
de gimnasia aeróbica.
6. El Sr. Cabezón tiene miedo de que se le caiga el
techo en la cabeza.
7. La Sra. Rivas se levanta corriendo porque no
quiere perder el autobús.
8. El Sr. Cordero trabaja en el turno de noche.
Duerme durante el día mientras todos los otros
trabajan.
9. El Sr. Cordero piensa que tiene mucha suerte
porque vive en un edificio donde los vecinos no
hacen ningún ruido.
10. En los grandes edificios hay mucho ruido.
Actividad 1 - p. 38
Dialog 1
-Disculpa. ¿tienes el jabón?
-Sí. lo tengo. ¿Lo necesitas?
-Por supuesto. Quiero lavarme (bañarme. ducharme. tomar un bañoluna ducha).
Dialog 2
-Disculpa. ¿tienes la hoja de afeitar?
-Si. la tengo. ¿La necesitas?
-Por supuesto. Quiero afeitarme.
Dialog 3
-Disculpa. ¿tienes el champú?
-Sí. lo tengo. ¿Lo necesitas?
-Por supuesto. Quiero lavarme el pelo (el cabello).
Dialog 5
-Disculpa. ¿tienes la afeitadora eléctrica (la
maquinilla de afeitar)?
-Sí. la tengo. ¿La necesitas?
-Por supuesto. Quiero afeitarme.
Dialog 6
-Disculpa. ¿tienes el espejo?
-Sí. lo tengo. ¿Lo necesitas?
-Por supuesto. Quiero maquillarme (peinarme.
cortarme la barba). (Answers will vary.)
Dialog 7
-Disculpa. ¿tienes las tijerasi
-Sí. las tengo. ¿Las necesitas?
-Por supuesto. Quiero cortarme las uñas (los
bigotes. la barba).
Dialog 8
-Disculpa. ¿tienes la secadora?
-Sí, la tengo. ¿La necesitas?
-Por supuesto. Quiero secarme el pelo (el cabello).
Dialog 9
-Disculpa. ¿tienes la toalla?
-Sí, la tengo. ¿La necesitas?
-Por supuesto. Quiero secarme.
Dialog 10
-Disculpa. ¿tienes la pasta dentífrica?
-Sí. la tengo. ¿La necesitas?
-Por supuesto. Quiero cepillarme los dientes.
Dialog 10
-Disculpa, ¿tienes los rulos?
-Sí. los tengo. ¿Los necesitas?
-Por supuesto. Quiero rizarme el pelo (el cabello).
Dialog 4
-Disculpa. ¿tienes el cepillo?
-Sí. lo tengo. ¿Lo necesitas?
Spanish III Answer Key Page 6
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Activity 2 - p. 39
1. Se viste. Se peina. Se cepilla el pelo. Se pinta la
boca. Se maquilla. Se arregla.
2. Se ducha (Toma tina ducha). Se afeita. Se
cepilla lo3s dientes. Se viste.
3. Se baña (Se toma una ducha). Se cepilla los
dientes. Se afeita. Se viste. Se pone el desodorunte. Se arregla. Se desayuna.
4. Se quitan la ropa. Se ponen el pijarna. Se
acuestan.
Actividad 3 - p. 39
Tomás: Ay, mil disculpas. pero tengo que afeitarme
y no puedo encontrar mis hojas de afeitar.
Marcos: ¿Pero por qué también te llevas mí
secadora?
Tomás: Pues la necesito porque me voy a lavar el
pelo.
Marcos: ¿Por qué te arreglas?
Tomás: Porque tengo una cita.
Marcos: ¿A qué hora'?
Tomás: A las nueve.
Marcos: Date prisa porque ya son las ocho y media.
Tomás: Ya me voy.
Marcos: ¡Bueno!. pero antes de irte. debes limpiarte
el jabón que tienes en la nariz.
Answers will vary.
Conversaciones libres - p. 43
Actividad 4 - p. 41
Answers will vary.
1. te paras, te quedas
2. te vas, te marchas, te das prisa
3. te vas, te marchas, te das prisa
4. te vas, te marchas
5. te sientas
6. te quedas
7. te levantas, te vas, te marchas
8. te alejas
9. te acercas
10. te levantas, te mueves
Actividad 1 - p. 46
Conversaciones dirigidas
La agente: Buenos días. señorita. Disculpe la
molestia. pero ¿puedo hacerle unas preguntas?
La cliente: Sí, está bien.
La agente: ¿Qué marca de jabón usa Ud.? La
cliente: Yo prefiero la marca "Dorado." La agente:
¿Qué tipo de champú usa Ud.?
La cliente: Yo me lavo el pelo con "Champú
Maravilla."
La agente: ¿Conoce usted la marca "Belcolor?"
La cliente: Sí. claro. pero nunca la uso. Es muy cara.
La agente: Tengo para usted una muestra de
Belcolor."
La cliente: Muy amable. señora. muchísimas
gracias. Me voy a lavar el pelo con ella. La agente:
Gracias a Ud. por su cooperación.
Marcos: Perdón. Tomás. pero ¿por qué estás usando
mi afeitadora?
1. Tú cierras los ojos. Te duermes. Sueñas con las
vacaciones.
2. El camarero muestra el menú. Enciende las
velas. Sirve la comida.
3. Yo pido el mapa de la ciudad. Sigo las instrucciones. Sin embargo me pierdo en las calles de
la ciudad antigua.
4. Los niños vuelven a casa a las doce. Almuerzan
a la una. Duermen la siesta después.
5. Nosotros almorzamos en el restaurante. Contamos chistes. Nos morimos de risa.
6. Los jugadores de fútbol empiezan el partido.
Juegan como verdaderos campeones. Sueñan
con ganar la copa.
7. Uds. entienden el chiste. Se ríen a carcajadas.
8. Yo pruebo las manzanas. Las encuentro agrias.
Las devuelvo a la tienda.
9. El despertador suena a las cinco y media. Despierta a todos los vecinos.
10. Este perfume huele a rosas. Cuesta una fortuna.
Spanish III Answer Key Page 7
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
10. No deciden hacer la tarea. (Deciden no hacer la
tarea.)
Actividad 2 - p. 46
1. No sonríe.
2. Comienzan a trabajar.
3. No se mueve.
4. Resuelven los probiemas difíciles.
5. No podemos ir al cine con Uds.
6. Piensas solamente en ti mismo.
7. Quiebran todo.
8. Repiten los secretos de sus amigos.
9. No suelen llegar tarde a clase.
10. Siento filo.
Actividad 3 - p. 47
Examples of possible answers:
1. Tú estás enojado. Acabas de recibir malas
noticias.
2. Tú estás de buen humor. Vas a ir a una cita.
3. El Sr. Duarte está agotado. Acaba de correr 10
kilómetros.
4. El Sr. Duarte está irritado. Va a Perder el
autobús
5. Nosotros estamos de buen humor. Acabamos de
sa. camos el gordo.
6. Nosotros estamos de mal humor. Vamos a salir
mal en el examen.
7. Emilia y Ciara están preocupadas. Acaban de
perder sus pasaportes. Emilia y Clara están nerviosas. Van a tomar el examen del permiso de
conducir.
8. Los turistas están enojados. Acaban de perder
sus pasaportes. Los turistas están contentos. Van
a ir a una cita.
Actividad 4 - p. 49
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
No necesitamos trabajar.
Sueña con sacarse el gordo.
No cesan de trabajar antes de las cinco.
Aprende a programar.
Tratas de comer menos.
No vacilo en ayudar a mis amigos.
Insisten en decir la verdad.
Comenzamos a jugar mejor.
Deja de fumar.
Actividad 5 - p. 49
1. (No) sueño con vivir en un país hispanohablante. (No) sueño con ser millonario(a).
2. (No) insisto en saber la verdad. (No) insisto en
ayudar en casa.
3. (No) vacilo en hablar en público. (No) vacilo en
tomar decisiones importantes.
4. (No) trato de mejorar mis notas. (No) trato de
hacer jogging cada día.
5. (No) comienzo a estudiar a las ocho de la mañana. (No) comienzo a hablar español muy bien.
6. (No) necesito estudiar más. (No) necesito dormir más de 10 horas por día.
Actividad 6 - p. 52
1. despierta
2. te miras
3. acuesta
4. me pongo
5. levanta
6. pintas
7. se corta
8. se pinta
9. corta
10. va / se va
11. nos levantamos
12. te quitas
Actividad 7 - p. 52
1. Se queja de todo. No se divierie.
2. No me equivoco. Me niego a mentir.
3. Te olvidas del día de mi cumpleaños. No te
acuerdas de la fecha del examen.
4. Se despide de sus amigos. No se reúne con su
novia.
5. Se callan cuando deben hablar. Se niegan a. salir
con chicas.
6. No te enojas. No te enfadas. No te pones
furioso.
7. No nos alegramos. Nos ponemos tristes.
8. Se ocupan de sí mismos. No se preocupan de
sus amigos.
Spanish III Answer Key Page 8
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
9. Se mudan dentro de dos semanas. No se quedan
en su apartamento.
Actividad 8 - p. 53
1.
2.
3.
4.
5.
6.
(No) nos ayudarnos con la tarea.
(No) se ven todos los días.
(No) se reúnen los fines de semana.
(No) se pegan.
(No) se consultan a menudo.
(No) se dicen mentiras.
Dialog 2
-¿Dónde está el camarero?
-Está en el café.
-¿Qu¿ hace?
-Está sirviendo a los clientes.
Dialog 3
-¿Dónde están los niños?
-Están en cijardín.
-¿Qué hacen?
-Están construyendo una casita para su perro.
Dialog 4
-¿Dónde está Adela?
-Está en el cuarto de baño
-¿Qué hace?
-Está dándose un champú.
Actividad 9 - p. 53
Answers will vary.
Actividad 10 - p. 54
Examples of possible answers:
1. Se sirven platos picantes en restaurantes
mexicanos.
2. Se alquilan botes de vela en la playa.
3. Se venden sellos en la oficina de correos.
4. Se ven corridas de toros en España.
5. Se usan computadoras en las oficinas modernas.
6. Se reparan coches en el taller del mecánico.
7. Se cultiva café en Colombia.
8. Se encuentran ruinas aztecas en México.
Actividad 11 - p. 56
1.
2.
3.
4.
Ahora estamos estudiando los verbos.
Ahora estás discutiendo de filosofía.
Ahora están durmiendo la siesta.
Ahora está comiendo (está comiéndose, se está
comiendo) un pastel.
5. Ahora están viajando por Portugal.
6. Ahora se están quejando (están quejándose) de
sus vecinos.
Dialog 5
-¿Dónde estás?
-Estoy en la alcoba.
-¿Qué haces?
-Estoy arreglándome (Me estoy arreglando) para la
fiesta.
Dialog 6
-¿Dónde están Felipe y Tomás?
-Están en el aeropuerto.
-¿Qué hacen?
-Están despidiéndose (Se están despidiendo) de sus
amigos.
Dialog 7
-¿Dónde están Uds.?
-Estamos en el dormitorio.
-¿Qué hacen?
-Estamos vistiéndonos (Nos estamos vistiendo).
Actividad 12 - p. 56
Dialog 1
-¿Dónde está Rosa? -Está en la biblioteca.
-¿Qué hace?
-Está leyendo la última novela de García Márquez.
Spanish III Answer Key Page 9
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
¿Comprendío Ud.?
(Note to teachers: Answers given are for the most
simple and obvíous interpretation of the story. Answers may vary if justífication ís given for the
ínterpretation.)
1. Cierta.
2. Cierta.
3. Falsa. Ella dice que ama a otro porque Juan
quiere que lo diga.
4. Cierta
5. Falsa. Ella ríe porque cree que no hay nadie: no
es más que un juego para complacer a Juan. Su
silencio después del disparo y su grito desgarrador indican que no esperaba lo que pasé.
No sabía que había alguien entre los árboles.
6. Cierta.
7. Cierta.
Puntos de Vista - p. 59
Answers will vary.
Temas p. 60
Answers will vary.
Spanish III Answer Key Page 10
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
10. darles de comer
11. secar
12. vaciar
Unidad 3
Preguntas - p. 64
1. El Sr. Gómez es subgerente del Banco Nacional.
Antes de casarse. la Sra. de Gómez era una de
las secretarias bilingües del banco.
2. Antes de salir para el trabajo. Eduardo le pide a
su esposa que te planche una camisa blanca.
3. Eduardo no trabaja mucho en la oficina. Se toma
una taza de café. discute el partido con sus
compañeros. lee el periódico, almuerza en un
buen restaurante y luego se quede dormido
durante una conferencia.
4. Alicia trabaja mucho en la casa. Tiende la cama.
friega los platos. limpia el apartamento. lava y
plancha las camisas de Eduardo. prepara la cena
y pone la mesa. Siempre está trabajando.
5. Eduardo almuerza en un buen restaurante.
Discute el partido de fútbol con un cliente.
Alicia se prepara un bocadillo'que se come
sinsentarse.
6. Alicia está rendida de cansancio porque ha
trabajado mucho todo el día. Eduardo es
perezoso. No, trabaja mucho. Alicia es
trabajadora y muy eficiente.
7. Alicia tiene una actitud muy seria. Es
trabajadora, organizada y eficiente. Eduardo no
es serio. No trabaja mucho y pierde tiempo.
8. Una relación "ideal" entre marido y esposa
incluye la igualdad entre las dos personas. Claro
que también hay amor y amistad. (Answers will
vary.)
9. La lectura lleva el título "No hay justicia"
Porque Alicia trabaja mucho y su esposo no lo
reconoce.
Actividad 1 - p. 67
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
tender / hacer
recoger
sacar
cortar / pelar
colgar
Regards, planchar
recoger
sacudir
fregar
Actividad 2 - p. 68
Dialog 1
-¿Qué buscas?
-Busco el cuchillo.
-¿El cuchillo? ¿Y para qué necesitas el cuchillo?
-Quiero cortar el pan.
Dialog 2
-¿Qué buscas?
-Busco el trapo.
-¿El trapo? ¿Y para qué necesitas el trapo?
-Quiero limpiar la mesa (Quiero quitar el polvo de
los muebles). (Answers will vary.)
Dialog 3
-¿Qué buscas?
-Busco la manguera.
-¿La manguera? ¿Y para qué necesitas la manguera?
-Quiero regar las plantas (las flores. el césped. la
hierba. el jardín). (Answers Hill vary.)
Dialog 4
-¿Qué buscas?
-Busco la cortadora de césped.
-¿La cortadora de césped? ¿Y para qué necesitas la
cortadora de césped?
-Quiero cortar el césped.
Dialog 5
-¿Qu¿ buscas?
-Busco la aspiradora.
-¿La aspiradora? ¿Y para qué necesitas la
aspiradora?
-Quiero pasar la aspiradora por mi cuarto (por la
sala). (Answers will vary.)
Dialog 6
-¿Qué buscas?
-Busco la plancha.
-¿La plancha? ¿Y para qué necesitas la plancha?
-Quiero planchar una camisa. (Answers will vary.)
Dialog 7
Spanish III Answer Key Page 11
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
-¿Qué buscas?
-Busco la percha.
-¿Lajx,rcha? ¿Y para qué necesitas la percha?
-Quiero colgar mi blusa. (Answers will vary.)
Actividad 3 - p. 69
Answers will vary.
1. Lava las legumbres. pela las papas, corta el pan.
2. Plantan las flores. riegan las plantas, cortan el
césped.
3. Arreglan los dormitorios, tienden (hacen) las
camas. quitan el polvo de los muebles.
4. Fregamos (Lavamos) los platos, secamos los
platos.
5. Vacía los cestos de papeles, pasa la aspiradora,
quita el polvo de los muebles.
6. Cuido a los animales, les doy de comer a los
animales.
7. Lava las sábanas, seca los calcetines, plancha las
camisas.
Actividad 4 - p. 69
Answers will vary.
Conversación dirigida - p. 71
Luis: ¿Quieres ir al cine esta noche?
Margarita: Me gustaría ir, pero no puedo.
Luis: ¿Por qué?
Margarita: Doy una fiesta esta noche y tengo que
limpiar mi apartamento.
Luis: ¿Podría echarte una mano?
Margarita: Sí. muchas gracias. ¿Podrías pasar la
aspiradora por la sala. barrer la
cocina, fregar los platos. vaciar los cestos de papeles
y sacar la basura?
Luis: Sí. con mucho gusto. ¿Qué vas a hacer tú
mientras hago todos estos quehaceres?
Margarita:
Tengo que lavarme el pelo,
ponerme el maquillaje y vestirme para la fiesta.
Después de todo, ¡debes recordar que yo soy la
anfitriona!
Answers will vary.
Actividad 1 - p. 73
1. emoción / subj.
2. afirmación / ind.
3. deseo / subj.
4. deseo / subj.
5. afirmación / ind.
6. deseo / subj.
7. afirmación / ind.
8. afirmación / ind.
9. emoción / subj.
10. deseo / subj.
Actividad 2 - p. 76
1. trabajo/trabaje/trabajen
2. leo/lea/lean
3. abro/abra/abra
4. realizo/realicelrealicemos
5. busco/busque/busques
6. apago/apaguejapague
7. pienso/pienselpienses
8. friego/friegue/frieguen
9. cuento/cuente/contemos
10. almuerzo/almuerce/almuercen
11. cuelgo/cuelgue/cuelguen
12. entiendo/entienda/entiendas
13. vuelvo/vuelva/vuelvan
14. sientolsientalsienta
15. duermo/duerma/duerma,
16. pídolpida/pidan
17. construyo/construya/construyan
18. traduzco/traduzca/traduzcamos;
19. hago/haga/hagan
20. pongo/ponga/pongarnos
21. salgo/salga/salgas
Conversaciones libres
Spanish III Answer Key Page 12
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
22. obtengolobtenga/obtengan
23. recojo/recoja/recoja
24. conozco/conozcalconozcas
Actividad 3 - p. 76
1. Sí. es (No. no es) importante que ayude en casa.
2. Sí es (No, no es) importante que aprenda bien el
español.
3. Sí, es (No. no es) que viva bien.
4. Sí. es (No. no es) que practique muchos
deportes.
5. Sí. es (No. no es) que saque buenas notas.
6. Sí, es (No, no es) que pagque mis deudas.
7. Sí, es (No. no es) que llegue a clase a tiempo.
8. Sí. es (No, no es) que goze buena salud.
9.
Sí, es (No, no es) qie salga el examen.
10. Sí, es (No. no es) que tenga muchos diplomas.
11. Sí. es (No. no es) que conozca gente intelectual.
12. Sí. es (No, no es) que se haga famoso(a).
13. Sí, es (No. no es) que siempre diga la verdad.
Actividad 4 - p. 77
1. Es importante que Guillermo limpie la
refrigeradora.
2. Es importante que Ana no coloque los libros en
el estante.
3. Es importante que Uds. no barran el piso.
4. Es importante que recojas la mesa.
5. Es importante que los vecinos no rieguen las
plantas.
6. Es importante que los niños no se duerman.
7. Es importante que el camarero no sirva la
comida.
8. Es importante que pidamos un aumento del
sueldo.
9. Es importante que durmamos suficiente.
10. Es necesario que nos despidamos después de la
cena.
Actividad 5 - p. 77
1. Es necesario que la intérprete traduzca el
discurso del presidente.
2. Es mejor que el taxista conduzca más despacio.
3. Es necesario que los camareros recojan las
mesas.
4. Es importante que los ingenieros construyan
máquinas eficientes.
5. Es recomendable que tú te pongas una corbata
para la entrevista.
6. Es importante que yo haga la tarea para mañana.
7. Es esencial que Uds. salgan bien en la
entrevista.
8. Es indispensable que yo traiga mis cartas de
recomendación.
Actividad 6 - p. 80
Minidiálogo 1
Carlos: No quiero acostarme temprano.
El papá; Pues, yo quiero que te acuestes temprano.
Minidiálogo 2
Carlos: No quiero levantarme a las siete.
El papá: Pues, yo quiero que te levantes a las siete.
Minidiálogo 3
Carlos: No quiero arreglar el cuarto.
El papá: Pues, yo quiero que arregles el cuarto.
Minidiálogo 4
Carlos: No quiero sacar a pasear al perro.
El papá: Pues, yo quiero que saques a pasear al
perro.
Minidiálogo 5
Carlos: No quiero poner la mesa.
El papá: Pues, yo quiero que pongas la mesa.
Minidiálogo 6
Carlos: No quiero hacer la cama.
El papá: Pues, yo quiero que hagas la cama.
Actividad 7 - p. 80
1. La Sra. Ramos quiere que Paco recoja sus libros.
2. La Sra. Ruiz insiste en que su hüo ponga el
dinero en el banco.
3. La Sra. Cruz desea que su marido pase la aspiradom por la sala.
4. Mi mamá exige que nosotros colguemos la ropa
en el armarlo.
Spanish III Answer Key Page 13
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
5. Los clientes M hotel esperan que la camarera
limpie la habitación.
6. El cocinero exija que sus auxiliares frieguen y
sequen los platos.
7. El papá de Elena se opone a que su hija se
compre una moto.
8. Yo prefiero que Uds. no fumen en mi casa.
Actividad 8 - p. 80
Examples of possible answers:
1. El médico les aconseja a los pacientes que
coman menos.
2. La azafata les pide a los pasajeros que se
abrochen el cinturón.
3. El cocinero lo recomienda al cliente que pruebe
las especialidades.
4. La Sra. Cepeda le prohibe al niño que juegue
con fósforos.
5. El jefe le sugiere al secretario que tome una
semana de vacaciones.
6. La gerente del hotel le manda a la camarera que
tienda la cama.
Justifications of answers will vary.
1. Sí, es (No, no es) útil que yo aprenda a
programar.
2. Sí, vale (No, no vale) la pena que nosotros
sepamos español.
3. Sí,. es (No, no es) una lástima que el mundo
moderno sea tan materialista.
4. Sí, es (No, no es) bueno que los estudiantes sean
idealistas.
5. Sí, es (No, no es) importante que los Estados
6. Unidos ayuden los países pobres.
7. Sí. es (No, no es) indispensable. que el gobierno
prohiba la construcción de los centros nucleares.
8. Sí. es (No. no es) raro que las mujeres ganen el
mismo sueldo que los hombres.
9.
Sí, es (No, no es) sorprendente que los
jóvenes sean optimistas.
10. Sí, es (No, no es) escandaloso que los atletas
profesionales reciban tanto dinero.
11. Sí,. es (No, no es) preciso que el presidente
proponga un programa para los pobres.
¿Comprendió Ud.?
Actividad 9 - p. 81
A. La Sequía
1. Es (No es) necesario que vaya a la
universidad/sepa programar.
2. Es (No es) necesario que estemos en
forma/seamos buenos atletas.
3. Es (No es) necesario que seas muy cortés/des
una buena impresión.
4. Es (No es) necesario que le dé una buena
propina al camarero/vaya a felicitar al
concinero.
5. Es (No es) necesario que Felipe y Clara sepan
conducir/sean prudentes.
6. Es (No es) necesario que vaya al aeropuerto en
taxi/estemos en el aeropuerto tres horas antes de
la salida.
7. Es (No es) necesario que seas bonita/sepas
actuar.
8. Es (No es) necesario que esté bien
informado/sepa hablar en público.
1. Los resultados de la sequía son que los ríos
parecen caminos de arena y las plantas de maíz
mueren en los campos.
2. Los sacerdotes van a la montaña sagrada de
Mernchuyá.
3. Los mayas le ofrecen maíz cocido. pájaros
asados y otros platos exquisitos al Dios de los
Ríos. Ruegan al Dios que los envíe agua para
sus campos y.pueblos.
4. Calientan el agua en el cráter con una gran
hoguera. Calientan el agua para seguir la orden
de Dios y para crear nubes llenas de agua.
5. Las nubes tienen la forma de calabazas
enormes.
Actividad 10 - p. 83
B. El Arco de Balam-Acab
6. La gente en la plaza espera la llegada de las
nubes calabazas.
7. Las nubes calabazas no descargan ni una gota
del agua que contienen.
Spanish III Answer Key Page 14
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
8. Los dioses le dicen al sacerdote que es necesano
romper el vientre de las calabazas con una
flecha del arco de Balam-Acab.
9. Todos los hombres del pueblo prueban el arco.
No tienen éxito.
23. El secreto del hombre extranjero es que ¿l es
Balam-Acab, uno de los cuatro legendarios
capitanes.
C. El Hombre Extranjero
24. Al final de la semana. murió la joven doncella.
25. Había una calabaza con una charquita de agua al
lado de la doncella porque el agua es su marido
y él está con ella.
26. Según la leyenda mava. el arco iris es el arco de
Balam-Acab y también es la señal de que la
sonrisa de la doncella todavía alegra el corazón
de su héroe.
10. La doncella encuentra al hombre extranjero
sentado sobre el petate de su rancho.
11. Llevan al extranjero a la plaza porque quieren
que pruebe el arco de Balam-Acab.
12. El extranjero lanza la primera flecha al cielo,
pem las nube3 no son tocadas.
13. La segunda flecha se pierde en el cielo y las
nubes continúan pasando.
14. Las nubes calabazas se rompen finalmente
cuando el forastero toma el arco por uno de sus
extremos y lo lanza al cielo.
F. El arco iris
Puntos de vista - p. 90 and Temas - p. 90
Answers will vary.
¿Comprendío Ud.? - p. 89
D. La Recompensa
15. Un magnífico arco iris aparece en el cielo
después de la lluvia.
16. Primero el cacique le ofrece al extranjero veinte
sacos de cacao y un campo.
17. Le hace una segunda oferta porque el forastero
no acepta la primera.
18. El extranjero le pide la doncella al cacique.
E. El matrimonio
19. El forastero y su esposa reciben un rancho
nuevo. una piedra de moler nueva y un petate
nuevo.
20. La primera noche la doncella descubre que su
mando ha desaparecido. La noche siguiente
ocurre lo mismo.
21. La esposa está preocupada porque su marido
desaparece por las noches y porque ha pasado
todo el día sentado en el petate sin beber ni
comer nada.
22. El tercer día la esposa escucha una voz de
hombre que sale del fondo de una charquita de
agua en una calabaza.
Spanish III Answer Key Page 15
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Unidad 4
Preguntas - p. 94
1. A Luis Vigilante le parece aburrido su trabajo
porque nunca ocurre nada extraordinario en el
banco donde trabaja.
2. Le parece muy extraño su descubrimiento
porque las huellas no estaban allí por la mañana
3. Luis Vigilante decide seguir las huellas para ver
a dónde lo llevan.
4. Piensa atrapar a un ladrón.
5. El desconocido casi se desmaya del susto (por
que ve la pistola de Luis Vigilante).
6. El hombre estaba reparando la antena del
televisor de la señora Vigilante.
El español práctico
Actividad 4 - p. 101
1. E:
¿Podría decirme dónde está el
servicio de fotocopias?
Usted:
Actividad 1 - p. 96 and 97
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
derecha en el Paseo del Parque. El restaurante
está a unos concuenta metros a la derecha.
3. Suba por el Paseo Bolívar en dirección este.
Siga derecho hasta llegar al Paseo del Parque.
doble a la derecha en el Paseo. El Hotel
Excelsior está a su derecha en el cruce del Pseo
del Parque y la Avendia San Luis.
4. Baje por la Avendiad San Luis. Siga derecho
hasta llegar a la Calle de la Independencia.
Doible a la derecha en la Calle de la
Independencia. El Museo de Bellas Artes está a
unos cincuenta metros a la izquierda.
Claro.
El servicio de
c
a
c
c
b
a
c
a
fotocopias está en el sótano.
Ud.
puede tomar las escaleras
o el
ascensor.
E:
¿dénde están las escaleras?
Y
Usted:
Actividad 2 - pp. 98 and 99
derecho.
1.
2.
3.
4.
2. Prof. R.: ¿Podría decirme dónde está la
c
b
b
c
Siga
sección
de Bellas Artes?
Usted: Claro. La sección de Bellas
Aries
Actividad 3 - p. 99
está en el segundo
1. Baje por la Avenida San Luis. Siga derecho
hasta llegar a la Calle de la Independencia. Doble a la derecha en la Calle de la Independen cia.
El Museo de Bellas Artes está a unos cincuenta
metros a la izquierda.
2. Suba por la Avenida Nueva Granada. Doble a la
derecha en la Avenida San Luis y siga derecho
hasta llegar al Paseo del Parque. Doble a la
Ud. puede tomar el
piso.
ascensor. Doble a la derecha
al bajar del ascensor.
Prof. R." Y ¿dónde está el ascensor?
Usted:
Siga derecho.
3. Señora: ¿Podría decirme dónde están
Spanish III Answer Key Page 16
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
los
laños?
Usted:
Claro. Los baños están en el
sótano. Ud. puede tomar las
escaleras o el ascensor.
Señora: Y ¿dónde están las escaleras?
Usted:
Siga derecho.
M:
¿Dónde está el ascensor?
Usted:
Siga derecho.
Y
Conversaciones dirigidas - p. 102
Answers will vary.
4. Sra. M: ¿Podría decirme dónde está la
Estructuras gramaticales
sala de
periódicas?
Usted: Claro. La sala de periódicas
Actividad 1 - p. 10 5
está en
la planta baja. Está al
fondo
del pasillo.
5. F:
¿Podría decirme dónde está la
sección
de Ciencias?
Usted:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Abre
Cierra
Enciende
Apaga
Sirve
Almuerza
Cuenta
Repite
Claro. La sección de
Actividad 2 - p. 106
Ciencias está en el primer
piso.
Ud. puede tomar el
ascensor. Doble a la
izquierda al bajar del
ascensor.
F:
dónde está el ascensor?
Usted;
Y/
Siga derecho.
6. M:
¿Podría decirme dónde está la
sección
de Historia?
Usted: Claro. La sección de Historia
1. -¿Cómo debo ir al museo?
-Ve en taxi.
2. -¿Con quién debo salir el sábado
próximo?
-Sal con Elena.
3. -¿Qué debo hacer esta noche?
-Haz la tarea para mañana.
4. -¿Qué tipo de música debo poner?
-Pon un disco de música mexicana.
5. -¿Qué debo decir?
-Di toda la verdad.
6. -¿A qué hora debo venir a la fiesta? -Ven a las
nueve.
7. -¿Con qué debo tener cuidado?
-Ten cuidado con el perro de los
vecinos.
está en
Actividad 3 - p. 106
puede
1. Beba jugo de frutas. No beba vino.
2. Aprendan a programar. (No) aprendan a tomar
taquigrafía.
3. Abra el fichero. (No) abra la caja fuerte.
4. Pare el taxi enfrente del hotel. No pare el taxi
enfrente de la estación de bomberos.
el primer piso. Ud.
tomar el ascensor.
Doble
a la derecha al bajar
del
ascensor.
Spanish III Answer Key Page 17
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
5. Doblen a la izquierda. (No) doblen a la derecha.
6. Suban a su cuarto en el ascensor. No suban a su
cuarto por las escaleras.
Actividad 4 - p. 107
1. No pierda
2. Almuerce
3. Pague
4. No curce
5. Saque
6. Conduzca
7. Tenga
8. No salga
9. Venga
10. No dé
11. Vaya
12. Seca
13. Esté
14. Sea
Actividad 9 - p. 111
Possible answers:
Actividad 5 - p. 107
1. Cenemos
2. Bebamos
3. Asistamos
4. Saquemos
5. Almorcemos
6. Pasemos
7. Démos
8. Quedémonos
9. Durmamos
10. Sigamos
Actividad 6 - p. 108
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Señora, siéntese en esa silla
Despiértense temprano.
Párate.
No nos alejemos del hotel.
No te acuestes tarde.
No se duerma durante la conferencia.
Actividad 7 - p. 110
Answers will vary.
1. para: purpose, goal (person)
2. para: purpose
3. por: approximate time
4. por: manner; movement (through)
5. por: duration
6. por: motivation
7. para: point in time
8. por: exchange
9. para: destifiation
10. por: by, via
11. Para: comparison
12. para: purpose
13. por. by, via
1. Tú caminas para las Galerías Modernas.
(direction)
2. Tú pasas por la Plaza Mayor. (through)
3. Nacho compra un recuerdo para Uds. (purpose,
objective)
4. Nacho se preocupa por Uds. (cause. motívation)
5. Cecilia hace la tarea para Uds. (objective.
purpose)
6. Cecilia trabaja por Uds. (because of; in place of)
7. La Sra. Heredia manda la carta para su cumpleaños. (goal, purpose)
8. La Iria. Heredia manda la carta por avión.
(manner)
9. Los turistas compran boletos para Madrid. (goal,
objective)
10. Los turistas compran boletos por mil pesetas. (in
exchange for)
11. El doctor Hernández viaja para Madrid.
(destination)
12. El doctor Hernández viaja por tren. (means)
Actividad 10 - p. 112
1. El sótano está debajo de la planta baja.
2. El sexto piso está encima del (arriba de0 quinto
piso.
3. Los Estados Unidos está entre México y el
Canadá. Los Estados Unidos está junto a
Actividad 8 - p. 111
Spanish III Answer Key Page 18
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
4.
5.
6.
7.
8.
9.
México y al Canadá. Los Estados Unidos está
cerca de México y del Canadá.
La antena del televisor está en el (encima del
techo.
Las afueras están alrededor de (junto a) la
ciudad.
Los billetes están en (dentro de) la cartera.
La carreta está detrás del (atrás de¡) caballo.
Los invitados están alrededor de la mesa.
El invitado de honor está junto a (al lado de/a la
derecha de) la anfitriona.
Actividad 11 - p. 112
1.
2.
3.
4.
5.
6.
¡Conduce a la izquierda!
¡Quédate adentro!
¡Juega afuera!
¡Ven acá (aquí)!
¡Ve arriba!
¡Ve abajo!
8. Cuando Juan Bobo agitaba el sombrero y daba
vivas. los cerdos se asustaron y corrieron por el
campo.
9.
El consejo del carnicero fue que Juan
salude
diciendo: "Dios les dé dos por cada
uno".
D. El campesino
10. El campesino estaba quemando un montón de
malas hierbas.
11.
La próxima vez Juan no debe decir
tonterías:
debe ayudar.
12. Después de equivocarse tantas veces. Juan se
siente afligido.
E. Una pelea
13. Dos hombres grandes y fuertes estaban en el
camino.
14.
Dejaron de pelear porque al ver a Juan Bobo
empezaron a reírse.
15. Le aconsejan a Juan Bobo que diga: "No se
peleen, por favor. señores".
¿Comprendió Ud.? - p. 117
A. Un Consejo
1. Llamaban Juan Bobo al chico porque siempre
hacía y decía tonterías.
2. Su mamá quiere que Juan vaya al mercado del
pueblo venda una gallina gorda. Con el dinero
que recibe Juan, debe comprar una bolsa de
arroz.
3. Su mamá le aconseja que sea cortés y obe diente
con toda la gente que encuentre.
B. Los recién casados
4. Toda esa gente venía de una boda.
5. Juan los saludó diciendo: "Tengan Ustedes mi
más sentido pésame",
6. El esposo enojado le aconseja a Juan que salude
diciendo: "¡Viva. viva!"
C. La familia del carnicero
7. El carnicero y sus hijos llevaban algunos cerdos
al mercado.
¿Comprendió Ud? - p. 119
F. En el mercado
16. En el mercado Juan Bobo vendió la gallina y
compró una bolsa de arroz. Entonces caminó por
el mercado y observó a los alfareros y a los
sopladores de vidrio.
17. El muchacho decidió dormir la siesta en, una
rama ancha de un árbol frondoso.
G. Los ladrones
18. Juan Bobo se despertó a causa del ruido de la
lluvia y del rumor de voces.
19. En ese momento los ladrones se refugiaban
debajo del árbol.
20. Juan Bobo asustó a los ladrones porque gritó y
mientras gritaba, rompió el saco de arroz. Los
ladrones creían que el arroz era granizo y que el
Dios de la tempestad los había descubierto.
Spanish III Answer Key Page 19
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
H. El botín
21. Juan puso el riquísimo bltín en su sarape. A su
mamá, le regaló las monedas de ora. Según Juan
Bobo, es fácil hacerse rico si una persona es
cortés y obediente con toda la gente.
Puntos de vista - p. 120 y Temas - p. 120
Answers will vary.
Spanish III Answer Key Page 20
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Unidad 5
Preguntas - p. 124
1. Carlos y Enrique estudian biología en la Universidad Nacional.
2. Enrique se aburrió durante el fin de semana
porque no hizo nada de particular. Limpió su
cuarto.lavó unas camisas. compró algunas cosas
y, miró la televisión.
3. Las actividades de-Enrique eran abunidísimas.
Las actividades de Carlos eran muy interesantes.
Carlos se divirtió con sus amigos. pero Enrique
no salió con nadie.
4. Elena es una amiga de Carlos y de Enrique.
Carlos1a encontró con su grupo en la playa y
después todos fueron a su apartamento.
5. Le llaman "gruñón al vecino de Elena porque
siempre se queja del menor ruido.
6. Para tranquilizar al Sr. Arias, Elena lo invitó a
entrar y divertirse con ellos.
7. Los jóvenes descubrieron que al Sr. Arias le
gustaba mucho bailar. Les enseñó a bailar todos
los bailes de su juventud.
8. Carlos dice que el Sr. Arias "parecía un trompo"
porque bailaba mucho.
El español prático
Actividad 1 - p. 127
Answers will Vary.
1. Van al café (a un club). Se reúnen con amigos.
Conversan. Charlan. Discuten. Platican.
2. Van al estadio (al campo deportivo). Corren.
Juegan al fútbol. Trotan. Van al gimnasio. Se
entrenan. Hacen ejercicios. Levantan pesas.
3. Van a una fiesta de gala. Bailan. Conocen al (a
la) anfitrión(ona). Conocen a los huéspedes (a
los invitados).
4. Van a un concierto de música latinoamericana.
Escuchan el conjunto (el grupo musical, a los
cantantes, a los músicos). Aplauden las buenas
canciones. Silban y chiflan las malas canciones.
5. Va al museo (a una galería). Ve una exposición.
Admira (Critica. Comenta) sobre las obras de
arte (las pinturas. los cuadros, los retratos. los
dibujos).
6. Va al estadio (al campo deportivo). Hace ejercicios de calentamiento. Corre. Suda.
7. Va al cine. Hace cola. Compra (Consigue) un
boleto (un billete, una entrada). Ve la película de
Nacho Arenas.
Actividad 2 - p. 127
Answers will vary.
1. -¿Por qué aplaudes?
-¡Ay. caramba! ¡Porque me gusta el concieno!
2. -¿Por qué chiflas?
-. . . ¡Porque no me gustan las canciones!
3. -¿Por qué haces cola?
-. . . ¡Porque quiero ver esta película!
4. -¿Por qué te entrenas?
-. . . ¡Porque quiero ponerme en forma!
5. -¿Por qué reservas un asiento?
-. . . ¡Porque quiero ver una obra de teatro!
6. -¿Por qué rechazas la invitación?
-. . . ¡Porque no me gustan las fiestas de gala!
7. -¿Por qué pasas por la taquilla?
-. . . ¡Porque quiero ver si hay cola!
8. -¿Por qué levantas pesas?
-. . . ¡Porque quiero entrenarme!
Actividad 3 - p. 128
1. -Jienes planes para el domingo?
-Sí, voy a la fiesta de cumpleaños de Alicia
-¿Y qué vas a hacer allá? -Vo a bailar (conocer a
los invitados, a los altriones).
2. -¿Tienes planes para el viernes por la tarde?
-Sí, voy a la Galería de Bellas Artes.
-¿Y qué vas a hacer allá?
-Voy a ver una exposición (admirar las obras de
arte).
3. -Jienes planes para el sábado próximo? -Sí, voy
al Club Deportivo.
-¿Y qué vas a hacer allá?
-Voy a levantar pesas (entrenarme. hacer
ejercicios).
4. -¿Tienes planes para mañana?
-Si. voy al Estadio Municipal.
-¿Y qué vas a hacer allá?
Spanish III Answer Key Page 21
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
-Voy a correr (practicar el atletismo, jugár al
fútbol).
Actividad 4 - p. 130
1. Andrés: Oye, Cnsuelo. ¿Qué vas a
hacer este sábado por
la
noche?
Consuelo: Pues, nada de particular.
Andrés: ¿Te gustaría ir conmigo al
cine?
Consuelo: Sí, me encantaría.
Andrés: Podemos ver Ël Pistolero"en
el Cine Alameda.
Consuelo: ¡Qué buena idea! ¿Dónde
podemos reunirnos?
Andrés: Enfrente del cine. A las
nueve. (Times will
vary.)
Consuelo: ¡De acuerdo! Entonces, hasta
el sábado.
Andrés: !Adiós! Nos vemos el
sábado.
2. Silvia: Oye, Antonio. ¿Qué vas a
hacer este sábado por
la
tarde (por la mañana)?
Antonio: Pues, nada de particular.
Silvia: ¿Te gustaría ir conmigo al
museo?
Antonio: Sí, me encantaría.
Silvia: Podemos ver la exposición do
cuadros y litografías
de Miró
en el Museo de Arte
Moderno.
Antonio: ¡Qué buena idea! ¿Dónde
podemos reunirnos?
Silvia: Enfrente del museo. A la
una. (Times will
vary.)
Antonio: ¡De acuerdo! Entonces, hasta
el sábado.
Silvia: !Adiós! Nos vemos el
sábado.
3. Alicia: Oye, Radolfo. ¿Qué vas a
hacer este domingo
por la
noche?
Rodolfo: Pues, nada de particular.
Alicia: ¿Te gustaría ir conmigo al
teatro?
Radolfo: Sí, me encantaría.
Alicia: Podemos ver "Bodas de
Sangre" en el Teatro
Zorilla.
Radolfo: ¡Qué buena idea! ¿Dónde
podemos reunirnos?
Alicia: Enfrente del teatro. A las
ocho y cuarto. (Times
will
vary.)
Radolfo ¡De acuerdo! Entonces, hasta
el domingo.
Alicia: !Adiós! Nos vemos el
domingo.
4. Tomás: Oye, Antonio. ¿Qué vas a
hacer este domingo
par la
tarde?
Marisela: Pues, nada de particular.
Tomás: ¿Te gustaría ir conmigo a un
campeonato de tenis.
Marisela: Sí, me encantaría.
Tomás: Podemos ver el Gran Final
del a Copa Ecuador
de Tenis
en el Coliseo
Deportivo
Marisela: ¡Qué buena idea! ¿Dónde
podemos reunirnos?
Tomás: Enfrente del Coliseo. A las
dos y cuarto. (Times
will
vary.)
Marisela: ¡De acuerdo! Entonces, hasta
el domingo.
Tomás: !Adiós! Nos vemos el
domingo.
5. Beatriz: Oye, Beatriz. ¿Qué vas a
Spanish III Answer Key Page 22
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
hacer este smartes
por la
noche?
Rogelio: Pues, nada de particular.
Silvia: ¿Te gustaría ir conmigo a un
concierto?
Rogelio: Sí, me encantaría.
Beatriz: Podemos ver el conjunto
Aires Bucaneros en el
Auditorio de la
Universidad
de Puerto Rico.
Rogelio: ¡Qué buena idea! ¿Dónde
podemos reunirnos?
Beatriz: Enfrente del Auditorio. A las
ocho y cuarto (Times
will
vary.)
Rogelio: ¡De acuerdo! Entonces, hasta
el martes.
Beatriz: !Adiós! Nos vemos el
martez.
Conversaciones libres - p. 133
Answers will vary.
Estructuras gramaticas
Actividad 1 - p. 135
1. -¿Dónde almorzaste ayer?
-Aver almorcé en el restaurante "Las
Pirámides".
2. -¿Cuánto pagaste por los boletos?
-Pagué cien pesetas por ellos.
3. -¿Qué leíste en la clase?
-Leí unos poemas de Federico García Lorca.
4. -¿Qué viste en el cine?
-Vi una película del oeste.
5. -¿Cuántas fotos sacaste en la reunión? -Saqué
u~*veinte fotos en la reunión.
6. -¿Por dónde diste un paseo después del
concieno?
-Di un paseo por la ~ Mayor.
7. -¿A quién encontraste en la fiesta? -Encontré a
una amiga del colegio.
8. -¿Cuántos kilómetros corriste el sábado pasado?
-Corrí unos diez kilómetros.
9. -¿Cuándo asististe a la conferencia sobre arte
azteca?
-Asistí anoche.
Actividad 3 - p. 136
1. Ud. jugó mal. No sacó bien. Perdió el partido.
No ganó.
2. Los estudiantes oyeron un buen chiste. Se divirtieron mucho. Se murieron de risa.
3. Juan perdió el equilibrio. Se cayó de la bicicleta.
Se rompió una pierna.
4. Mis amigas jugaron al fútbol por dos horas. Se
sintieron cansadas después del partido. No
salieron. Durmieron bien.
5. Adela y Marcos vieron una obra de teatro muy
aburrida. No se divirtieron. No aplaudieron. Les
chiflaron a los actores.
6. Ana llegó muy tarde al cine. No consiguió boletos. No vio la película.
7. El turista dio un paseo por la ciudad. Se perdió. Caminó diez kilómetros. Se rió de la
aventura.
8. El espía entró por la ventana. Abrió la caja fuerte.
Leyó la correspondencia secreta. Destruyó los
documentos secretos.
9. Perdiste tu cartera en la calle. No almorzaste en el
restaurante con tus amigos. No té divertiste.
Volviste temprano a casa.
Actividad 3 - p. 136
1. Llegué
2. caminamos
3. Comimos
4. nos sirvieron / vivimos
5. tomamos
6. llegamos / buscamos / encontramos
7. nos quedamos
8. di
9. prefirió / Salió
10. conoció
Actividad 4 - p. 138
Spanish III Answer Key Page 23
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
1. -¿Qué hicieron los turistas por la mañana?
-Anduvieron por la Puerta del Sol.
2. -¿Qué hicieron Uds. el verano pasado?
-Hicimos un viaje a México.
3. -¿Qué hizo el testigo durante el juicio?
-Dijo la verdad.
4. -¿Qué hizo el camarero durante la comida?
-Trajo un vino muy bueno.
5. ¿Qué hiciste tú durante las vacaciones?
-Estuve enfermo(a).
6. -¿Qué hizo Ud. durante la fiesta?
-Puse música para bailar.
7. -¿Qué hicieron tus amigos el fin de semana?
-Fueron a la playa.
8. -¿Qué hizo Catalina el sábado pasado?
-Tuvo una cita con Juan Manuel.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
No, no hice nada el fin de semana pasado.
No. no invité a nadie.
No. no vi ninguna película.
No. no vino nadie a mi casa.
No, no oí ningún disco ayer.
No, no fui nunca a un concierto de Julio
Iglesias.
7. No. no comí nada bueno.
8. No, no me ocurrió nada interesante.
9. No, no jugué ni al tenis ni al fútbol.
10. No, nadie dijo nada interesante en la clase de
ayer.
11. No, nadie sacó ninguna (no sacó nadie ninguna)
foto de la fiesta.
12. No, no practiqué la gimnasia nunca.
Actividad 5 - p. 139
Actividad 9 - p. 143
1. Anoche vinieron a cenar.
2. El año pasado produjo una obra de teatro.
3. El fin de semana pasado fuimos a una
conferencia.
4. Antes hizo sus ejercicios de calentamiento.
5. Ayer supiste quién rompió tu tocadiscos.
6. Durante las vacaciones no pude escribirte.
7. La semana pasada hubo una exposición.
8. La semana pasada fue emocionante.
9. Anteayer anduvieron dos kilómetros.
10. Anoche quisimos asistir al concierto.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Actividad 6 - p. 139
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
hice fui
hicimos
vinieron / decidieron
pusimos / fuimos
bañamos / anduvimos
empezó / Hubo
Hizo / resfrié/ Estuve
tuve / pude
vino / trajo
Actividad 7 - p. 139
Answers will vary.
-Enrique tampoco.
-Uds. tampoco.
-Su novio también.
-Tú tampoco.
-Alicia tampoco.
-Mi hermana también.
Actividad 10 - 143
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
sino
sino que
sino
sino
pero
pero
sino
pero
Actividad 11 – 145
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Se entrenan desde las dos.
Esperamos el tren desde la una y media.
Soy estudiante desde el primero de octubre.
Puede conducir desde febrero.
Viven en Cartagena desde 1980.
Están casados desde octubre de 1982.
Aprende inglés desde el mes pasado.
Sale con él desde las vacaciones.
Actividad 8 - p. 142
Spanish III Answer Key Page 24
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Actividad 12 – 145
1. -¿Desde cuándo tienes el carnet de conducir?
-Tengo el camet de conducir desde el
mes pasado.
2. -¿Desde hace cuánto tiempo alquilan Uds. este
apartamento?
-Alquilamos este apartamento desde hace cinco
años.
3. -¿Desde cuándo trabaja la Sra. Pardo en esa
oficina?
-Trabaja en esa oficina desde el primero de
febrero.
4. -¿Desde hace cuánto tiempo viven tus primos en
el Perú?
-Mis primos viven en el Perú desde hace seis
meses.
5. -¿Desde cuándo conoce Juan a Maricarmen?
-Conoce a Maricarmen (La conoce) desde el
verano pasado.
6. -¿Desde cuándo sabes escribir a máquina?
-Sé escribir a máquina desde 1986.
7. -¿Desde cuándo es abogada Cecilia Mateos?
-Es abogada desde su graduación.
8. -¿Desde hace cuánto tiempo está enfermo
Felipe?
-Está enfermo desde hace dos semanas.
9. -¿Desde hace cuánto tiempo hacen cola Julián y
Paco?
-Hacen cola desde hace quince minutos.
6. La conclusión del mendigo fue que toda la
herencia era para los mendigos.
7. En la versión del maestro no hubo herederos.
8. El estado se benefició del testamento al final de
la escena.
Puntos de Vista - 149
Answers will vary.
Temas – 150
Answers will vary.
Lecturas Literarías
¿Comprendío Ud. - 149
1. El juez decidió que iban a escribir en la pizarra
el testamento del Sr. Alvarez en su forma
original.
2. El maestro copió el temmento.
3. El hermano creyó que su tío le dejaba todo a él y
nada a los demás.
4. El sobrino dijo que la interpretación estaba
completamente equivocada. La verdadera intención de su tío fue dejarle sus bienes a su sobrino.
5. Según el sastre, la verdadera intención del Sr.
Alvarez fue pagar la cuenta del sastre, pero no
dejar nada a los demás.
Spanish III Answer Key Page 25
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Unidad 6
Escenas de la vida
1. Al llegar el primer día a Cartagena, la familia
Revueltas dexubrío que todos los hoteles
cercanos a la playa estaban completamente
llenos.
2. No les gustó el hotel que encontraron porque
estaba muy lejos de la playa. No tenía
comodidades y el sercicio era muy malo.
3. Al día siguiente, el Sr. Revuelas salío de pesca.
4. Perdío su caña porque el pez era tan grande que
arrastró al pobre señor al agua. El pez se
escapó.
5. El lunes, Enrique tuvo un desinflado en la
bicicleta y tuvo que regresar al hotel a pie.
Hacía mucho sol.
6. Tuvieron que llevar a Nora al dispensario
médico porque mientras caminaba por la playa
se cortó el pie.
7. La Sra. De Revueltas perdío su cámara y sus
fotos cuando una bicicleta que venía a toda
velocidad chocó con ella.
8. El jueves, cuando los Revueltas almorzaban en
el campo, un toro enfurecido los atacó. Todos
corrían hacia el coche, pero en la hierba
quedaron el mantel y la comida.
9. Hacía muy mal tiempo. Llovía a cántaros.
10. La carta de Enrique es una ficción porque lo que
dice es falso. El hotel no tiene una vista al mar
y el servicio es malo. No hacía buen tiempo. La
familia no se divirtió en el campo.
El español práctico
Actividad 2 – 159
Answers will vary.
2. En febrero, mi vecino fue a las montañas a
esquiar. Desgraciadamente, perdió el equilibrio
y se cayó. Se rompió la pierna y ahora tiene que
caminar con unas muletas.
3. El verano pasado fuimos al bosque a acampar.
Hicimos una barbacoa. Vimos un fuego en el
bosque.
4. Ayer el pobre pescador fue (salió) al mar a pescar. Desgraciadamente. perdió el equilibrio y se
cayó al mar. (No) se ahogó.
Actividad 3 - 162
Examples of possible ansivers:
1. Un robo ocurrió de madrugada en la galería de
arte.
2. Un incendio ocurrió el viernes pasado en una
fábrica de fósforos.
3. Una explosión ocurrió esta mañana en la isla de
Cuba.
4. Un temblor ocurrió anoche en los Andes.
5. Una tormenta de nieve muy fuerte ocurrió el
invierno pasado en la provincia de Quebec.
6. El matrimonio del actor Julio Ruiz, tuvo lugar el
fin de semana pasado en la iglesia de San
Marcos.
7. El divorcio de la actriz Raquel Amamal tuvo
lugar el viernes pasado en Las Vegas.
Actividad 4 - 162
1. -¿Sacaste fotos el sábado? -¡No! No saqué fotos.
-¿Y por qué no? -Porque estaba muy nublado
(había nubes).
2. -¿Diste un paseo anteayer9 -¡No! No di un paseo
anteayer. -¿Y por qué no? -Porque nevaba
(estaba nevando, había una tormenta de nieve).
3. -Fuiste a la playa ayer? -íNo! No fui a la playa.
-¿Y por qué no? -Porque hacía viento.
Actividad 2 – 159
Answers will vary.
1. El viernes pasado fui al campo. Di una vuelta a
caballo por el campo. Desgraciadamente, me caí
y me torcí el tobillo (me hice daño).
Spanish III Answer Key Page 26
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Conversación dirigida - 163
Actividad 2 - 169
Susana: Roberto. ¿cómo estás?
Roberto: No muy bien.
Susana: ¿Qué te ocurrió?
Roberto: Tuve un accidente en mi coche.
Susana: ¿Cuándo?
Roberto: El viernes por la noche.
Susana: ¿Cómo sucedió?
Roberto: Había mucha nieve y mi coche se
deslizó fuera de la carretera.
Susana: ¿Te rompiste algo?
Roberto: No. pero me desmayé.
Susana: Eso no es para tanto.
Roberto: Sí. sí lo es.
Susana: ¿Por qué?
Roberto: Mi nuevo Honda está completamente
demolido.
Conversaciones libres - 163
Answers will vary.
Estructuras gramáticas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Nosotros tomábamos el sol.
Yo buceaba.
Uds. hacían una barbacoa.
Elisa y Marisol subían un acantilado.
Tú pescabas.
Antonio se zambullía en el agua.
Ramón y yo esquiábamos en el mar.
Mi hermana recogía piedras.
Tú y José montaban a caballo.
Actividad 3 - 169
1. Hace treinta años, la gente vivía en casas viejas.
2. . . . todos iban de compras a (las) tiendas
pequeñas.
3. . . . esta fábrica producía herramientas agrícolas.
4. . . . todas las haciendas tenían caballos.
5. . . . los jóvenes tenían bicicletas.
6. . . . el alcalde conducía un Ford muy viejo.
7. . . . aquí había un prado.
8. . . . la gente joven se reunía en el café del
Comercio.
Actividad 1 – 165
Actividad 4 – 171
1. Tú eras muy chistoso. Contabas buenos chistes.
No aburrías a tus amigos.
2. Consuelo y Carmen eran atléticas. Iban al
gimnasio frecuentemente. Corrían todas las
mañanas. Se entrenaban.
3. Yo era dormilón. No me levantaba temprano.
No asistía a la primera clase de la mañana. Me
dormía en la clase de inglés.
4. Uds. eran perezosos. No estudiaban mucho. No
salían bien en los exámenes. No hacían la tarea
regularmente.
5. Nosotros éramos intelectuales. Discutíamos de
política. Dirigíamos el club literario. Asistíamos
a una reunión de poetas y artistas una vez por
semana.
6. Ud. era sociable. Salía mucho. Organizaba
fiestas en el dormitorio. Vela a sus amigos los
fines de semana.
7. Mis compañeros de cuarto eran muy ricos.
Conducían un coche deportivo. Iban a esquiar en
el invierno. Viajaban al extranjero en el verano.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
buceó
tomaba
dormíamos
conociste
se reunían
escalaban
perdío/se cayó
meredábamos
hicieron
Actividad 5 - 171
fue / Era
Fui / Había / presentó
llamaba / Era / Llevaba
hacía / merendamos
charlé / pregunté / quería
Contestó / Subimos / Tenía
quité / perdí
caí / cayó / estaba
Spanish III Answer Key Page 27
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
estuvo (estaba)
Actividad 6 - 173
1. Esta mañana yo me encontré con unos amigos
que daban un paseo por el bosque.
2. Anteayer tú viste a alguien que acampaba en un
prado.
3. En el verano nosotros conocimos a estudiantes
que pasaban las vacaciones en Guatemala.
4. Durante la excursión los turistas sacaron fotos
de niños que se zambullían en el agua.
5. El fin de semana pasado Ud. fue presentado a
unajoven que almorzaba en el restaurante.
1. Elena ganaba el partido cuando se resbaló'y se
cayó.
2. Estábamos en el ascensor en el momento que
hubo un apagón.
3. Mis hermanos visitaban Puerto Rico cuando
hubo un huracán.
4. Jorge le escribía a su novia cuando el profesor le
hizo una pregunta.
5. Sacabas una foto cuando perdiste el equilibrio y
te caíste en la piscina.
6. Luis le daba un beso a Ana en el momento que
el papá de Ana entró.
Actividad 10 - 174
1.
Actividad 7 - 173
1. -¿Dónde estabas cuando te llamé?
-¿Yo? Estaba en mi alcoba. Dormía.
2. -¿Dónde estabas cuando ocurrió el robo en el
banco?
-¿Yo? Estaba en el café. Leía el periódico.
3. -¿Dónde estabas cuando ocurrió el incendio?
-¿Yo? Estaba en la biblioteca. Estudiaba.
4. -¿Dónde estabas cuando se ahogó el pobre
hombre?
-¿Yo? Estaba en la playa. Me bronceaba.
5. -¿Dónde estabas cuando el profesor anunció la
fecha del examen?
-¿Yo? Estaba en el baño. Me lavaba las manos.
Fuimos al campo. Mientras merendábamos. Un
toro furioso se escapó del corral y nos atacó.
2. Antonio llegó bajo el balcón de la bella Rosita y
le dio una serenata. Mientras cantaba y tocaba la
guitarra. el papá de Rosita abrió la ventana y te
echó un cubo de agua fría al pobre muchacho.
3. El Sr. Ordóñez subió al techo de su casa para
reparar la antena del televisor. Mientras la
reparaba. el viento denibó la escalera y el pobre
señor tuvo que pasar la noche en el techo.
4. Paco fue a una hacienda con su novia Gloria.
Mientras le enseñaba a ella como montar a
caballo, el caballo comenzó a dar coces. Paco se
cayó y se rompió el brazo.
Actividad 11 - 175
Actividad 8 – 174
1. Eran las once cuando los turistas llegaron al
museo.
2. Nevaba mucho cuando los esquiadores se
perdieron en la montaña.
3. Hacía much sol cuando el Sr. Molina se quemó.
4. El agua estaba muy fría cuando me caí del bote
de vela al mar.
5. Había mucho hielo en la carretera cuando el
coche se deslizó.
6. Anochecía cuando Federico regresó del campo.
7. Marisela llevava un vestido muy bonito cuando
el coche la salpicó.
Actividad 9 - 174
1. Era / Eran / hacía
2. estaban
3. dormía
4. pasó / Era / Llevaba
5. Vio / estaba / Entró
6. Fue / había
7. Encendió / admiró / fue / Había
8. tocó / fue
9. Abrió / encontró
10. Quitó / sentó / comió
11. Tenía / apagó / salió / desapareció
12. despertó / Tenía / Fue
13. descubrió
14. llamó / llegó
15. Era / llevaba
16. Parecía
Spanish III Answer Key Page 28
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Actividad 12 – 175
¿Comprendió Ud.? (ii) - 181
1. Estaba/ dormían / estudiaba
2. Oí / Abrí / Vi
3. Salí / corrí
4. Había / estaba / Vi / estaba
5. di / tenía
6. puse / pedí
7. pasaba / llamó
8. llegó / despertaron
9. encontré
10. estaba / expliqué / acosté
11. dormí
D. La Idea de Lencho
Lecturas Literarías
15. El cartero que ayudaba en la oficina de correos
se reía porque vio la carta dirigida a Dios.
16. Al leer la carta de Lencho. el jefe de la oficina
dijo,---¡La fe! ¡Ojalá que yo tuviera la fe del
hombre que escribió esta carta! ¡Creer como él
cree! ¡Esperar con la confianza con que él sabe
esperar! ¡Empezar correspondencia con Dios!**
17. El jefe. su empleado y sus amigos reunieron un
poco más de la mitad del dinero pedido por
Lencho. El sobre contenía los billetes y una
carta que tenía sólo una palabra como firma:
Dios.
12. Esa noche Lencho tuvo la idea de escribir una
carta a Dios.
13. Lencho le decía a Dios que necesitaba cien
pesos para volver a sembrar y vivir mientras
venía la nueva cosecha.
14. El domingo siguiente Lencho fue a la oficina de
correos en el pueblo.
E. El Correo
¿Comprendió Ud? (i) – 178
A. La Casa de Lencho
1. La casita de Lencho estaba en lo alto de un cerro
bajo.
2. Desde allí se veían el río y, junto al corral, el
campo de maíz maduro con las flores del frijol.
3. La tierra necesitaba lluvia.
4. La esposa de Lencho preparaba la comida.
5. Sus hijos más grandes trabajaban en el campo y
los más pequeños jugaban cerca de la casa.
B. La Tempestad
6. Durante la comida empezó a llover.
7. Lencho compara las gotas de lluvia con monedas nuevas; las gotas grandes son monedas de
diez centavos y las gotas chicas son de cinco.
8. De pronto comenzó a soplar un fuerte viento y
comenzaron a caer granizos muy grandes.
9. Los granizos parecían monedas de plata nueva y
perlas heladas.
C. ¡Qué Destrucción!
10. Después de la tempestad el campo estaba
blanco. como cubierto de sal. La cosecha de
Lencho estaba destruida. Lencho y su familia no
tendrán ni maíz ni früoles este año.
11. Lencho tenía una esperanza: la ayuda de Dios.
F. La Reacción de Lencho
18. Lencho no mostró ninguna sorpresa al abrir el
sobre porque tenía tanta fe en Dios que no dudó
recibir una respuesta.
19. Lencho se enfadó al contar el dinero porque
todo el dinero que había pedido no estaba.
20. Inmediatamente después, Lencho se acercó a la
ventanilla para pedir papel y tinta. Le escribió
otra carta a Dios.
21. En su segunda carta Lencho le decía a Dios que
sólo había recibido sesenta pesos. Dios debta
mandarle el resto, pero no por la oficina correos.
porque los empleados eran muy ladrones.
Puntos de vista - 182
Answers will vary.
Temas – 182
Spanish III Answer Key Page 29
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Answers will vary.
Spanish III Answer Key Page 30
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Unidad 7
Escenas de la vida
Preguntas – 186
1. Linda decide entrar al restaurante porque el
anuncio. “Especialidades turísticas." le llama la
atención.
2. La boca se le hace agua a Linda porque tiene
muchas ganas de comer una comida española.
3. Los mariscos en la paella valenciana no están
frescos.
4. El camarero se desconcierta cuando Linda pide
el caldo gallego porque no es muy sabroso y los
frÍjoles están muy duros.
5. Otro cliente pidió la última porción M pollo a la
catalana y ahora no hay más.
6. Finalmente el camarero le recomienda una
hamburguesa.
7. Linda reacciona con indignación a esta recomendación. No quiere comer una hamburguesa
en España: quiere comer comida española.
8. Según el carnarero. “especialidades turísticas"
quiere decir “especialidades” que les gustan a
los turistas y a los turistas norteamericanos les
gustan mucho las hamburguesas.
5. Una botella de vinagre y un paquete de sal.
(b) Bueno. Voy a pasar por el supermercado (la
tienda de comestibles).
6. Plátanos y naranjas.
(b) Bueno. Voy a pasar por la frutería.
7. Pan de centeno.
(b) Bueno. Voy a pasar por la panadería.
Actividad 2 – 189
El español práctico
In dialogs 2-8, only the variable responses are given.
1 -¿En qué puedo servirle, señor?
(a) -Quisiera unas botellas de vino.
(b) -Aquí las tiene. ¿Algo más?
-No.
gracias. Eso es todo.
2 -Quisiera una lata de sardinas.
(b) -Aquí la tiene.
3 -Quisiera una bolsa de caramelos.
(b) -Aquí la tiene.
4 -Quisiera una caja de galletas.
(b) -Aquí la tiene.
5 (a) -Quisiera una caja de azúcar.
(b) -Aquí la tiene.
6 -Quisiera un pedazo de queso.
(b) -Aquí lo tiene.
7 (a) -Quisiera una docena de huevos.
(b) -Aquí la tiene.
8 -Quisiera un tarro de aceitunas.
(b) -Aquí lo tiene.
Actividad 2 – 187
Actividad 3 – 192
For dialogs 2-7. only the variable responses are
given.
1. Las ostras son un tipo de marisco.
2. El flan es un postre.
3. Las chuletas de cerdo son un plato de carne.
4. Los guisantes son legumbres (verduras).
5. El lomo de res es un plato de carne.
6. El bacalao es un tipo de pescado.
7. La sandía es un tipo de fruta.
8. Los pepinos son legumbres (un tipo de fruta).
9. Las uvas son un tipo de fruta.
10. El guisado es un plato de carne.
11. Las piñas son un tipo de fruta.
12. Las toronjas son un tipo de fruta.
1. Sra. Solé: ¿Puedes ir de compras por mí? Sr.
Solé: Sí. claro. ¿Qué necesitas?
Sra. Solé: (a) Queso y mantequilla.
Sr. Solé: (b) Bueno. Voy a pasar por la lechería.
2. Cuatro bistecs para la cena.
(b) Bueno. Voy a pasar por la carnicería.
3. Una libra de sardinas frescas.
(b) Bueno. Voy a pasar por la pescadería.
4. Una tarta de fresa.
(b) Bueno. Voy a pasar por la pastelería.
Spanish III Answer Key Page 31
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
El Tenedero: Buenos días. señorita. ¿En qué
puedo servirle?
Sofía: Necesito dos latas de atún. una
botella de vinagre y una libra de azúcar.
El Tenedero: Aquí las tiene. ¿Se le ofrece algo
más?
Sofía: Sí, necesito también un tarro de mostaza
y una libra de aceitunas verdes.
El Tenedero: ¿Desea alguna otra cosa?
Sofía: Eso es todo, gracias. ¿Cuánto es?
El Tenedero: Son 2400 pesos.
Sofía: Aquí tiene Ud. 2500 pesos.
El Tenedero: Muchísimas gracias. Aquí tiene su
cambio. cien pesos.
Sofía:Gracias a usted.
Actividad 4 – 193
Answers will Vary.
1
2
3
4
5
6
En el mercado, compran bacalao y langosta.
En el mercado, compra piñas y toronjas.
En el mercado. compra lomo de res y,bistec.
En el mercado, compran aguacates y fresas.
En el mercado, compra camarones y mejillones.
En el mercado, compra camarones y piñas.
Actividad 5 – 193
Answers will vary.
Actividad 6 – 194
Answers will vary.
1
2
3
1
4
2
-¡Por favor, camarero! ¿Qué puede
recomendarme?
-Le recomiendo el cóctel de camarones. Es muy
sabroso. Le recomiendo también la ]angosta. Es
la especialidad de la casa. -Tráigame entonces el
cóctel de camarones y la langosta.
-¡Por favor. camarero! ¿Qué puede
recomendarme?
-Le recomiendo el bistec a la parrilla. Es muy
sabroso. Le recomiendo también el lomo de res.
Es la especialidad de la casa.
-Tráigame entonces el lomo de res.
-¡Por favor. camarero! ¿Qué puede
recomendarme?
-Le recomiendo la crema de champiñones. Es
muy sabrosa. También le recomiendo la ensalada de pepino. Es la especialidad de la casa.
-Tráigame entonces la crema de champiñones y
la ensalada de pepino.
-¡Por favor. camarero! ¿Qué puede
recomendarme?
-Le recomiendo la tarta de pera. Es muy sabrosa.
También le recomiendo el pastel de coco. Es la
especialidad de la casa. -Tráigame entonces la
tarta de pera y el pastel de coco.
Conversaciones libres – 196
Answers will vary.
Estructuras gramaticales
Actividad 1 – 199
1
Conversaciones dirigidas – 195
1
Sofía: Buenos días. señor.
El Camarero: Buenos días, señora, ¿en qué
puedo servírle?
Sra. Murillo: Por favor, ¿puede traerme el
menú?
El Camarero: Sí, señora. Aquí lo tiene.
Sra. Murillo: ¿Qué me recomienda como
aperitivo?
El Camarero: Le recomiendo la sopa de cebolla
o la crema de champiñones. Son las
especialidades de la casa.
Sra. Murillo: Tráigame la crema de
champiñones. De plato principal. quisiera las
chuletas de cerdo con frijoles. De postre.
quisiera la tarta de fresa.
El Camarero: La tarta de fresa es muy sabrosa.
¿Qué quisiera para beber?
Sra. Murillo: Una copa de vino tinto y una
botella de agua mineral.
El Camarero: Le traeré las bebidas en seguida.
2
-¿Has bebido alguna vez champán?
-Sí. he bebido champán. (No. no he bebido
nunca champán.)
-¿Has vivido alguna vez en un país
hispanohablante?
Spanish III Answer Key Page 32
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
3
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8
9
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12
13
-Sí. he vivido en un país hispanohablante. (No.
no he vivido nunca en un país
-¿Has esquiado alguna vez en el agua?
- Sí, he esquiado en el agua. (No. no he esquiado
nunca en el agua.)
-¿Has asistido alguna vez a una corrida de
toros?
-Sí. he asistido a una corrida de toros. (No- no
he asistido nunca a una corrida de toros.)
-¿Has ido alguna vez a Machu Picchu?
-Sí, he ido a Machu Picctu. (No, no he ido nunca
a Machu Picchu.)
-¿Has hecho alguna vez un viaje en globo?
-Sí, he hecho un viaje en globo. (No, no he
hecho nunca un viaje en' globo.)
-Has escrito alguna vez una novela de ciencia
ficción?
-Sí, he escrito una novela de ciencia ficción.
(No, no he escrito nunca una novela de ciencia
ficción.)
-¿Has compuesto alguna vez una canción?
-SI, he compuesto una canción. (No, no he
compuesto nunca una canción.)
-¿Has visto alguna'vez un platillo volador?
-Sí. he visto un platillo volador. (No, no he visto
nunca un platillo volador.)
-¿Has descubierto alguna vez un tesoro?
-Sí. he descubierto un tesoro. (No. no he
descubierto nunca un tesoro.)
-¿Te has roto la pierna alguna vez?
-Sí. me he roto la pierna. (No. no me he roto
nunca la pierna.)
-¿Te has sacado alguna vez el gordo de la
lotería?
-Sí. me he sacado el gordo de la lotería. (No. no
me he sacado nunca el gordo de la lotería.
-¿Has abierto alguna vez una cuenta en el
banco?
-Sí. he abierto una cuenta en el banco. (No. no
he abierto nunca una cuenta en el banco.)
6
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8
9
Actividad 3 – 201
1
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6
7
8
Pero ella no está enamorada de él.
Pero Uds. no son muy generosos conmigo.
Pero ellos no se preocupan mucho por él.
Pero ellos no piensan much en él.
Pero ella no quiere salir conmigo.
Pero ella no quiere ir al restaurante contigo.
Pero ella no habla much de él.
Pero Uds. no están de acuerdo conmigo.
Actividad 4 – 204
1
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5
6
7
8
-¿Pides los mariscos? –No, no los pido.
-¿Escoges el asado? -No, no lo escojo.
-¿Pruebas los entremeses? -No, no los pruebo.
-¿Comes la tarta de fresa? -No, no la como.
-¿Pagas la cuenta? –No, no la pago.
-¿Llamas al mozo? -No, no lo llamo.
-¿Invitas a tus amigos? -No, no los invito.
-Jeficitas al cocinero? -No, no lo felicito.
Actividad 5 – 204
Examples of possible answers:
1
2
3
4
5
El mozo les trae el menú a la familia Cabrera.
La dueña le alquila el apartamento al hombre de
negocios.
La banquera les presta dinero a los estudiantes.
El dependiente le vende la chaqueta al Sr.
Miranda.
El cartero les entrega las cartas a los vecinos.
Actividad 6 – 205
Actividad 2 – 199
1
1
2
3
4
5
2
Tú has roto su nuevo disco.
Su pájaro se ha muerto.
Su novia le ha escrito.
Mi hermano y yo no hemos vuelto a casa.
Su asistente ha descubierto la solución del
problema técnico.
Sus hijos no han dicho la verdad.
Tú no has puesto tus cosas en orden.
La camarera no ha hecho la cama.
3
Los clients le dan las gracias. Los clientes le
dan una propina.
Carlos la llama a menudo. Carlos le escribe
poemas.
La guía las acompaña ak hotel. La guía les
explica donde está el museo.
Spanish III Answer Key Page 33
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
4
5
6
Sus amigos lo(la) creen. Sus amigos lo(la)
escuchan. Sus amigos no le dicen mentiras.
Yo te ayudo. Yo te hablo de todo.
El profesor nos felicita. El profesor no nos
critica.
3
4
Actividad 7 – 205
5
1
2
3
4
5
6
Visítalo
Escríbeles
Acompáñalos
Tráele
Dime
Préstanos
6
Sra. Medina: Por favor, ¿Puede devolverles los
documentos a los clientes?
El Asistente: ¡Sí! Se los voy a devolver en
seguida.
Sra. Medina: Por favor, ¿puede llevarlo el
dinero a la cajera?
El Asistente: ¡Sí! Se lo voy a llevar en seguida.
Sra. Medina: Por favor, ¿puede enviarle los
cheques al contador?
El Asistente: ¡Sí! Se los voy a enviar en seguida.
Sra. Medina: Por favor, ¿puede darle la propina
al mensajero?
El Asistente: ¡Sí! Se la voy a dar en seguida.
Actividad 11 – 208
Actividad 8 – 205
1
2
3
4
5
Va a escribirles esta tarde.
Va a recogerlos después de la comida.
Va a pelarlas antes W almuerzo.
Voy a hablarte después de la película.
Vas a llamarnos a las nueve.
1
2
3
4
5
6
7
Tráesela
Préstasela
Envíaselos
Dáselo
Pásaselo
Explícasela
Dísela
Actividad 9 – 206
Actividad 12 – 208
1
-¿Te ha explicado los ejercicios el profesor?
-Sí. me los ha explicado.
2 -Te han regalado el coche deportivo tus padres?
-No, no me lo han regalado.
3 -¿Te ha dernos=do la computadora personal a
dependiente?
-Sí, me la ha demostmdo.
4 -¿Te ha entregado las cartas el cartero?
-Sí. me las ha entregado.
5 -¿Te ha devuelto las revistas Ana?
-No, no me las ha devuelto.
6 -¿Te ha dado la llave el chófer?
-No, no me la ha dado.
Actividad 10 – 207
1 Sra. Medina: Por favor. ¿puede entregarle el
informe a la presidenta?
El Asistente: ¡Sí! Se lo voy a entregar en
seguida.
2 Sra. Medina; Por favor, ¿Puede mostrarles el
contrato a los abogados?
El Asistente: ¡Sí! Se lo voy a mostrar en
seguida.
1
2
3
4
5
-¿Le corto el pelo a Ud.?
-Sí, por favor. ¡Córtemelo!
-¿Le recomiendo las especialidades a Ud.?
-Sí. por favor. ¡Recomiéndemelas!
-¿Les reservo los billetes de tren a Uds.?
-Sí, por favor. ¡Resérvenoslos!
-¿Le entrego la carta a Ud.?
-Sí. por favor. ¡Entréguemela!
-¿Le doy las chuletas a Ud.?
-Sí. por favor. ¡Démelas!
Spanish III Answer Key Page 34
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
6
-¿Les traigo la cuenta a Uds.?
-Sí, por favor. ¡Tráiganosla!
3
4
Actividad 13 – 208
1
2
3
4
5
¡Sí claro!, pero va-a traérsela después de la
cena.
¡Sí, claro!, pero van a pedírselo en enero.
¡Sí, claro!, pero van a mandárnoslas durante las
vacaciones.
¡Sí, claro!, pero va a dártela después del
examen.
¡Sí 1 claro!, pero vas a devolvérmelos después
de la clase.
Actividad 14 – 210
1
2
3
4
5
6
A ellos les gustó el pollo frito.
A tí no te gustaron las chuletas.
Al niño no le gustaron las espinacas.
A ella te gustaban las legumbres y verduras.
A nosotros nos gusta la carne de res.
A Uds. no les gustó la ensalada mixta.
5
6
La dueña de la casita se le acercó al pintor para
mirar el cuadro.
Según la mujer, el cuadro es más bonito que el
paisaje real porque el pintor habrá puesto en él a
inicligencia que Dios le dio.
La mujer quiso darle cinco pesos al pintor y
guardar el cuadro por unos días.
El pintor quería vender el cuadro por cinco
pesos.
C.
La Venta
7 La mujer sacó los cinco pesos de una olla de
barro.
8 Le sobran diez y siete centavos.
9 Ella va a admirar el cuadro de día por la luz
natural del sol. Va a admirarlo de noche por la
luz de las velas.
10 El pintor silbaba tan alegremente porque estaba
seguro de que su cuadro quedaba más honrado y
lleno de gloria en aquella casita de adobes grises
que en la galería de arte más famosa del mundo.
Puntos de vista – 214
Actividad 15 – 210
Answers will vary.
1
2
3
4
5
Temas – 215
6
7
8
9
A nosotros nos gustan las óperas clásicas.
A ella no le agradan las modas extravagantes.
A Ud. le molesta el ruido.
A Uds. les disgusta la violencia.
A mí no me preocupan las tensiones
internacionales.
A ellos no les interesan sus estudios.
A Ud. le duele la muela del juicio.
A mí me quedan 50 dólares.
A ti te faltan tres dólares.
Answers will vary.
Lecturas literarías
¿Comprendió Ud.?
A. El Paisaje
1 En el paisaje que pintaba el artista había montañas azules y un valle con lomas pedregosas y
cactus. (Era vigoroso y trágico, sumergido en
una luz extraña.)
2 El pueblo era adormecido y sucio.
B.El Regateo
Spanish III Answer Key Page 35
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Unidad 8
4
Escenas de la vida
Preguntas – 219
5
1
2
Actividad 3 – 224
3
4
5
6
7
La señora está muy nerviosa.
El doctor trata de calmarla y de hacerle un
diagnóstico.
La señora no puede hablar porque el doctor la
examina y no le deja tiempo para hablar.
El diagnóstico del doctor es que la señora tiene
una gripe.
Finalmente la señora le explica al doctor que no
viene verlo por sí misma, sino por su esposo.
El esposo de la señora se ha resbalado en un
cáscara de banana y no puede moverse. Ell teme
que se haya roto la pierna.
El doctor reacciona con sorpresa y con un poco
de impaciencia. Le pregunta a señora porqué no
se lo había dicho antes.
Tose mucho. Le duele respirar. Está resfriado.
No debe respirar profundamente. Tiene que
tomar medicina.
Le duelen los ojos. Tiene fiebre. Se siente mal.
Tiene que guardar cama.
Answers will vary.
1
2
3
4
5
6
¡No se preocupe Ud.! Voy a tomarle la
temperatura.
Voy a auscultarlo(la). Voy a recetarte una
medicina.
Voy a tomarle una radiografía.
Voy a examinarlo(la). Voy a hacprie un análisis
de sangre.
Voy a recetarle un jarabe para la tos. Voy a
recetarle unos antibióticos.
Voy a recetarle unas pildoras.
El español práctico
Actividad 4 – 226
Actividad 1 – 223
Answers will vary.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
a
c
a
c
a
c
a
c
b
2
3
Actividad 2 – 224
4
Answers will vary.
1
2
3
Sufres de dolores musculares. Tienes 39 grados
de fiebre. Te duele la garganta. Tienes que
tomar unos antibióticos.
Tose mucho. Estornuda mucho. Se suena la
nariz. Tiene que tomar aspirina y beber líquidos.
Están cansadísimos. Tienen fiebre. Están
débiles. Tienen que guardar cama por mucho
tiempo.
-¿Qué tal, Gloria? -Así así. -¿Qué te pasó? ¿Por
qué andas con muletas? -Me rompí la pierna.
-¡Ay, qué lástima! ¿Te duele mucho?
-Solamente un poco.
-¿Qué tal, Tomás? -Así así. -¿Qué te pasó? ¿Por
qué llevas un yeso? -Me rompí el brazo. -¡Ay.
qué lástima! ¿Te duele mucho? -Solamente un
poco.
-¿Qué tal. Sra. Domínguez? -Así así. -¿Qué le
pasó? ¿Por qué lleva una venda en la cabeza?
-Tengo dolor de muelas. -¡Ay. qué lástima! ¿Le
duele mucho? -¡Sí. muchísimo!
-¿Qué tal. Sr. García? -Así así. -¿Qué le pasó?
¿Por qué lleva una curita en la nariz? -¡Me corté
la nariz. -¡Ay, qué lástima! ¿Le duele mucho?
-Solamente un poco.
Spanish III Answer Key Page 36
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Conversaciones dirigidas - 227
Estructuras gramaticales
1
Actividad 1 – 230
Ana María: Hola. Habla Ana María Gómez.
Quisiera hablar con la doctora Oniz.
Recepcionista: Lo siento pero la doctora Oniz
está con un paciente.
Ana maría: Entonces, quisiera pedirle una
cita, por favor.
Recepcionista: ¿Cuál es el problema?
Ana María: No me siento bien. Estoy
marcada.
Receocionista:: ¿Tiene fiebre?
Ana María: tengo treinta y nueve grados de
fiebre.
Recepcionista: ¿Puede venir hoy a las tres y
media de la tarde?
Examples of possible answers:
1. Yo temo que su hija esté deprimida.
2. La médica teme que yo tenga gripe.
3. El enfermero se alegra de que sus pacientes se
recuperen del acidente.
4. El Sr. Otero está encantado de que Uds. gocen
de buena salud.
5. Uds. sienten que nosotros padezcamos de
insomnio.
6. Mi mamá deplora que tú tengas pulmonía.
Actividad 2 – 231
2
Dra. Peña: Buenos días, Enrique, ¿cómo te
sientes?
Enrique: No me siento bien.
Dra. Peña: ¿Qué te pasa?
Enrique: Me duelen la cabeza y la garganta.
También toso y estornudo mucho.
Dra. Peña: Voy a examinarte. Abre la boca y
saca la lengua. Respira profundamente, tose y
traga.
Enrique: Me duele al tragar.
Dra. Peña: Es probable que tengas una infección
en la garganta. Voy a ponerte una inyección de
penicilina.
Enrique: ¡Ay!
Dra. Peña: Aquí está tu receta. Debes tomar una
pastilla cada seis horas.
Enrique: ¿Puedo asistir a las clases?
Dra. Peña: No. Debes quedarte en casa y
descansar. Vuelve en una semana.
Enrique: ¿Debo pedir una cita?
Dra. Peña: Sí. pídele una cita a la enfermera
antes de salir.
Conversaciones libres – 228
Answers will vary.
1. Al Sr. Bautista le molesta que los vecinos ha-1-gan tanto ruido.
2. A la profesora le sorprende que los malos estudiantes saquen buenas notas en el examen.
3. A los clientes del restaurante les enoja que el
servicio no sea más rápido.
4. A Uds. les emociona que la cantante les dé su
autógrafo.
5. A mí me molesta que Uds. no sean más
puntuales.
6. A Julieta le encanta que Romeo le envíe cartas
de amor.
7. A nosotros nos enfada que el profesor siempre
nos dé tarea para el fin de semana.
8. A tí te irrita que tu compañero de cuarto lea tu
correspondencia.
Actividad 3 – 231
Answers will vary.
1. Me alegra de (Me gusta, Me encanta, Estoy encantado de) que no haya examen mañana.
2. Siento (Lamento. Deploro, Me sorprende) que el
profesor tenga un resfriado.
Spanish III Answer Key Page 37
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
3. Lamento (Siento, Deploro, Me desilusiona, Me
enoja. Me irrita. Me molesta. Me enfada, Me
sorprende) que Uds. no vengan a mi fiesta de
cumpleaños.
4. Me molesta (Me enoja. Me irrita. Me enfada)
que fumes en mi cuarto.
5. Me irrita (Deploro. Me desilusiona. Me molesta.
Me enfada. Me sorprende) que te quejes de todo.
6. Me encanta (Me alegro de. Estoy encantado de.
Me fusta) que vayamos a un restaurante
mexicano.
7. Me molesta (Siento. Lamento. Deploro. Me desilusiona. Me,enoja. Me irrita. Me enfada. Me
sorprende) que no me creas.
8. Me sorprende (Siento. Lamento. Deploro.
9. Temo. Tengo miedo) que mis amigas se enojen
conmigo.
Actividad 4 – 233
1. Optimista: Creo que la gente es generosa.
Pesimista: Dudo que la gente sea generosa.
2. Optimista: Creo que los jóvenes tienen ideales.
Pesimista: Dudo que los jóvenes tengan ideales.
3. Optimista: Creo que los periodistas dicen la
verdad.
Pesimista: Dudo que los periodistas digan la
verdad.
4. Optimista: Creo que nosotros vivimos en un
mundo sano.
Pesimista: Dudo que nosotros vivamos en un
mundo sano.
5. Optimista: Creo que la vida es magnífica.
Pesimista: Dudo que la vida sea magnífica.
6. Optimista: Creo que la situación internacional se
mejora.
Pesimista: Dudo.que la situación internacional
se mejore.
7. Optimista: Creo que los científicos van a
descubrir pronto una cura para el cáncer.
Pesimista: Dudo que los cientfficos vayan a
descubrir pronto una cura para el cáncer.
Actividad 4 – 233
Answers will vary.
1. Opino (Creo. Sé. Pienso . . .) que el dinero es
absolutamente indispensable. No opino (Dudo,
No pienso, Es probable . . .) que el dinero sea
absolutamente indispensable.
2. Estoy segura de (Opino, Es verdad, Creo . . . )
que los norteamericanos gozan de buena salud.
No estoy seguro de (No es verdad, Es dudoso,
Niego . . .) que los norteamericanos gocen de
buena salud.
3. Es seguro (Opino, Sé. Crep . . .) que la prensa
manipula la opinión pública. Es probable (No
es verdad, Niego, Es improbable . . .) que la
prensa manipule la opinión pública.
4. Creo (Pienso, Es verdad, Sé . . . ) que nosotros
vivimos en un época peligrosa. No creo
(Noego, Dudo, Es imposible . . . ) que nosotros
vivamos en una época peligrosa.
5. Estoy seguro de (Es cierto, Sé, Creo . . . ) que
los marcianos existen. No estoy seguro de (Es
improbable, Niego, Es dudoso . . . ) que los
marcianos existan.
6. Opino (Creo, Pienso, Es seguro . . . ) que el fin
del mundo viene mañana. No opino (No creo,
Dudo, Es posible . . . ) que el fin del mundo
venga mañana.
7. Es verdad (Es seguro, Estoy seguro de,
Creo . . . ) que las mujeres tienen las mismas
responsabilidades que los hombres. Es dudoso
(No opino, Es improbable, Dudo . . . ) que las
mujeres tengan las mismas responsabilidades
que los hombres.
Actividad 4 – 235
1. Buscamos una directora de ventas que hable
francés.
2. Buscamos dos ingenieros que sean especialistas
en la electrónica.
3. Buscamos dos asistentes que escriban a
máquina.
4. Buscamos técnicos que sepan programar.
5. Buscamos dos vendedores que tengan experiencia en la venta de computadoras.
Spanish III Answer Key Page 38
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
6. Buscamos una ejecutiva que pueda asistir a la
presidenta de la compañía.
Actividad 7 – 235
9. Los científicos no creen que los egipcios hayan
descubierto la electricidad.
10. La doctora teme que Ud. se haya torcido el
tobillo.
1. Me gustaría.cenar en un restaurante que sirva
comida mexicana.
2. Nos gustaría tener un profesor que tenga más
paciencia con nosotros.
3. Le gustaría tener una asistente que sepa
programar.
4. Le gustaría salir con un chico que sea sincero y
romántico.
5. Les gustaría tener un guía que entienda español.
6. Les gustaría alquilar un apartamento que esté en
el centro.
¿Comprendió Ud.? – 242
Actividad 8 – 237
B. El Zorro
5. El zorro pas6 la noche en un gallinero.
6. El zorro perseguía a las gallinas y por eso se
olvidó de la hora.
7. Para salvarse la vida, el zorro decidió salir a la
calle y hacerse el muerto.
1. El enfermo se alegra de que sus amigos lo hayan
visitado en el hospital.
2. El entrenador se entristece que su equipo haya
perdido el partido de fútbol.
3. La doctora se entristece que Ud. no se haya
mejorado.
4. Tus amigos se entristecen que tú no los hayas
esperado.
5. La profesora se alegra de que nosotros hayamos
salido bien en el examen.
6. Mi abuela se alegra de que yo le haya escrito por
su cumpleaños.
Actividad 9 – 237
1. Mi hermanito siente que su pájaro se haya
escapado.
2. El médico no cree que yo haya tenido
bronquitis.
3. La Sra. Quiñones está orgullosa de que su hüa
menor se haya hecho abogada.
4. El guía deplora que los turistas no hayan visto
5. el Museo de Oro.
6. Yo lamento que tú me hayas dicho una mentira.
7. El profesor no cree que nosotros hayamos estudiado para el examen.
8. Los historiadores dudan que un agente soviético
haya asesinado al presidente Kennedy.
A. El problema del Conde Lucanor
1. El hermano del Conde Lucanor tiene miedo de
sus vecinos poderosos.
2. Le pueden quitar sus tierras y sus propiedades.
3. Se enoja porque sus vecinos poderosos lo humillan y lo molestan constantemente.
4. No puede decidir si debe soportar en silencio las
molestias de sus vecinos o si debe luchar contra
ellos para salvar su honor y sus propiedades.
C. Las Molestias
8. El hombre le cortó los pelos de la frente del
zorro porque cree que son buenos para curar
enfermedades infantiles.
9. Le corta el pelo de la cola porque sirve para
curar resfriados.
10. Finalmente. el zorro quedó sin pelo. completamente trasquilado.
11. La uña del zorro es buena para curar dolores de
cabaza.
12. El hombre le sacó el diente al zorro porque cree
que un diente de zorro es un gran remedio para
el dolor de muelas.
D. El Peligro
13. El hombre que quería protegerse de enfermedades cardíacas iba a sacarle el corazón al Zorro.
14. Esta vez el zorro iba a perder su vida.
15. El animal pensó que era el momento de arriesgario todo. Se incorporó de un salto y comenz6
a correr.
El Consejo de Patronio
Spanish III Answer Key Page 39
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
16. Según Patronio, es mejor sufrir en silencio si los
daños no son muy graves.
17. Es necesario luchar si otras personas amenazan
con quitarle su honor o su vida, despojándole de
la casa donde vive o de las tierras que cultiva.
18. El Conde anotó el buen consejo en su cuaderno
19. en la forma de dos versos rimados.
Puntos de vista – 242
Answers will vary.
Temas – 243
Answers will vary.
Spanish III Answer Key Page 40
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Unidad 9
Escenas de la vida
Preguntas – 249
1. Oscar Áviles va a llevar un esmoquin esta noche
porque va a una fiesta de gala en el Club
Atlántico. Le falta un corbatín negro.
2. Un corbatín es una corbata pequeña. Oscar va a
comprar el corbatín que necesita en las Galerías
Modernas cuando salga del trabajo.
3. Primero el dependiente le muestra a Oscar las
camisas que acaban de recibir. Es una verdadera
ganga porque se puede tener dos camisas por el
precio de una.
4. Con la ayuda del dependiente. Oscar compra
unos pantalones verdes. una chaqueta amarilla,
un par de zapatos blancos. tres pares de calcetines y un cinturón. No necesita nada de lo que
compró.
5. El dependiente felicita a óscar porque tiene buen
gusto y le dice que todas las cosas le que dan
muy bien.
6. Oscar necesita un taxi porque está cargado con
los paquetes de sus compras.
7. La esposa de Oscar estaba preocupada porque
pensaba que iban a llegar tarde a la fiesta.
8. El dependiente es buen vendedor porque con su
ayuda Oscar compró muchas cosas que no necesitaba. (Answers will vary.)
9. Después de darse cuenta de que no tiene corbatín. Oscar va a volver a las Galerías Modernas
con su esposa para comprarlo. Llegarán tarde a
la fiesta. (Answers will vary.)
El español práctico
Actividad 1 – 253
4. Voy a meter unas camisetas, unos pantalones
cortos. unas gafas de sol (unos ante *os de sol,
unos lentes oscuros), y unas sandalias en mi
maleta.
5. Voy a meter un traje de baño, unas camisas de
manga corta, unos pantalones cortos, y unas
gafas de sol (unos anteojos de sol, unos lentes
oscuros) en mi maleta.
6. Voy a meter unos bluejeans (unos pantalones
vaqueros), unas camisas de manga larga, y unas
botas en mi maleta.
Actividad 2 – 254
1. La Srta. Estrada lleva un vestido de bolitas de
manga corta con un cinturón negro ancho.
También lleva unas pulseras, una bufanda y
unos zapatos de tacón.
2. El Sr. Bello lleva una camisa de manga corta a
rayas, una corbata de florecitas, unos panta lones
azules y unos zapatos blancos.
3. El Sr. Romero lleva un traje a rayas con corbata
de bolitas, una camisa oscura. unos lentes
oscuros. un sombrero. unos zapatos negros y un
pañuelo en el bolsillo de la chaqueta.
4. Luisa Olivares lleva una falda a cuadros con una
blusa de florecitas, unos lentes oscuros
(unos-anteojos de sol, unas gafas de sol), unos
pendientes, y unas sandalias.
5. Rogelio Valencia lleva un abrigo con una bufanda de lana, unos guantes. unas botas de invierno y un paraguas.
6. Antonio Portillo lleva unos lentes oscuros, unos
bluejeans (pantalones vaqueros), un cinturón
con una hebilla grande, una camisa negra, un
chaleco de un verde claro, unas botas y una
cadena con medalla.
Actividad 3 – 255
Answers will vary.
1. Voy a meter unos calcetines, unas botas, unos
guantes, una bufanda y un abrigo en mi maleta.
2. Voy a meter una falda larga, una blusa elegante,
unos zapatos de tacón, un collar, y unos
pendientes en mi maleta.
3. Voy a meter unos suéteres (unos jerseys) y un
impermeable en mi maleta.
1. -¿En qué puedo servirle?
-Busco una bufanda.
-¿De seda o de algodón?
-Me gustan más las bufandas de seda.
-Ésa es muy bonita, ¿verdad?
-¡Claro! ¿Cuánto cuesta?
-Cuatro mil pesetas.
-¡Bueno! Voy a comprarla.
Spanish III Answer Key Page 41
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
2. -¿En qué puedo servirle?
-Busco un cinturón.
-¿De plástico o de cuero?
-Me gustan más los cinturones de plástico.
-Ése es muy bonito, ¿verdad?
-¡Claro! ¿Cuánto cuesta?
-Mil quinientas pesetas.
-¡Bueno! Voy a comprarlo.
3. -¿En qué puedo servirle?
-Busco unos pendientes.
-¿De plata o de oro?
-Me gustan más los pendientes de plata.
-Ésos son muy bonitos, ¿verdad?
-¡Claro! ¿Cuánto cuestan?
-Tres mil pesetas.
-¡Bueno! Voy a comprarlos.
-Me gustan más los chalecos de terciopelo.
-Ése es muy bonito, ¿verdad?
-¡Claro' ¿Cuánto cuesta?
-Cinco mil pesetas.
-¡Bueno! Voy a comprarlo.
8. -¿En qué puedo servirle?
-Busco unas botas.
-¿De cuero o de caucho?
-Me gustan más las botas de cuero.
-Ésas son muy bonitas, ¿verdad?
-¡Claro! ¿Cuánto cuestan?
-Diez mil pesetas.
-¡Bueno! Voy a comprarlas.
Actividad 4 – 258
Answers will vary.
4. -¿En qué puedo servirle?
-Busco unos guantes.
-¿De piel o de lana?
-Me gustan más los guantes de piel.
-Ésos son muy bonitos, ¿verdad?
-¡Claro' ¿Cuánto cuestan'
-Cinco mil pesetas.
-¡Bueno! Voy a comprarlos.
5. -¿En qué puedo servirle?
-Busco unos pantalones.
-¿De lino o de pana?
-Me gustan más los pantalones de lino.
-Ésos son muy bonitos. ¿verdad?
-¡Claro! ¿Cuánto cuestan?
-Seis mil pesetas.
-¡Bueno! Voy a comprarlos.
6. -¿En qué puedo servirle?
-Busco una chaqueta.
-¿De algodón o de nilón?
-Me gustan más las chaquetas de algodón.
-Ésa es muy bonita, ¿verdad?
-¿Claro! ¿Cuánto cuesta?
-Tres mil pesetas.
-¡Bueno! Voy a comprarla.
7. -¿En qué puedo servirle?
-Busco un chaleco.
-¿De terciopelo o de seda')
Actividad 5 – 259
1. -Te queda bien la chaqueta?
-¡No! Me queda corta.
2. -Te queda bien el impermeable?
-¡No! Me queda largo.
3. -Te queda bien el vestido?
-¡No! Me queda flojo.
4. -Te queda bien la camisa?
-¡No! Me quedan largas las mangas.
5. -Te queda bien la falda?
-¡No! Me queda apretada.
6. -Te quedan bien los zapatos?
-¡No! Me quedan apretados (me aprietan).
Conversaciones dirigidas – 260
1. Dependiente: ¿En qué puedo servirle?
Marcos: Quisiera comprar una chaqueta.
Dependiente: Pues aquí tengo una chaquet de
lana muy elegante.
Marcos: Prefiero una chaqueta de pana.
Dependiente: ¿Qué talla usa Ud.?
Marcos: Uso talla 41.
Dependiente: ¿Le gustaría probarse esta
chaqueta azul marina?
Marcos: Prefiero el color pardo.
Dependiente: Bueno, aquí tenemos una chaqueta
parda. ¿Quiere probársela?
Spanish III Answer Key Page 42
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Marcos: Sí, voy a probármela. ¿Me queda bien?
Dependiente: Sí le queda muy bien.
Marcos: ¿Cuánto cuesta?
Dependiente: ¿Sólo cuesta 15,000 pesetas! Está
en liquidación.
Marcos: Me la voy a llevar.
2.
Dependiente: ¿En qué puedo servirle?
Ana María: Busco un vestido de algodón.
Dependiente: ¿De qué color lo desea?
Ana María: Amarillo.
Dependiente: ¿Qué talla usa Ud.?
Ana María: Uso talla 38.
Dependiente: ¿Quisera probarse este vestido
amarillo claro de florecitas?
Ana María: Sí, voy a probármelo. No me quedo
bien. Me queda muy apretado.
Dependiente: Aquí tenemos otro vestido
amarillo de bolitas. ¿Le gusta?
Ana María: NO, no me gusta mucho. En
realidad, quisiera comprar un vestido amarillo
do un solo color. Lo voy a pensar. Muchas
gracias.
Luis: Sí. pero me gusta mucho más la que cuesta
cuarenta mil pesetas.
3. Inés: ¿Te gusta el abrigo que nos mostró la
dependiente?
Luis: Sí. pero me gusta mucho más el que nos
mostró la gerente del almacén.
4. Inés: ¿Te gustan los zapatos que son importados
de Italia?
Luis: Sí, pero me gustan mucho más los que son
importados de Francia.
5. Inés: ¿Te gusta el perfume que huele a rosas?
Luis: Sí, pero me gusta mucho más el que huele
a jazmín.
6. Inés: ¿Te gustan las pulseras que vimos en la
sección de joyería?
Luis: Sí, pero me gustan mucho más las que
vimos en la tienda de la Calle Colón.
Actividad 3 – 263
1. Los estudiantes terminan lo que empiezan. Son
2. Olga repito lo que oye. No es discreta.
3. Usted devuelve lo que pide prestado. Es
honesto.
4. Tú criticas lo que ves. No eres fácil de
complacer.
5. Nosotros nos probamos lo que compramos.
Somos cuidadosos.
Conversaciones libres – 261
Answers will vary.
Estructuras gramaticales
Actividad 1 – 263
1. Decidió probarse los negros.
2. Decidió ponerse la de rayas.
3. Decidió regalarle los de diamantes.
4. Decidí comprar los baratos.
5. Decidió llevar el anaranjado.
6. Decidimos comprarnos las de caucho.
Actividad 2 – 263
1. Inés: ¿Te gustan las botas que están en el
escaparate?
Luis: Sí. pero me gustan mucho más las que
están en el mostrador.
2. Inés: ¿Te gusta la chaqueta que cuesta ocho mil
pesetas?
Actividad 3 – 266
1. -Quisiera probarme unos zapatos.
-¡Claro! ¿Cuáles quiere probarse?
-os que están rebajados.
2. -Quisiera comprar unos pañuelos.
-¡Claro! ¿Cuáles quiere comprar?
-Los que están en liquidación.
3. -Quisiera visitar un gran almacén.
-¡Claro! ¿Cuál quiere visitar?
-El que está en la Gran Vía.
4. -Quisiera pedir prestados unos libros.
Spanish III Answer Key Page 43
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
-¡Claro! ¿Cuáles quiere pedir prestados?
-Los que están en el estante.
(c) -La mía es de plata.
6. (a) -¿Son suyas esas sandalias?
(b) -No, no son mías.
(c) -Las mías son de cuero negro.
5. -Quisiera reservar una mesa.
-¡Claro! ¿Cuál quiere reservar?
-La que está cerca de la ventana.
7. (a) -¿Es suya esa billetera?
(b) -No. no es mía.
(c) -La mía es de piel rojo.
Actividad 5 – 266
1. Raúl: ¿Vas a escoger este impermeable o ése?
Margarita: Voy a escoger aquél.
2. Raúl: ¿Vas a probarte estas sandalias o ésas?
Margarita: Voy a probarme aquéllas.
8. (a) -¿Son suyas las botas?
(b) -No, no son mías.
(c) -Las mías son de caucho.
Actividad 7 – 267
3. Raúl: ¿Vas a ponerte estos pendientes o ésos?
Margarita: Voy a ponerme aquéllos.
4. Raúl: ¿Vas a regalarme esta corbata o ésa?
Margarita: Voy a regalarte aquélla.
5. Raúl: ¿Vas a almorzar en este restaurante o en
ése?
Margarita: Voy a almorzar en aquél.
6. Raúl: ¿Vas a elegir estos platos o ésos?
Margarita: Voy a elegir aquéllos.
Actividad 6 – 267
1. (a) -¿Es suya esa gorra?
(b) -No, no es mía. -¿Está usted seguro(a)?
(c) -¡Claro que sí! La mía es verde.
2. (a) -¿Es suyo ese paraguas?
(b) -No, no es mío.
(c) -El mío es negro.
3. (a) -¿Son suyos esos guantes?
(b) -No, no son míos.
(c) -. . . Los míos son amarillos.
4. (a) -¿Es suya esa corbata?
(b) -No, no es mía.
(c) - La mía es de seda.
5. (a)-¿Es suya esa pulsera?
(b) -No, no es mía.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Tú no ahorras el tuyo.
Nosotros no vendemos la nuestra.
Ud. no plancha las suyas.
Alicia no arregla el suyo.
Nosotros no nos quejamos de los nuestros.
Yo no visito a las mías.
Actividad 8 – 269
1. El español (no) es más/menos dificil (útil) que el
francés. El español (no) es tan dificil (útil) como
el francés.
2. El amor (no) es más/menos importante (duradoro) que la amistad. El amor (no) es tan
importante (duradero) como la amistad.
3. La comida mexicana (no) es más/menos picante
(es mejor) que la (comida) norteamericana. La
comida mexicana (no) es tan picante como (tan
buena como) la (comida) norteamericana.
4. Los zapatos de tacón (no) son más/menos
cómodos (elegantes) que los (zapatos)
deportivos. Los zapatos de tacón (no) son tan
cómodos (elegantes) como los (zapatos)
deportivos.
5. Los coches norteamericanos (no) son
más/menos baratos (económicos) que los
(coches) japoneses. Los coches norteamericanos
(no) son tan baratos (económicos) como los
(coches) japoneses.
6. Los Osos de Chicago (no) son más/menos populares (son mejores) que los Delfines de
Miami. Los Osos de Chícago (no) son tan pop-
Spanish III Answer Key Page 44
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
ulares como (tan buenos como) los Delfines de
Miami.
Actividad 9 – 269
1. -Tengo un problema.
-¿Qué problema?
(a) -No sé si debo comprar los pendientes de oro
los de plata.
(b) -Compra los de oro. Son más bonitos que los
de plata.
(c) -Sí, ¡pero no son tan baratos!
2. (a) -No sé sí debo alquilar el Mercedes o el Fiat.
(b) -Alquila el Mercedes. Es más rápido que el
Fiat.
(c) -Sí, ¡pero no es tan económico!
3. (a) -No sé si debo pedir la pizza o el bistec.
(b) -Pide la pizza. Es mejor que el bistec.
(c) -Sí, ¡pero no es tan nutritiva!
4. (a) -No sé si debo ponerme los pantalones de.
lana o los de algodón.
(b) -Ponte los de lana. Son más vistosos que los
de algodón.
(c) -Sí. ¡pero no son tan cómodos!
5. (a) -No sé si debo salir con Gloria o con Isabel.
(b) -Sal con Gloria. Es más inteligente que
Isabel.
(c) -Si, ¡pero no es tan simpática!
6. (a) -No sé si debo invitar a los G6mez o a los
Montero.
(b) -Invita a los G6mez. Son más amables que
los Montero.
(c) -Sí, ¡pero no son tan divertidos!
Actividad 10 – 271
1. Madrid no es la ciudad más grande del mundo.
2. Los Andes son las montañas más altas de
América del Sur.
3. Hemingway (no) es el autor más famoso de su
generación.
4. Tina Turner (no) es la mejor cantante de la
época actual.
5. Mis amigos(as) y yo (no) somos los (las)
mejores estudiantes de la clase.
6. LosYankees- (no) es el mejor equipo de la Liga
Americana.
7. Los Estados Unidos (no) es el país más
poderoso del mundo.
Actividad 11 – 271
1. -¿Es moderno el Hotel Exceisior?
-Sí, es muy moderno.
-¿No hay hoteles más modernos?
-Lo siento, amigo(a), pero es el más moderno de
la ciudad.
2. -¿Es bueno el restaurante Rodríguez?
-Sí, es muy bueno.
-¿No hay restaurantes mejores?
-Lo siento, amigo(a), pero es el mejor del barrio.
3. -¿Es bueno este vino tinto?
-Sí, es muy bueno.
-¿No hay vinos mejores?
-Lo siento amigo(a), pero es el mejor de la lista.
4. -¿Es capaz esa secretaria?
-Sí. es muy capaz.
-¿No hay secretarias más capaces?
-Lo siento, amigo(a), pero es la más capaz de la
oficina.
5. -¿Es servicial aquel dependiente?
-Sí. es muy servicial.
-¿No hay dependientes más serviciales?
-Lo siento, amigo(a), pero es el más servicial del
almacén.
6. -¿Es competente este mecánico?
-Sí. es muy competente.
-¿No hay mecánicos más competentes?
-Lo siento. amigo(a), pero es el más competente
de la estación de servicio.
7. -¿Es interesante aquella profesora?
-Sí. es muy interesante.
-No hay profesoras (profesores) más
interesantes?
Spanish III Answer Key Page 45
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
-Lo siento. amigo(a). pero es la profesora más
interesante del colegio.
Lecturas literarías
14 En el momento que Ramiro acabó de contar el
cuento, un ratoncito corría por allí.
15 Doña Charo gritó y subió, con la falda levantada, sobre la mesa.
¿Comprendió Ud.? – 276
Puntos de vista – 276
A. Prólogo
1. Ramiro dice que el cuento no es un invención
suya porque se lo contó el niño Ermilo.
2. El cuento se trata de la historia del casamiento
de un ratoncito.
Answers will vary.
Temas – 277
Answers will vary.
B. En busca del marido ideal
3. La hija de doña Rata y don Ratón era la ratita
más linda del mundo.
4. Doña Rata decidió buscarle marido a su hija.
5. Don Ratón ayudaba a doña Rata dando cabezadas y meneando la cola.
6. A los posibles novios de la ratita les faltaban
bigotes. o cola. o algün diente.
C. El sol
7. Según los padres, el Sol sería el perfecto marido.
8. Los ratoncitos le dijeron al Sol que él merecía a
su lindísima hija. Debe casarse con ella. El Sol
respondió que no era lo más grande. Dijo que lo
más grande cm la Nube que lo cubría.
D. La Nube, el Viento, el Muro
9. La Nube no se considera ser lo más grande
porqqe lo más grande es el Viento que la
empuja.
10. A la oferta de los padres, el Viento contestó que
no cm lo más grande. Lo más grande es el Muro
que lo detiene.
11. Los ratones tuvieron que hablarle al Muro con
fuerza porque por viejo estaba ya un poco sordo.
E. El yerno ideal
12. Después de tanto trabajo, el novio perfecto para
la ratoncita resultó ser un ratoncito.
13. En el día de la boda. los padres de la novia estaban convencidos de que su yerno cm el ser
más grande del mundo.
F. La reacción de Doña Charo
Spanish III Answer Key Page 46
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
5. la puerta
6. la aduana
7. la sala de reclamación de equipaje
Unit 10
Escenas de la vida
Preguntas – 284
Actividad 2 – 289
1. El Sr. Buendía es viajante de una compañía de
juguetes. En este trabajo tiene que hacer viajes
frecuentes por toda España y Fracia.
2. La enfermera lo llama para decirle que es padre
de un niño. Le dice a ella que regresará
inmediatamente.
3. Generalmente. Buendía viaja por tren. Esta vez
va a regresar a casa por avión porque será más
rápido.
4. Buendía paga el billete de avión con su tarjeta
de crédito.
5. Según él. la señorita les pide el pasaporte a los
pasajeros para identificarlos y evitar un secuestro del avión.
6. Al entrar en el avión. se ajusta el cinturón de
seguridad. toma una revista y trata de leer.
Después se duerme.
7. Al mirar por la ventanilla. le sorprendió ver los
picos nevados de una cadena de montañas. Su
primer pensamiento fue que habían secuestrado
el avión mientras dormía.
8. La equivocación de su viaje ha sido entre dos
Santiagos: Santiago de Compostela en España y
Santiago de Chile. Le ocurrió porque pidió un
billete para Santiago y la empleada creía que
quería ir a Santiago de Chile.
9. Al llegar a Chile, Buendía corre al teléfono más
cercano y llama a su esposa.
10. La Sra. de Buendía tenía el alma en un hilo
porque hace horas que espera a su esposo.
11. Buendía le dice a su esposa que está en Chile
para comprarle un buen regalo. No le dice la
verdad a ella porque tiene vergüenza de haberse
equivocado. (Answers will vary.)
El españoí práctico
1. facturar / depositar
2. aterrizar
3. abrocharse
4. hacer escala
5. despegar
6. sobrevolar
7. abordar
8. bajar
9. alquilar
10. regoger
Actividad 3 – 290
1
(a) – Disculpe, señorita. ¿Podría decirme a qué
hora sale el vuelo veintidós de Swissair con
destino a Ginebra?
(b) – Sale a las diez y doce.
- ¿De qué puerta?
(c) – De la puerta 13.
- Muchas gracias.
-Para servirle.
2
(a) -¿ . . . a qué hora sale el vuelo ciento
veintiuno de Pan Am con destino a Nueva
York?
(b) –Sale a las diez y veintitrés.
(c) –De Puerta 6.
3
(a) -¿ . . . a qué hora sale el vuelo novecientos
cuarenta y tres de Air Canada con destino a
Montreal?
(b) –Sale a las diez y cuarenta y siete (a las once
menos trece).
(c) – De la puerta 3.
4
-¿ . . . a qué hora sale el vuelo ochocientos once
de AeroMéxico con destino a México?
(b) –Sale a las once y ocho.
(c) –De puerto 11.
5
-¿ . . . a qué hora sale el vuelo dieciocho de
Inberia con destino a Paris?
Actividad 1 – 289
1.
2.
3.
4.
la consigna (de equipaje)
la oficina de información
el quiosco (de periódicos) / el puesto de revistas
andén
Spanish III Answer Key Page 47
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
(b) –Sale a las once y dieciséis.
(c) –De la perta 8.
Sra. Montero: Sí, y me gustaría un asiento al
lado de la ventanilla.
Empleada: Cuesta cinco mil bolívares.
Sra. Montera: Voy a pagar con mi tarjeta de
crédito.
Empleada: Aquí tiene su boleto y su tarjete de
embarque. Debe estar en el aeropuerto una hora
antes de la salida.
Actividad 4 – 291
Answers will vary.
1
Turista: Me gustaría ir a Mallorca.
2
Turista: Quisiera salir el 7 de septiembre.
3
Turista: Me gustaría viajar en primera clase.
4
Turista: Quisiera un asiento al lado de la
ventanilla.
5
Turista: No, Preferiría un asiento en la sección
de no fumar.
Conversaciones dirigidas – 292
1
2
Rafael: Buenos días. Quisiera comprar un pasaje
para Barcelona.
Empleado: ¿Quiere un billete de ida o uno de
ida y vuelta?
Rafael: Sólo de ida, por favor.
Empleado: Son ocho mil pesetas.
Rafael; Aquí lo tiene Ud. /A qué hora sale el
próximo tren?
Empleado: Sale a las once y treinta y seis.
Rafael: ¿De qué andén sale el tren?
Empleado: No sé. Está indicado en el horario de
salidas y llegadas.
Rafael: ¿Y dónde está el horario?
Empleado: Al lado de la consigna de equipaje.
Sra. Montero: Buenas tardes, señorita. Me
gustaría comprar un boleto para Quito.
Empleada: ¿En qué fechas le gustaría viajar?
Sra. Montero: Voy a salir el 15 de mayo y
regresar el 22 de mayo.
Empleado: Hay un vuelo de Viasa que sale a las
nueve y cuarto y un vuelo de Ecuatoriana q ue
sale por la tarde.
Sra. Montero: Quisiera reservar un asiento en el
vuelo de Ecuatoriana.
Empleada: ¿En qué clse le gustaría viajar?
Sra. Montero: En primera clase, por favor.
Empleada:¿Quisiera la sección de fumar?
Conversaciones libres – 293
Answers will vary.
Estructuras gramaticales
Actividad 1 – 296
1
2
3
Alquilarás un coche para el fin de semana.
Ud. reservará los asientos mañana.
Los turistas Hegarán al aeropuerto una hora
antes de la Mida.
4 Uds. subirán al avión en diez minutos.
5 El avión despegará pronto.
6 Me abrocharé el cinturón de seguridad antes del
despegue.
7 La azafata servirá la comida durante el vuelo.
8 Nosotros aterrizaremos en Caracas dentro de
una hora.
9 Los pasajeros bajarán del avión después del
aterrizaje.
10 Leeré estas revistas después de la comida.
Actividad 2 – 296
1
-¿Saldrás el fin de semana?
-Sí, saldré. (o) No, no saldré.
2
-¿Harás un viaje a México este verano?
-Sí. lo haré este verano. (o) No. no lo haré este
verano.
3
-Tendrás trabajo durante las vacaciones?
-Sí, lo tendré. (o) No, no lo tendré.
4
-¿Sabrás hablar español muy bien al final del
año?
Spanish III Answer Key Page 48
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
-Sí, lo sabré. (Sí, sabré hablarlo muy bien.) (o)
No, no lo sabré. (No, no sabré hablarlo muy
bien.)
5
-¿Obtendrás tu diploma pronto?
-Sí, lo obtendré pronto. (o) No, no lo obtendré
pronto.
6
-¿Querrás ganar mucho dinero el año próximo?
-S(, querré ganar mucho dinero el año próxlino.
(o)- No, no querré ganar mucho dinero el año
próximo.
7
8
-,¿Podrás sanarte bien la vida en cinco años?
-Sí. podré ganármela bien en cinco años. (o) No.
no podré ganármela bien en cinco años.
-¿Les dirás siempre la verdad a tus amigos.
-Sí, se la diré siempre. (o) No, nunca se la diré.
(No. no se la diré nunca. No. no se la diré todo
el tiempo.)
5
-¿Sabes a qué hora llegará el tren de Quito? -Llegará a las cinco menos diez.
6
-¿Sabes quién será la señorita del traje azul?
-Será la azafata de nuestro vuelo.
7
-¿Sabes de qué andén saldrá el tren para La Paz?
-Saldrá del andén número 6.
8
-¿Sabes dónde se venderán los billetes para
Toledo?
-Se venderán en la ventanilla 12.
9
-¿Sabes de qué nacionalidad serán los turistas
que esperan el avión?
-Serán ingleses.
Actividad 5 – 297
1
Actividad 3 – 296
2
1
3
2
3
4
5
6
7
8
No querrás bailar el viernes. No podrás esquiar
este fin de semana.
Haré ejercicios. Me pondré a dicta.
No pondrá todo el dinero en el banco. Se podrá
comprar (Podrá comprarse) un coche deportivo.
Sabremos programar. Haremos la tarea de ma
temáticas más de prisa.
Vendrás a mi casa. Me dirás lo que te preocupa.
No irán de vacaciones. Tendrán que buscar
trabajo.
4
5
6
Actividad 6 – 300
Actividad 4 – 297
1
1
2
-¿Sabes dónde estarán Margarita y sus amigas?
-No sé exactamente. Estarán en el museo.
3
2
-¿Sabes qué hora será?
-Serán las tres y media.
4
3
-¿Sabes qué edad tendrá la profesora de inglés?
-Tendrá unos treinta años.
4
-¿Sabes cuánto costará el pasaje para Asunción?
-Costará unos diez mil pesos.
Si el bus va adelantado, nosotros llegaremos a
tiempo a la cita.
Si el camarero es muy servicial, la cliente le
dará una propina.
Si mis maletas están demasiado pesadas, yo
buscaré a un portero.
Si el tren es directo, ustedes no deberán hacer un
cambio.
Si el capitán enciende la señal. los pasajeros
tendrán que dejar de fumar.
Si hay mucha turbulencia. nosotros nos pondremos el cinturón de seguridad.
5
6
7
8
Si pudiera escoger. visitaría México en tren. (o
en avión)
. . . sería un(a) gran artista. (o un/a gran
científico/a)
. . . compraría un bote de vela. (o un coche
deportivo)
. . . aprendería a programar. (o a pilotar un
avión*)
. . . me ganaría un óscar. (o el premio Nobel)
. . . me haría famoso(a). (o ricola)
. . . haría un viaje en globo. (o en un cohete)
. . . tendría muchas responsabilidades. (o mucho
tiempo libre)
Spanish III Answer Key Page 49
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
. . . saldría bien del examen de español. (o del
examen de inglés)
10 . . . pondría un disco de música clásica. (o de
lazz)
9
Actividad 7 – 300
1
2
3
4
5
6
No trabajaríamos durante el verano. Viajaríamos
a México.
Vendería mi coche vicio. Compraría un
Mercedes.
No te matarías trabajando. Saldrías todos los
fines de semana.
Uds. harían muchos viajes. Podrían viajar en
primera clase.
La Sra, Dávila descansaría. No tendría que
trabajar tanto.
Uds. (no) pondrían el dinero en el banco. (No)
harían muchos gastos.
Actividad 11 – 303
1
2
3
4
5
6
Actividad 12 – 303
1
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Actividad 8 – 300
5
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3
4
5
6
7
¿Podría Ud. decirme de qué andén sale el tren?
¿Podría pedirle prestado su coche?
¡Deberías ser más serio!
¡Ustedes deberían ser más prudentes!
¿Tendrías tiempo para explicarme la tarea?
Uds. no deberían llegar con retraso.
¿Estarías dispuesto a decirme la verdad?
6
1
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3
Answers will vary.
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5
6
La agencia de viaje nos prometió que tendríamos un asiento cerca de la ventanilla.
La azafata les dijo a los pasajeros que serviría la
comida dentro de media hora.
El guía les anunció a los turistas que visitarían el
museo por la tarde.
Yo le escribí a mi primo que llegaría a Madrid el
12 de junio.
Mi primo me contestó que me recogería en el
aeropuerto.
El servicio meteorológico predijo que haría buen
tiempo mañana.
Cuando yo llamé a Marisol, ella ya había salido
con Paco.
Cuando tú quisiste visitar a Antonio, ya se había
mudado.
Cuando la Sra. Domínguez entró en la cocina, el
gato ya se había comido el pescado.
Cuando llegamos al cine, ya se habían vendido
todos los billetes.
Cuando la policía llegó al banco, los ladrones ya
se hablan escapado.
Cuando la liebre alcanzó la meta, la tortuga ya
había ganado la carrera.
Actividad 13 - 303
Actividad 9 – 301
Actividad 10 – 301
Nunca antes había salido con Gloria.
. . . habías ido al extranjero.
. . . había esquiado en la Sierra Nevada.
. . . había bebido champán.
. . . habían viajado en primera clase.
. . . habíamos visitado las pirámides de
losmayas.
El niño confesó que se habla comido la torta.
Nosotros confesamos que no habíamos hecho la
tarea.
El dependiente confesó que no había sido cortés
con los clientes.
Tú confesaste que no hablas dicho la verdad.
Yo confesé que había roto la microcomputadom.
El conductor imprudente confesó que no había
respetado la velocidad máxima permitida.
Actividad 14 – 305
1
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3
4
5
Esta noche a las diez (no) habré terminado la
tarea.
Mañana a las siete (no) me habré levantado.
Para el fin de mayo (no) habré encontrado un
trabajo de verano.
Dentro de dos años (no) me habré graduado.
Dentro de cinco años (no) me habré casado.
Spanish III Answer Key Page 50
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
6
7
8
A la edad de treinta años (no) habré escrito una
novela.
A la edad de cuarenta años (no) habré recibido
el premio Nobel de literatura.
A la edad de cincuenta años (no) me habré
hecho millonario.
envejecerse y quería sentar sus reales
definitivamente. Quería compartir con una
mujer las penas o las alegrías del hogar.
B. Las Candidatas para el matramonio
5
Actividad 15 – 305
6
1
2
3
4
5
6
Sí (No). los científicos (no) habrán creado un
cerebro artificial.
Sí (No)., el(la) profesor(a) (no) se habrá
jubilado.
S[. (No. no) habré cumplido los cuarenta años.
Sí. (No, no) te habrás casado.
Sí. (No, no) habremos aprendido a hablar
perfectamente el español.
Sí (No), los norteamericanos (no) habrán
elegido a una mujer a la presidencia.
7
8
Actividad 16 – 305
1
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3
4
5
-¿Por qué no vino a la fiesta Elena?
-Se, habrá olvidado.
-¿Por qué llevó dos horas de retraso el autobus?
-Habrá tenido una avería.
-¿Por qué se puso rojo este chico?
-Habrá dicho una mentira.
-¿Por qué cancelaron su reservación los turistas?
-Habrán decidido viajar a otro país.
-¿Por qué se quedaron en casa tus amigos?
-No habrán terminado la tarea.
Lecturas literarías
¿Comprendió Ud.? – 310
A. El Marqués
1
2
3
4
El Marqués había resuelto a casarse.
La noticia fue recibida como toque de alarma a
todas las madres que tenían hoas casadems, y a
todas las chicas que estaban en condiciones y
con deseos de contraer matrimonio.
El Marqués era un gran partido porque tenía un
gran título, mucho dinero. y cm muy guapo.
El Marqués quería casarse porque se había
cansado de su vida de disipación. Empezaba a
9
El Marqués dejó pasar meses sin hacer la
elección.
Piensa que la Condesita de Mina de Oro no es la
mujer ideal porque se ocupa demasiado de sus
joyas y de sus trajes. Cuidará más de un collar
de perlas que de su marido. y será capaz de
olvidar a su hijoo por un traje de la casa de
Worth.
El Marqués opina que la Baronesa de Iris es
muy guapa y muy buena. Pero ella llegaría a
aborrecer a su marido si llegaba a suponer que el
matrimonio marchitaba su hermosura.
No elige r esposa a la Duquesa de Luz Clara
porque sólo piensa en divertirse. Dejaría moribundo en la casa a su esposo por no perder una
función del Real. y no vacilaría en abandonar a
su hijoo enfermo toda una noche por asistir al
baile de una embajada.
Según el Marqués, la Marquesa de CumbreNevada es más religiosa de lo que un marido
necesita. Nada le impediría pasarse toda la
mañana en la iglesia, y no vacilaría entre un
sermón de cuaresma y la alcobita de su hijo.
C. La Filosofía del Marqués
10 Según el Marqués, la hermosura en el
matrimonio no es más que el aperitivo para el
almuerzo.
11 Se le debe medir a la gente por las acciones insignificantes y familiares.
12 Los testigos presentes o de referencia y el cálculo determinan las grandes acciones.
13 Las acciones insignificantes muestran las dotes
del corazón o del cerebro.
¿Comprendió Ud.? (II) – 313
D. La Condesa de Valle de Oro
Spanish III Answer Key Page 51
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Los salones de baile estaban llenos de hermosas
damas y apuestos caballeros. todos flor y nata de
las clases más aristocráticas de la sociedad.
15 La Condesita de Valle de Oro era una muchacha
de veinte años, inteligente. simpática y
distinguida, pero que no llamaba la atención por
su belleza. Era huérfana de madre, y vivía sola
con su padre.
16 La Condesita no había asistido a la ópera la
noche anterior porque Leonor estaba muy grave
y la Condesita no se atrevió a separarse de su
lado.
17 Leonor era el aya que tuvo la mamá de la
Condesita.
14
Answers will vary.
Temas – 314
Answers will vary.
E. El Abanico
La Condesita dijo que estaba encantada con su
abanico y que lo cuidaba como a las niñas de sus
ojos. El abanico era un regalo que le había
hecho su padre el día de su santo. Eran un
primor la pintura y las varillas y todo. Su papá
se lo había comprado en París.
19 Uno de los criados tropezó. vaciló y. sin poderse
valer. vino a chocar contra el abanico.
haciéndolo pedazos.
20 Al presenciar ci.accidente los invitados dijeron.
“¡Qué bruto!” o “¡Qué animal tan grande!” o
"¡Parece que no tiene ojos!-. La Condesíta sólo
dijo, “No sé apure Ud.. no se monifique; no
tiene Ud. la culpa: nosotras. que estamos aquí
estorbando el paso.
18
F. La Petición de mano
Al ver su abanico roto, la Condesita reaccionó
con calma y con la mayor naturalidad.
22 En lugar de bailar, el Marqués decidió ir a buscar al padre de la Condesita para decirle que iría
a pedirle a su hija por esposa.
23 El Marqués sabrá la respuesta de su petición
dentro ocho días.
24 En uno de los salones del palacio de los nuevos
esposos se encuentra una rica moldura donde se
ostenta el abanico roto bajo cristal.
21
Puntos de viwsta – 313
Spanish III Answer Key Page 52
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Unit 11
Actividad 2 – 321
Escenas de la vida
Preguntas – 314
Answers will vary.
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5
6
7
8
9
1
Los turistas se quejan de que.hace más de un
mes que hicieron las reservaciones y el recepcionista del hotel no las puede encontrar.
La habitación que les da el recepcionista no es
tan espaciosa como la que reservaron ni tampoco tiene vista al mar.
El huésped no encuentra la tranquilidad
prometida porque la camarera entra al cuarto de
baño cuando él está en la bañera.
La señora se preocupa porque huele humo.
La afeitadora se quemó porque no se puede usar
con la corriente eléctrica de 220 voltios.
La señora tiene miedo porque oye un ruido y
piensa que es un ratón.
Su esposo te dice que debon ser los turistas de la
habitación de al lado comiéndose unas galletas.
El recepcionista. del hotel quiere despertar al
señor Jiménez. Se equivocó de habitación y
despertó al señor Sánchez.
Al pagar la cuenta. el señor descubre que debe
pagar muchos impuestos.
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8
Deseo quedarme en un hotel de lujo (barato pero
cómodo).
Me voy a quedar hasta el jueves (hasta el 23 de
noviembre).
Me gustaría pagar la cuenta en efectivo (con
cheque. con cheques de viajelcheques (de) viajero(s), con tarjeta de crédito).
Pienso desocupar la habitación a las once y
media.
¿Podría Ud. subirlo a mi habitación? ¿Podría
Ud. pedir al botones que lo suba a mi
habitación?
Sí, me faltan una almohada y una toalla. (No. no
me falta nada.)
Sí, ¿me podrfan despertar a las siete? (No, no
hay nada más que Uds. puedan hacer por mí.)
Sí, necesito otra percha. (No, no necesito nada
más.)
Actividad 3 – 322
No answers necessary.
El español prático
Actividad 4 – 323
Actividad 1 – 321
Answers will vary. The conversation on page 322
15 only a general model.
1
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5
6
sencillo, para una persona
botones
una manta, una cobija
la pensión completa
cobran
cheque, cheques de viaje, cheques (de) viajero
(a) tarjeta de crédito
7 desocupar
8 la camarera
9 cajera
10 perchas, colgadores
Conversación dirigida – 323
Recepcionista: Buenas tardes. ¿En qué puedo
servirle?
Estudiante: Quisiera una habitación para esta noche.
Recepcionista: ¿Tiene usted reservación?
Estudiante: No, no hice reservaci6n.
Recepcionista: ¿Qué tipo de habitación desea?
Estudiante: Me gustaría una habitación sencilla
con buena vista.
Recepcionista: Tenemos una habitación con ducha
en el tercer piso.
Estudiante: ¿Cuánto cobran por la habitación?
Recepcionista: 600 intis.
Estudiante: ¿Se puede pagar con tarjeta de crédito?
Spanish III Answer Key Page 53
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Recepcionista: No aceptamos tadetas de crédito,
pero sí aceptamos cheques viajeros.
Estudiante: Bien. Voy a tomar la habitación.
Recepcionista: Es la habitación 319. Aquí tiene la
llave.
Estudiante: Muchas gracias.
1
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3
4
Conversaciones libres - 325
5
Answers will vary.
6
Estructuras gramaticales
Hicimos la tarea en vez de ir al cine. Somos
serios.
Te fuiste sin despedirte de tus amigos. No eres
cortés.
Uds. salieron del café sin pagar la cuenta. No
son honestos.
Alicia y Elena limpiarqq la sala en vez de.mirar
la televisión. Son serviciales.
El automovilista salió de la gasolinera sin poner
las señales. No es prudente.
Puse mi dinero en el banco en vez de gastarlo.
Soy ahorrador(a).
Actividad 1 - 326
Actividad 4 – 328
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8
Al oír el chiste, me reí.
Al cruzar la calle, el chico imprudente no tuvo
cuidado con el tráfico.
Al ver al policía, los ladrones huyeron.
Al ver el terrible accidente, no te sentiste bien.
Al entrar en la sala, el joven descortés no salud6
a los invitados.
Al reservar una habitación, los turistas (no)
tuvieron que pagar un depósito.
Al ganar el partido de fútbol, celebramos la
victoria.
Al recibir una buena propina, el camarero le dio
las gracias a la cliente.
2
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Actividad 2 – 327
7
Examples of possible answers:
1
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6
Al salir del hotel, cruzamos la calle y entramos
en el restaurante.
Al pasar por la aduana, abriste tus maletas.
Al embarcarse en el avión, los viajeros vieron a
la azafata.
Al descubrir una equivocación en la cuenta, el
turista se quejó.
Al encontrar una hormiga en la sopa, la cliente
del restaurante llamó al camarero.
Al ver a su novio con otra chica, Amalia se
enojó.
Actividad 3 – 328
8
Antes de llegar al hotel. haremos una
reservación. Despi1s de llegar al hotel. nos
registraremos en la recepción.
Antes de almorzar. me lavé las manos. Después
de almorzar, me cepillé los dientes.
Antes de graduarse, Amalia y Cristina tomarán
los exámenes. Después de graduarse, Amalia y
Cristina buscarán trabajo.
Antes de acostarse, el chico se puso el pijama.
Después de acostarse, apagó la luz.
Antes de salir de casa, te desayunarás. Después
de salir de casa, tomarás el autobús.
Antes de escribir un libro, el profesor hará investigaciones. Después de escribir un libro, el
profesor dará conferencias.
Antes de casarse. Isabel y Arturo salieron juntos
a menudo. Después de casarse, Isabel y Arturo
se compraron un apartamento.
Antes de descubrir América, Cristóbal Colón
navegó por tres meses. Después de descubrir
América, Cristóbal Colón regresó a España.
Actividad 5 - 330
1
2
3
4
El Sr. Barrios le da la llave al botones para que
suba el equipaje a la habitación.
Llamamos a la camarera para que limpie la
habitación.
Llamas al operador para que te despierte, a las
siete.
La Sra. Costa envía a sus hijos a Inglaterra para
que aprendan inglés.
Spanish III Answer Key Page 54
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
5
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8
El juez le hace preguntas a los testigos para que
describan el accidente.
Me invitas a tu fiesta para que conozca a tu
hermana.
Mi mamá me presta el coche para que vaya de
compras.
Le damos una propina al carnarero para que
continúe a servirnos bien.
4
5
6
7
8
que nosotros cambiemos cheques viajeros.
No saldremos de México sin que Uds. vean las
pirámides aztecas.
El gerente del hotel preparará la cuenta antes de
que los clientes se vayan (se vayan los clientes).
El conductor no saldrá sin que los pasajeros se
abrochen el cinturón de seguridad.
Arreglaré mi cuarto antes de que nosotros
vayamos al cine.
No te irás sin que yo saque fotos del grupo.
Actividad 6 – 330
9
1
Actividad 9 – 334
2
3
4
5
¡Cambia tu dinero antes de que cierre el banco!
¡Compra una microcomputadora antes de que
suban los precios!
¡Limpia tu apartamento antes de que vengan tus
amigos!
¡Llama a tu novia antes de que salga de
vacaciones! ¡Saca fotos antes de que
desaparezca el sol!
¡Saca la basura antes de que pasen los
basureros!
Examples of possible answers.
1
2
3
4
Actividad 7 – 331
1
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3
4
5
6
7
8
Vamos a salir antes de que haya demasiado Y¡,:tráfico.
Voy a comprar gasolina en aquella gasolinera
con tal que sean razonables los precios.
Voy a encender la radio a menos que Uds.
Prefieran conversar.
Voy a Parar el coche para que ustedes puedan
sacar fotos de este pueblito.
Vamos a almorzar en aquel mesón a menos que
no les gusten a Uds. las especialidades que
ofrecen.
No vamos a irnos sin que Uds. tomen un buen
café.
Vamos a visitar este castillo medieval a menos
que no esté abierto al público.
Vamos a regresar antes de que anochezca.
Actividad 8 – 331
1
2
3
Llamaré a la estación para que tú sepas a qué
hora sale el tren para Segovia.
Eduardo irá a ese restaurante para que sus
amigos prueben la comida mexicana.
El guía pasará por el Banco <te Visc a para
5
6
Cuando yo visite la Argentina, montaré a
caballo por las pampas.
Cuando (tú) estés en el Perú, sacarás fotos de las
ruinas incas.
Cuando Uds. visiten Acapulco, se bañarán en el
Océano Pacífico.
Cuando (nosotros) visitemos Sevilla,
compraremos una botella de jerez.
Cuando Carlos vaya a Madrid, visitará el Prado.
Cuando Lidia y Ana visiten la Ciudad de
México, darán un paseo por el parque
Chapultepec.
Actividad 10 – 334
Eduardo: Voy a ir al supermercado.
Alicia: Cuando vayas al supermercado, compra agua
mineral, ¡por favor!
Eduardo: Voy a pasar por la biblioteca.
Alicia: Cuando pases por la biblioteca, devuelve
esos libros, ¡por favor!
Eduardo: Voy a ver a Catalina.
Alicia: Cuando veas a Catalina, invítala a nuestra
fiesta, ¡por favor!
Eduardo: Voy a hablar con Ernesto.
Alicia: Cuando hables con Emesto, pídele que me
llame, ¡por favor!
Eduardo: Voy a ir al banco.
Alicia: Cuando vayas al banco. deposita este
cheque, ¡por favor!
Eduardo: Voy a regresar.
Alicia: Cuando regreses, compra el periódico, ¡por
favor!
Spanish III Answer Key Page 55
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
3
Actividad 11 – 324
4
Claudia: Cuando salgo los sábados por la noche.
voy al cine.
Silvia: Y yo cuando salga los sábados por la noche.
iré al café.
Claudia: Cuando tengo dinero. compro discos.
Silvia: Y yo. cuando tenga dinero. Compraré ropa.
Claudia: Cuando estoy con amigos. habio de
política.
Silvia: Y yo. cuando esté con amigos, hablaré de
deportes.
Claudia; Cuando me quedo en mi cuarto, hago la
tarea.
Silvia: Y yo. cuando me quede en mi cuarto, haré
ejercicios de gimnasia.
Cuando estoy en el café. pido agua mineral.
Silvia: Y yo. cuando esté en el café, pediré cerveza.
Cuando estudio. escucho música clásica.
Silvia: Y yo. cuando estudie, escucharé música
rock.
Actividad 12 – 335
1
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Lecturas literarías
¿Comprendió Ud.? - 339
A. La Abeja Haragana
1
2
3
4
Los turistas irán a México en cuanto el cambio
del dólar suba (suba el cambio del dólar).
Oiga comprará un nuevo vestido cuando los
almacenes ofrezcan liquidaciones.
Sacaré fotos tan pronto como haya más luz.
Pedirás un aumento de sueldo cuando el jefe
regrese de vacaciones.
Nos quedaremos en la playa mientras que haga
sol.
Romeo trepará al balcón tan pronto como Julieta
abra la ventana.
Los ratones bailarán después de que el gato se
vaya (se vaya el gato).
Le Pedirás dinero a tu papá luego qu él regrese
del banco.
Cuando tenga mi propio negocio, trabajaré
mucho.
Cuando sea milionario(a), viajaré alrededor del
mundo.
Cuando tenga mi propio avión. haré muchos
vuelos.
Cuando tenga 30 años, viviré en Nueva York.
Cuando tenga 50 años, me jubilaré.
Cuando tenga 100 años, tendré muchos
recuerdos.
En vez de conservar el néctar de las flores. La
abeja se lo tomaba todo.
La abeja pasaba el día recorriendo los árboles
uno por uno para tomar el néctar de las flores.
Las abejas que guardan la colmena son muy
viejas y con gran experiencia de la vida.
Las compañeras le piden a la abeja haragana
que trabaje un poco.
B. La expulsión
5
6
7
La abeja respondió a sus compañeras que uno de
estos días iba a trabajar.
El 20 de abril la abeja no trabajó y las abejas de
guardia no la dejaron entrar.
La abeja haragana tenía miedo de morir de frío.
C. La caverna de la culebra
Actividad 13 – 335
En realidad, la caverna cm el hueco de un árbol
donde vivía una culebra.
9 La pobre abeja se encontró con una culebra
verde.
10 La abeja cerró los ojos porque pensaba que la
culebra iba a comerla.
Examples of possible answers:
D. El Pacto
1
2
11
8
Cuando esté de vacaciones, iré a la playa.
Cuando me gradúe. buscaré un mejor empleo.
8
Según la culebra. los hombres no son justos
porque les quitan,la miel a las abejas.
Spanish III Answer Key Page 56
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
La abela convence a la culebra de que no se la
coma liciéndole que quiere comerla porque es
menos inteligente que ella.
13 Hay dos posibles resultados de la prueba. Si
gana la culebra. come a la abeja. Si gana la
abeja, tiene el derecho de pasar la noche en la
caverna.
12
Temas – 344
Answers will vary.
¿Comprendió Ud.? (II) – 343
E. La Prueba de la culebra
La culebra arrolló la cola alrededor de la cápsula
de semillas de eucalipto como un piolín y la
desenvolvió con tanta rapidez que la cápsula
quedó bailando como un trompito.
15 La alternativa que la abeja te propuso a la culebra consistió en otra prueba. La abeja
desaparecería.
14
F. La Prueba de la abeja
La abeja “desapareció” con la ayuda de la planta
sensitiva. Al contacto de la abeja, las hojas se
cerraron. ocultando completamente al insecto.
17 La culebra se dio por vencida porque no pudo
encontrar a la abeja. Comprendió que si su
prueba era buena, la de la abeja era simplemente
extraordinaria.
16
G. Una Noche larga
18
19
20
21
22
De su vida anterior. la abeja recordaba su
colmena calientita.
Esta vez. dejaron entrar a la abeja en la colmena
porque comprendieron que había hecho el duro
aprendizaje de la vida.
La abeja ya no era haragana. Ninguna como ella
recogió tanto polen ni fabricó tanta miel.
Según la abeja, aquella noche aprendió la noción
del deber.
Ahora la abeja les aconseja a las jóvenes abejas
que trabajen, nsando que la felicidad de todos es
superior a Faefatiga de cada uno.
Puntos de vista – 343
Answers will vary.
Spanish III Answer Key Page 57
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Unit 12
El español práctico
Escenas de la vida
Preguntas – 349
Actividad 1 – 253
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
Todo el mundo piensa que Roberto tiene suerte
porque hace apenas una semana de su graduación y ya ha encontrado un trabajo.
Según Roberto, para sentirse completamente
libre, le falta unpiso (un apartamento) en donde
pueda vivir solo.
El primer apartamento tiene muchas ventajas.
Está situado cerca de la Plaza Mayqr. La cocína
tiene refrigeradora. El dormitorio es muy bien
decorado. Los armarios son espaciosos. Roberto
no lo alquila porque el alquiler es tres veces su
sueldo y no incluye ni la electricidad ni el gas.
El segundo anuncio promete una encantadora
habitación en un elegante edificio. En realidad la
habitación es muy pequeña y muy oscura. Hace
un calor insoportable.
Para ir al tercer apartamento, Roberto tiene que
tomar el metro, hacer dos cambios y por fin tomar un autobús. No visita el apartamento porque
llega al apartamento con un retraso de dos horas
y el encargado ya se ha marchado.
Según Roberto, la vida en familia le ofrece las
ventajas de tener una habitación cómoda en un
edificio céntrico. Puede ir al trabajo a pie y no
tiene que pagar alquiler.
Al ver a su hÍjo pensativo, su mamá cree saber
lo que le preocupa. Le aconseja a él.que busque
un piso (un apartamento) para vivir
independientemente.
Roberto le contesta a su mamá que se siente
muy independiente en casa de sus padres y que
la independencia es simplemente un estado
mental. En realidad, Roberto se da cuenta de las
ventajas de su situación.
Answers will vary.
2
3
4
5
6
7
8
-¿Dónde pongo los platos limpios?
-Ponlos en el gabinete.
-¿Dónde pongo las cáscaras de naranja?
-Ponlas en el triturador de desperdicios (la lata
de basura).
-¿Dónde pongo las latas?
-Ponlas en el gabinete.
-¿Dónde pongo el helado?
-Ponlo en la congetadora.
-¿Dónde pongo el traje de papá?
-Ponlo en el armado.
-¿Dónde pongo las blusas?
-Ponlas en un cajón de la cómoda (del tocador),
(en el armado).
-¿Dónde pongo los libros?
-Ponlos en el estante.
-¿Dónde pongo las sábanas?
-Ponlas en el cajón (en el armario).
Actividad 2 – 354
Por favor, ¿podriás subir (encender) el aire
acondicionado.
2 . . . subir el volumen de la televisión?
3 . . . pasar la aspiradora?
4 . . . encender la luz de la bodega?
5 . . . apagar la luz en el desván?
6 . . . enchufar la secadom?
7 . . . poner los platos (ponerlos) en el fregadero?
8 . . . abrir las ventanas?
9 . . . bajar el volumen de la radio?
10 . . . apagar la lámpara?
1
Actividad 3 – 356
Answers will vary.
Spanish III Answer Key Page 58
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Actividad 4 – 356
Examples of possible answers.
4
1
2
3
4
Vive en las afueras en una casa particular. La
casa es cómoda, moderna, y espaciosa. Tiene 7
dormitorios. Dolores y su esposo son dueños de
la casa.
Vive en un barrio de una gran ciudad en un
apartamento de dos habitaciones. Está en el
primer piso de un edificio de apartamentos. Su
ap!namento es antiguo. pero cómodo. Catalina
es inquilina.
Vive en la ciudad en una casa de 4 habitaciones.
La casa es chica, pero es moderna y soleada.
Roberto tiene que pagar el alquiler al dueño.
Vive en las afueras en una casa particular de 6
habitaciones. La casa es demasiado grande para
él, cómoda, pero no moderna. Osvaldo es dueño
de la casa.
Viven en el centro en una casa de tres pisos.
Son dueños de la casa. Alquilan dos de los pisos
a inquilinos. La casa es espaciosa y clara. Clara
y Marcos no tienen que pagar el alquiler. Lo
reciben de sus inquilinos.
Vive en las afueras en un apartamento'de 5 habitaciones. Tiene 2 compañeras de cuarto. El
apartamento está en el tercer piso de un edificio
de apartamentos con ascensor. Pilar es inquilina.
Vive en una finca en el campo. La finca tiene el
aire acondicionado y la calefacción solar. Es
modernísima. Sergio es dueño de la finca.
5
pero bien restaurado. Hay.dos dormitorios y
tiene la opción de un garaje. ¡Es solamente
90.000 pesetas!
Está situado en el barrio Velázquez. Es un
apartamento señorial de 250 metros cuadrados.
Es desamueblado. Tiene cuatro dormitorios. un
amplísimo salón y un garaje. El alquiler es de
150.000 pesetas por mes..
Está situado en el barrio del Retiro. Es un
apartamento superlujo de 200 metros cuadrados
en el sexto piso. Claro que hay ascensor. El
apartamente, tiene cuatro alcobas. un salón. y
tres baños. Tiene el aire acondicionado y una
vista al parque. Hay garaje. El alquiler es de
300.000 pesetas por mes.
Conversación dirigida
Actividad 5 – 357
Empleado: Buenos días. señora. Buenos días.
Sra. Mendoza: Busco apartamento.
Empleado: ¿En qué barrio?
Sra. Mendoza: Cerca de la Puerta del Sol.
Empleado: Tenemos un apartamento bonito en ese
barrio.
Sra. Mendoza: ¿Cuántos cuartos tiene?
Empleado: Hay una cocina. una sala muy grande, un
cuarto de baño y dos dormitorios.
Sra. Mendoza: ¿Es moderna la cocina? ¿Qué
electrodomésticos hay?
Empleado: Hay refigeradora, estufa eléctrica, y un
lavaplatos.
Sra. Mendoza: ¿Cuánto es el alquiler?
Empleada: Son 80 mil pesetas por mes.
Sra. Mendoza: Me gustaría ver el apartamento.
1
Comversaciones libres – 358
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3
Está situado en el barrio de la Plaza Mayor en
un edificio restaurado y precioso. El
apartamento es de 40 metros cuadrados y
consiste en una habitación con baño. Es
amueblado. El alquiler es de 60.000 pesetas por
mes.
Está situado en el barrio de la Puerta del Hierro.
Es un apartamento amueblado de 120 metros
cuadrados. Tiene cuatro habitaciones. Como
comodidades hay un ganaje. una piscina. y tenis.
El alquiler es de 140.000 pesetas por mes.
Está situado en el barrio Menéndez. Tiene 130
metros cuadrados. Es un apartamento antiguo
Answers will vary.
Otras conversaciones libres – 359
Answers will vary.
Estructuras gramaticales
Actividad 1 – 362
Spanish III Answer Key Page 59
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
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pagaron / pagaran
abrieron / abrieras
sacudieron / sacudiera
tendieron / tendiera
dieron / diéramos
vieron / vieran
oyeron / oyera
leyeron / leyera
sirvieron / sirviera
durmieron / durmieran
hicieron / hicieran
fueron / fuera
fueron / fuera
tuvieron / tuvieran
vinieron / viniera
dijeron / dijeras
pudieron / pudiera
trajeron / trajera
condujeron / condujéramos
quisieron / quesiera
pusieron / pusiera
estuvieron / estuvieran
Actividad 3 – 365
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Actividad 4 – 366
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Actividad 2 – 363
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El profesor les sugirió a los estudiantes que
estudiaran más.
La Sra. Paz les su rió a sus vecinos que hicieran
menos ruido.
El turista asustado le sugirió al taxista que
condujera menos rápido.
La gerente les sugirió a los empleados perezosos
que trabajaran más.
El doctor Carranza le sugirió al paciente
nervioso que durmiera más.
La entrenadora les sugirió a las jugadoms del
equipo de baloncesto que se entrenaran más.
Mis padres me sugirieron que mirara menos la
televisión.
Nuestra profesora nos sugirió que platicáramos
menos durante la clase.
El agente de bienes raíces esperaba que el
cliente alquilara el apartamento.
El camarero esperaba que (nosotros) le diéramos
una propina.
La Sra. Quevedo esperaba que la casa fuera más
cómoda.
Los turistas esperaban que el hotel no estuviera
muy lejos de la playa.
Guillermo esperaba que Silvia le diera un beso.
Alberto esperaba que su novia no se pusiera
furiosa.
Yo esperaba que (tú) vinieras a mi fiesta de
cumpleaños.
Los invitados esperaban que el anfitrión les sirviera buena comida.
El conferenciante esperaba que el público no se
durmiera durante la conferencia.
El cantante esperaba que los espectadores no le
tiraran tomates podridos.
La jefa esperaba que sus asistentes supieran
programar.
Los empleados esperaban que el gerente tuviera
Más paciencia.
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Yo sentí que mi hermano rompiera mis gafas de
sol.
Los inquilinos sintieron que la dueña subiera el
alquiler.
Los empleados se alegraron de que el jefe les
diera un aumento de sueldo.
El profesor sintió que (tú) faltaras a clase.
El camarero sintió que (nosotros) nos
quejáramos del servicio.
Carolina se alegró de que Ernesto le trajera un
ramo de flores.
Mis padres se alegraron de que yo sacara la
mejor nota en la clase de español.
Angélica sintió que su novio saliera con otra
chica.
Spanish III Answer Key Page 60
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Expressions used to introduce the subjunctive may
vary.
Actividad 5 – 366
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Chela: Mi mamá quiere que me haga profesora.
Tía B: En mis tiempos. mi mamá también quería
que me hiciera profesora.
Chela: Mi papá espera que busque trabajo antes
de graduarme.
Tía B: En mis tiempos, mi papá también
esperaba que buscara trabajo antes de
graduarme.
Chela: Mis compañeras de cuarto insisten en
que yo arregle el cuarto y tienda la cama todos
los días.
Tía B: En mis tiempos, mis compañeras de
cuarto también insistían en que yo arreglara el
cuarto y tendiera la cama todos los días.
Chela: Mi novio se enoja de que yo vaya al cine
con otros chicos.
Tía B: En mis tiempos, mi novio tambiéti se
enojaba de que yo fuera al cine con otros chicos.
Chela: Mis amigos me piden que yo los ayude
con la tarea.
Tía B: En mis tiempos, mis amigos también me
pedían que yo los ayudara con la tarea.
Chela: Los vecinos exigen que (nosotras)
bajemos el volumen del tocadiscos.
Tía B: En mis tiempos, los vecinos también
exigían que (nosotras) bajáramos el volumen del
tocadiscos.
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-¿Puedo salir contigo el sábado próximo?
-Sí. me gustaría (No. no me gustaría) que
salieras conmigo el sábado próximo.
-Puedo invitarte al restaurante?
-Sí. me encantaría (No, no me encantaría) que
me invitaras al restaurante.
-Puedo organizar una fiesta en tu casa?
-Sí, me gustaría (No, me molestaría) que organizaras una fiesta en mi casa.
-¿Puedo poner un disco de música rock?
-Sí, me encantaría (No. me molestaría) que
pusieras un disco de música rock.
-¿Puedo leer tu diario?
-Sí, me gustaría mucho (No, me disgustaría
mucho) que leyeras mi diario.
-¿Puedo escribirte durante las vacaciones?
-Sí, me encantaría (No, no me gustaría) que me
escribieras durante las vacaciones.
-¿Puedo llamarte por teléfono después de la una
de la mañana?
-Sí, me gustaría (No. me molestaría) que me
llamaras después de la una de la mañana.
-¿Puedo usar tu nuevo coche deportivo?
-Sí. me gustaría (No, no me gustaría) que usaras
mi nuevo coche deportivo.
Actividad 8 – 367
Actividad 7 – 367
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Ahora la Sra. Mariscal necesita un asistente que
sepa programar. Antes, necesitaba un asistente
que supiera escribir a máquina.
Ahora Elena quiere salir con chicos que sean
románticos. Antes, quería salir con chicos que
fueran intelectuales.
Ahora Inés espera casarse con un chico que
tenga buen sentido del humor. Antes. esperaba
casarse con un chico que tuviera mucho dinero.
Ahora Alberto quiere encontrar un trabajo que
ofrezca muchas oportunidades. Antes. quería
encontrar un trabajo que ofreciera un buen
sueldo.
Actividad 7 – 367
1
Jorge: La bibliotecaria escribió.
Alicia: ¿Ah, sí? y ¿para qué escribió?
Jorge: Escribió para que devolvieras los libros
pronto.
2
Jorge: Los Morales llamaron.
Alicia: ¿Ah. sí? y ¿para qué llamaron?
Jorge: Llamaron para que saliéramos con ellos
mañana.
3
Jorge: Mi prima llamé.
Alicia: ¿Ah. sí? y ¿para qué llamó?
Jorge: Llamó para que te diera el número de
teléfono de la agencia de viajes.
4
Jorge: Tus padres nos nándaron una carta.
Spanish III Answer Key Page 61
Spanish III Answer Key
(Revised July 2002)
Alicia: ¿Ah. sí' y ¿para qué nos mandaron una
cana?
Jorge: La mandaron para que los visitáramos el
sábado próximo.
5
Jorge: Tu hermanito llamó.
Alicia: ¿Ah, sí? y ¿para qué llamó?
Jorge: Llamó para que le prestaras el coche.
Actividad 9 – 369
1
2
3
Si el precio del Petróleo baja, pagaremos menos
por la calefacción.
Sí la Sra. Ortíz recibe un aumento de sueldo, su
familia se mudará a un apartamento más
cómodo.
Si el tren llega con dos horas de retraso, te
quedarás en la sala de espera.
Spanish III Answer Key Page 62
Fly UP