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Apropiación y Sentido de Pertenencia en el Espacio Público

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Apropiación y Sentido de Pertenencia en el Espacio Público
Apropiación y Sentido de Pertenencia en el
Espacio Público: Parque Estoril (SEVILLA)1
Appropriation And Sense Of Belonging In Public Space: Parque Estoril
(SEVILLE)
Luz Marina García Herrera
Universidad de la Laguna ­ Espanha
[email protected]
Maria Carmen Díaz Rodríguez
Universidad de la Laguna ­ Espanha
[email protected]
Antonio García
Universidad Pablo de Olavide ­ Espanha
[email protected]
Alejandro Armas Díaz
Universidad de la Laguna ­ Espanha
[email protected]
Juan Samuel García Hernández
Universidad de la Laguna ­ Espanha
[email protected]
Resumen
El espacio público urbano es un elemento
central de la vida cotidiana y puede por ello
actuar como ámbito de identificación y
relación afectiva. El presente trabajo,
utilizando una metodología cualitativa, tiene
por objeto explorar cómo los hombres y las
mujeres a través de sus prácticas diarias dan
un valor significativo y experimentan un
sentimiento de apego por él. El análisis se
enmarca en un contexto social, cultural y
Abstract
As a central element of daily life, the urban
public space can work as a field of
identification and emotional relationship.
Using a qualitative methodology, this paper
aims to investigate how women and men give
a meaningful value and develop an affective
attachment to it through their daily practices.
The analysis is framed within a specific
social, cultural, political and economic
context, such as a low­income neighborhood
Revista Latino-americana de Geografia e Gênero, Ponta Grossa, v. 6, n. 1, p. 3 - 13, jan. / jul. 2015.
económico específico: un barrio de bajos
ingresos en la ciudad de Sevilla (España). La
reclamación de un espacio público, el Parque
Estoril, y la intervención de la comunidad en
su diseño, significó una lucha para mejorar
las condiciones de vida de sus residentes.
Éste se ha convertido en un lugar vibrante de
relaciones sociales y de pertenencia.
in the city of Seville (Spain). The claim for a
public space, the Parque Estoril, and its
design by the community, meant a struggle to
improve the living conditions of the residents.
It has become a vibrant place for social life
and also a space of belonging.
Keywords: Public Space; Sense
Belonging; Appropriation; Seville; Spain.
Palabras­clave: Espacio Público; Sentido de
Pertenencia; Apropiación; Sevilla; España.
Revista Latino-americana de Geografia e Gênero, Ponta Grossa, v. 6, n. 1, p. 3 - 13, jan. / jul. 2015.
of
Apropriación y Sentido de Pertenencia en el Espacio
Público: Parque Estoril, (Sevilla)
Vida Cotidiana, Espacio Público y Sentido
de Pertenencia
El proceso de globalización económica ha
significado la transformación de las ciudades
en centros financieros y de toma de
decisiones corporativas que, en desigual
medida, organizan la producción. Esta deriva
de su economía y gobernanza se ha
producido en paralelo al aumento de la
polarización y la diferenciación social, que
han generado importantes luchas ciudadanas.
En este sentido, en las ciudades se producen
formas cotidianas y sutiles de contestación
que tienen que ver con la creación o rechazo
de un sentido o identidad de lugar, la
búsqueda de actividades creativas que
permitan superar la mediocridad cotidiana, o
la
construcción
de
comportamientos
autónomos respecto a la ‘norma’, etc.
(ANGUELOVSKI, 2013).
Autores como Lefebvre (1974) o De
Certeau (1984) subrayaron el interés de las
actividades diarias de los individuos como
materia de análisis social. En la misma línea
Vaiou y Lykogianni (2006, p. 732)
argumentan
que la vida cotidiana se
despliega como parte de la dinámica urbana
pues se lleva a cabo en aquellos “lugares
donde las mujeres y los hombres viven,
trabajan, se relacionan con los demás, forjan
sus identidades, afrontan o desafían la rutina,
las costumbres y los códigos de conducta
establecidos”. Al tiempo que destacan la
escasa atención que se presta a las escalas
espaciales ‘por debajo’ de la urbana (el
barrio, la comunidad, la casa, el cuerpo),
reclaman la importancia del barrio como
esfera donde se desenvuelve una buena parte
de la vida cotidiana.
Muchos estudios han demostrado que el
barrio es un ámbito espacial importante para
el desarrollo de la vida cotidiana de hombres
y mujeres, así como para combatir la
exclusión (MADANIPOUR, 2010; VAIOU y
LYKOGIANNI, 2006; ORTIZ, 2004), tanto
desde la perspectiva de estrategias de
reciclaje por la propia población, como de
distintas fórmulas de gestión (HERNÁNDEZ
AJA, 2000). En este trabajo consideramos
pertinente la conceptualización de barrio,
planteada por Vaiou y Lykogianni (2006),
como un lugar de interacción social y
desarrollo de vínculos locales que
contribuyen a un sentido de seguridad y
pertenencia, al tiempo que funciona como un
lugar abierto, no espacialmente acotado, en
tanto la actividad diaria se desarrolla y
entrelaza a través de diferentes escalas
espaciales, que abarcan desde el entorno
local
inmediato
hasta
el
ámbito
metropolitano o mundial.
De igual modo, el espacio público es un
elemento central en la vida cotidiana porque
influye de manera positiva en la calidad de
vida (MADANIPOUR, 2010; ORTIZ,
BAYLINA y PRATS, 2008; PADDISON y
SHARP, 2007; SEGOVIA y NEIRA, 2005) y
permite participar en la vida pública, aunque
también puede ser un telón de fondo para el
desarrollo de la discriminación y la
marginación (DÍAZ­CORTÉS y GARCÍA­
RAMÓN, 2010). Por tanto, los espacios
públicos tienen una dimensión material pero,
sobre todo, son lugares de relación social y
abiertos, por tanto, a una diversidad de
experiencias. Éstas comprenden tanto las
prácticas individuales y colectivas como los
distintos significados que adquieren para las
personas (KASPAR y BUEHLER, 2009;
GEHL, 2006; MORANDI, 1996).
La administración ha centrado su atención
en los espacios públicos de localización
central, buscando la integración social en
unos casos, legitimar sus actuaciones en
otros, o por razones de marketing en un gran
número de ciudades. En cambio omite el
cuidado de tales espacios en los barrios
desfavorecidos que se caracterizan por su
ausencia o su escaso mantenimiento, lo que
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Alejandro Armas Díaz e Juan Samuel García Hernández
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Apropriación y Sentido de Pertenencia en el Espacio
Público: Parque Estoril, (Sevilla)
reduce sus oportunidades de mejora social y
económica. En estos barrios la relación entre
los espacios públicos y la vida cotidiana de
los residentes adquiere una relevancia
singular pues aquellos son “esenciales para
atender las necesidades diarias de los
residentes proporcionando lugares para el
encuentro, generando vínculos afectivos con
el barrio y la ciudad, o sirviendo como una
extensión de la vivienda” (MADANIPOUR,
2010, p. 121, 123 y 129). Asimismo, pueden
tener una importante dimensión como
espacios de orgullo y autoafirmación frente al
resto de la ciudad (BOHIGAS, 1999).
También los estudios de género han
destacado la importancia de los espacios
públicos en la vida cotidiana de las mujeres
en relación con su papel en la reproducción
social, la necesidad de la interacción social y
un mayor interés por la naturaleza (HARTH,
2007; ORTIZ, GARCÍA­RAMÓN y PRATS,
2004). Mediante las actividades diarias y el
uso de los espacios públicos, sin olvidar los
procesos reivindicativos y de lucha, las
personas desarrollan un sentimiento de
pertenencia y de apego a plazas y parques
que está asociado a las experiencias,
presentes o pasadas vividas en un lugar,
además del conocimiento del entorno y la
relación que establecen con otras personas
(HERNÁNDEZ­BONILLA, 2010; KASPAR
y
BUEHLER,
2009;
VAIOU
y
LYKOGIANNI, 2006; FENSTER, 2005). De
igual modo, las experiencias y las actividades
que hombres y mujeres desarrollan en los
espacios públicos se entrecruzan con
categorías como la clase, género, edad,
identidad sexual y características étnico­
culturales (VALENTINE, 2007; DAY, 2006;
VAN HOVEN y HOERSCHELMANN,
2005; FENSTER, 2005; RUDDICK, 1996).
Es decir, tales rasgos influyen en el uso y
apropiación que los ciudadanos pueden hacer
de los espacios en que desarrollan su vida
cotidiana y también en los derechos que
puedan adquirir en ellos (CUCURELLA,
2007; FENSTER, 2005). Asimismo, la
distinción entre espacios públicos y privados
atribuye la pertinencia de determinadas
prácticas en los primeros, mientras otras
distintas se confinan al ámbito doméstico. No
obstante, estudios recientes muestran la
redefinición de tales fronteras mediante las
acciones colectivas de distintos grupos
(PARLETTE y COWEN, 2011; DÍAZ­
CORTÉS y GARCÍA­RAMÓN, 2010;
BUEHLER, KASPAR y OSTERMANN,
2010; VAIOU y KALANDIDES, 2009;
IVESON, 2003).
El Método Cualitativo del Análisis
En este trabajo se exploran los
sentimientos de pertenencia y de apego entre
los residentes del Parque Estoril, en el barrio
del Cerro del Águila de la ciudad de Sevilla.
El análisis busca conocer cuál es el papel que
el parque desempeña en la vida cotidiana de
sus usuarios y usuarias, así como los vínculos
afectivos que se crean en este espacio
público. El trabajo de campo se realiza entre
octubre de 2012 y marzo de 2013, y la
información
se
obtiene
mediante:
observaciones in situ, cuestionarios de
preguntas abiertas y entrevistas semi­
estructuradas. Cada técnica aporta distintas y
complementarias perspectivas sobre el
proceso de producción y apropiación del
parque. Las observaciones permitieron, tanto
el examen de las particularidades formales
del parque (accesibilidad, mobiliario,
dotaciones y conservación) como de los
espacios residenciales de su entorno y la
identificación de los rasgos de los que
frecuentaban el lugar y las prácticas
desarrolladas de forma individual o grupal.
Los cuestionarios se cumplimentaron a
través del contacto directo con las personas
en el mismo parque, tras una selección
aleatoria de los sujetos presentes en él, en
Luz Marina García Herrera, Maria Carmen Díaz Rodríguez, Antonio García García,
Alejandro Armas Díaz e Juan Samuel García Hernández
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Apropriación y Sentido de Pertenencia en el Espacio
Público: Parque Estoril, (Sevilla)
distintas jornadas de mañana y de tarde y en
días laborables y festivos. Las respuestas
aportaron una primera aproximación a las
razones que llevaban al uso del espacio, a las
vivencias que en él tenían lugar, así como a
otras particularidades relativas a su uso,
ocupantes
habituales
y
formas
de
relacionarse.
Por último, la fuente principal de
información en este trabajo procede de las
entrevistas que se efectuaron mediante un
muestreo en bola de nieve, entre sujetos con
edades y circunstancias vitales heterogéneas
(jóvenes y mayores, recién llegados y
antiguos residentes, usuarios cotidianos y
esporádicos del parque), para diversificar el
perfil de los entrevistados y sus opiniones2.
Todas las entrevistas se grabaron y
transcribieron literalmente, respetando el
orden del discurso y las formas de expresión
empleadas. Fueron validadas por los
entrevistados y, finalmente, codificadas
mediante la selección de los núcleos de
sentido (palabras, frases o fragmentos) con
significados
relevantes
(BUEHLER,
KASPAR y OSTERMANN 2010). La
información obtenida, junto a la que
previamente se recoge de distintos estudios
sobre el barrio, ha permitido reconstruir cómo
era el entorno en el que se gestó la iniciativa
de 'crear el Parque Estoril', cómo se llevó a
cabo su conquista y diseño, y cuáles son las
vivencias y los sentimientos que los
entrevistados tienen del parque y el barrio en
el que se inserta.
El Parque Estoril: la Apropiación de un
Espacio Público
El análisis del proceso de apropiación del
Parque Estoril tiene el interés de ser un caso
significativo de la 'conquista' de un espacio
público por parte de los residentes de su
entorno que buscaban mejorar así sus
condiciones
cotidianas
de
vida
(MADANIPOUR 2010; SEGOVIA y
NEIRA, 2005). Investigar la construcción
social de ese parque es una manera de
expresar la relevancia que tienen estos
territorios comunes para los ciudadanos, tal y
como han revelado otros análisis sobre los
movimientos vecinales de defensa o
reivindicación de estos lugares colectivos
(AGUELOVSKI, 2013; GARCÍA FERRER,
2012).
En la planificación y construcción del
espacio público de la ciudad de Sevilla en los
últimos decenios ha primado la estrategia de
gestión de arriba abajo, aunque existen casos
de interés de procesos a la inversa. Respecto
a las periferias urbanas ha sido más
importante la atención a parques y espacios
verdes de mayores dimensiones, mientras el
tratamiento más individualizado de plazas y
espacios públicos de proximidad se ha
desarrollado fundamentalmente en las zonas
centrales de la ciudad (GARCÍA, 2011).
El barrio en el que se inscribe el Parque
Estoril, situado en la zona Este de Sevilla, se
origina a partir de la parcelación de terrenos
rústicos durante el primer tercio del siglo XX
(ALMUEDO, 2009; ALMOGUERA Y
HERNÁNDEZ, 1999). Su carácter de barrio
autoconstruido explica su escasez de zonas
verdes; un hecho que, a comienzos de la
pasada década, percibía el 80% de sus
residentes frente al 47% de los del municipio
sevillano (MINISTERIO DE FOMENTO,
2011). Una nota distintiva del Cerro del
Águila es que sus habitantes han desarrollado
lazos de convivencia y amistad, que
contribuyen al sentimiento de identidad —
'ser cerreño' —, que muchos manifiestan, en
particular los que residen en el entorno del
parque. Un hecho, por lo demás, común en
asentamientos de origen similar, como
refieren otros análisis de caso en España
(DÍAZ­CORTÉS y GARCÍA­RAMÓN,
2010).
La lucha por la apropiación de este
Luz Marina García Herrera, Maria Carmen Díaz Rodríguez, Antonio García García,
Alejandro Armas Díaz e Juan Samuel García Hernández
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Apropriación y Sentido de Pertenencia en el Espacio
Público: Parque Estoril, (Sevilla)
espacio se prolongó durante más de una
década (1989 ­ 2005); fue, por tanto, un
proceso largo y difícil que explica, en parte,
el aprecio que los vecinos han desarrollado
hacia este lugar de encuentro y esparcimiento
para muchos habitantes del barrio, que ellos
diseñaron y que gestionan desde su
inauguración en 2007.
La construcción del parque empieza a
gestarse a finales de la década de 1980 en un
enclave físicamente degradado, un solar
baldío, que servía de campo de futbol
improvisado y que la gente percibía como
amenazador, pues era poco frecuentado,
oscuro y asociado al tráfico de drogas, la
violencia y el vandalismo. El deseo de una
parte de los residentes de disponer de un
lugar donde jugaran sus hijos y fuera posible
compartir y relacionarse entre ellos, se
materializó en diversas estrategias para
ocuparlo y conquistarlo. Las actuaciones que
emprendieron para reivindicar su uso, se
mantienen vivas en el recuerdo: “ […] esto
era el Barrio Chino, venían a comprar droga,
peleas de perros continuamente, esto las
candelas por las noches, todo eso teníamos
nosotros […]” (Cristina, residente durante 23
años, 16/12/2012).
[…] al principio, nosotros íbamos y
hablábamos, oye que no se puede
hacer fuego aquí, […] cómo que no
hacemos fuego, aquí hacemos fuego
cuando queramos […] hasta que ya
dijimos, esto no puede ser, y
salíamos con cubos de agua, […] yo
les tiraba el cubo de agua al fuego,
[…] como apagues el fuego te
vamos a dar una paliza, te vamos a
matar, […] Al principio íbamos un
poco con miedo porque no sabíamos
la reacción de esta gente […] al
final eso se quedaba en paz (Jorge,
residente
durante
18
años,
15/12/2012).
Una de las fórmulas para su ocupación
consistió en acudir habitualmente con los
niños hasta convertir esa práctica diaria en
una rutina con la que, poco a poco,
transformaron un espacio peligroso en otro
público, donde era posible la presencia de
usuarios diversos. El acto cotidiano de
sentarse con los hijos jugando alrededor, era
una manera de reclamar y expulsar a la vez a
los grupos vinculados a las drogas, tal y
como ellos relatan: “utilizábamos mucho los
niños para reivindicar el espacio, y
llamábamos a los vecinos, oye vamos a bajar
con los niños […]” (Felipe, residente durante
23 años, 16/12/2012); “yo mientras ellas (sus
hijas) estaban fuera yo estaba con ellas fuera
porque queríamos ocupar ese espacio […] lo
importante era que esta gente, […] se dieran
cuenta de que […] yo tengo derecho a este
lugar público y lo voy a ocupar (Jorge,
residente durante 18 años, 15/12/2012).
En este proceso de apropiación y de
territorialización, las mujeres jugaron un
papel
muy
destacado,
pues:
“[…]
básicamente eran las mujeres, normalmente
las mujeres y tal eran las primeras pero los
hombres iban acompañando el tema” (Teresa,
residente durante 33 años, 25/01/2013). De
hecho, su defensa como espacio de vida
cotidiana ha estado liderada por una mujer
que, en su papel de presidenta de la
asociación de vecinos del Parque Estoril,
impulsa desde el comienzo hasta la
actualidad la movilización vecinal.
Un activismo que consiguió cambiar,
cuando se elaboraba el Plan General de
Ordenación de Sevilla de 2006, la
calificación del suelo, de residencial a zona
verde. Ese logro consolida los sentimientos
de apego, que se refuerzan cuando consiguen
imponer su proyecto de parque 'integral', es
decir, orientado a la mejora física del espacio
y al enriquecimiento cultural, educativo y
recreativo de sus usuarios. Hoy el parque es
un recinto de 9.700 m2, en el que se
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Alejandro Armas Díaz e Juan Samuel García Hernández
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Apropriación y Sentido de Pertenencia en el Espacio
Público: Parque Estoril, (Sevilla)
combinan variados usos: parque infantil,
huerto­jardín, fuente central, áreas deportivas
y, lo más importante, donde se realizan
actividades
comunitarias
(reuniones,
celebraciones, mercadillos, fiestas locales…
etc.), iniciadas mucho antes de su finalización
e inauguración. Es decir, esas prácticas
sociales son, asimismo, parte del proceso de
construcción del parque (LEFEBVRE, 1974;
LOW, 2000). Mediante estos actos
participativos los residentes adquieren
visibilidad, se identifican y crean un lugar
cargado de significados para ellos: “este olivo
lo plantamos todo el mundo, todo el mundo le
echamos una poquita de arena, el símbolo de
la inauguración del parque […]” (Cristina,
residente durante 23 años 16/12/2012).
Entre las celebraciones de mayor
relevancia destaca la Velá, una fiesta lúdico­
religiosa que cada año, desde 2000, celebran
en el parque: “nosotros cuando hicimos la
primera Velá, o sea, la Velá de El Cerro
siempre se ha hecho en el Cerro y nosotros
quisimos hacer algo distinto, el escenario
nuestro” (Jorge, 15/12/2012). Con esta y
otras muchas actividades de diversión
colectiva para niños y mayores se consiguen
estrechar las relaciones entre los residentes
del entorno y entre éstos y el lugar, al que ya
consideran una parte muy importante de sus
vidas cotidianas.
El Sentido de Pertenencia y de Apego al
Espacio Publico
Con las prácticas descritas de apropiación
y construcción del parque se ha producido
una redefinición del espacio público que ha
supuesto para los residentes
una
prolongación de sus espacios de vida
privados
(BUEHLER,
KASPAR
y
OSTERMANN,
2010;
VAIOU
y
KALANDIDES, 2009). Tal es así, que no
solo organizan comidas colectivas o celebran
los cumpleaños de sus hijos, sino que
también, en el verano, el parque es un lugar
de convivencia vecinal entre los residentes
próximos que sacan bebidas de sus casas para
compartirlas en grupo. Las descripciones
demuestran, tanto las variadas formas de usar
el espacio y la vitalidad que puede alcanzar el
parque, como el mundo de vivencias
compartidas: “[…] que la gente sienta que
hay vida aquí, de una forma o de otra […]
oye vamos a hacer un día un concurso de
tortillas, vamos a hacer una barbacoa, y se
hace” (Jorge, residente durante 18 años
15/12/2012).
He visto también más familias que
llega el cumpleaños, abren la mesita
nos ponemos aquí a celebrar el
cumpleaños de mi hija […] y gente
también que viene mucha al parque,
pues esta noche vamos a celebrar el
día de yo no sé qué, y abren las
mesas y se ponen ahí a comer (Ana,
residente
durante
9
años,
27/01/2013).
Las entrevistas revelan, además, fuertes
vínculos entre el espacio público y el ámbito
doméstico: el parque es considerado por las
mujeres y los hombres como una extensión
de su vivienda: “ […] pero bueno digo
también los jardines tienen que formar parte
del palacio, que es mi puerta, […] pues como
no lo vamos a cuidar si a mí me importa más
eso que mi casa” (Cristina, residente durante
23 años, 16/12/2012). Muchos dicen sentirse
tan cómodos en él, como en casa, de modo
que adquiere una dimensión afectiva y
simbólica (MADANIPOUR, 2010). De
hecho, cuando se refieren a él no lo perciben
como un espacio distinto al privado, sino
como parte de él: “El parque es como tu casa,
tú no puedes dejar de estar siempre encima,
tú dejas una grietita y se te cae la pared
abajo, tenemos que estar siempre encima”
(Daniel, residente durante 36 años,
Luz Marina García Herrera, Maria Carmen Díaz Rodríguez, Antonio García García,
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Apropriación y Sentido de Pertenencia en el Espacio
Público: Parque Estoril, (Sevilla)
17/12/2012).
Mi casa, mi casa, es que el
parque
nosotros
lo
consideramos
parte
nuestra […]. Yo digo esa
es mi casa, ahí vivo yo, yo
vivo en la plaza, […],
nosotros vivimos donde
está la plaza, la plaza
Estoril,
ahí
vivimos
nosotros […] (Norberto,
residente durante 8 años,
16/12/2013)
La identificación emocional
determina que las personas valoren
el parque como parte de su vida:
“Pues para mí es parte de mi vida
ya, […]. Yo sé que ha habido
muchas cosas malas pero lo veo
más bien lo positivo que lo
negativo (Celina, residente durante
33 años, 26/01/2013). Se trata, por tanto de
un espacio vivido, donde se disfruta, pero
también de lucha y resistencia (LEFEBVRE,
1974).
Por último, tanto los residentes
tradicionales como los recién llegados que
viven en los alrededores, han desarrollado
relaciones de vecindad y de amistad, a través
de las que expresan formar parte de un
entorno social familiar: “[…] sí, sí, nos
cuidamos unos a otros, y yo me siento muy
arropada, yo sé que de noche si pasa algo
ellos están pendientes nada más que con tocar
el tabique o la puerta, a mí me satisface eso
mucho” (Celina, residente durante 33 años,
26/01/2013).
[…] esto es un barrio, pero parece
más un pueblecito que un barrio,
aquí todo el mundo te conoce, aquí
casi todos somos familia […] somos
como una piña, que aunque no
seamos todos amigos pero nos
conocemos de un hola, un adiós,
(Marta, residente durante toda su
vida, 17/12/2012).
Fotografía 1.
Fuente: Los autores.
Conclusiones
El proceso de apropiación expuesto
muestra cómo las prácticas cotidianas de las
personas en un espacio lo van dotando de
diversos significados individuales y sociales,
que comprenden desde un sentido de
participación reivindicativa a unos profundos
lazos de copertenencia. En ese proceso, en el
que las mujeres desempeñaron un papel muy
relevante,
destaca
positivamente
la
construcción y defensa ciudadana de un
espacio público, que se convierte en un
elemento clave para la mejora de la vida
diaria de los vecinos de los alrededores del
parque; de modo que ese espacio de vida
cotidiana es uno de los más valorados del
barrio, junto a otros como la iglesia o el
mercado.
Luz Marina García Herrera, Maria Carmen Díaz Rodríguez, Antonio García García,
Alejandro Armas Díaz e Juan Samuel García Hernández
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Apropriación y Sentido de Pertenencia en el Espacio
Público: Parque Estoril, (Sevilla)
La dinámica social del Parque Estoril
revela asimismo la importancia del sentido
del lugar. Las actividades compartidas han
promovido la participación y han reforzado
los vínculos sociales, convirtiendo el parque
en un sitio de encuentros diarios para
personas con diferentes rasgos sociales y
culturales. Así los vecinos que habitan en sus
alrededores han desarrollado un destacado
sentimiento de pertenencia y de apego al
lugar, de tal modo que para muchos el parque
es un espacio que forma parte de sus vidas y
hogares.
En contraposición a las difíciles
condiciones de vida en un barrio con
carencias importantes, a las que se añaden
las precarias situaciones laborales, en muchos
casos, los significados que los vecinos han
ido incorporando al parque lo han convertido,
parafraseando a Merrifield (2006), en un
ámbito familiar, en la esfera donde se
entrecruzan el espacio público y el privado,
lo doméstico con el ocio, el escenario de la
familia y de los amigos.
En resumen, la dimensión afectiva y las
relaciones de amistad y vecindad se han
forjado y fortalecido en el proceso de
reivindicación y de territorialización de un
espacio 'integral' que, como tal, atiende, al
bienestar en sus aspectos materiales y
emocionales, lo que constituye uno de los
rasgos principales de este espacio público.
__________________________
1
El trabajo forma parte del Proyecto de
Investigación “Ciudad y calidad de vida. El uso social
de los espacios públicos abiertos en ciudades
españolas” (CSO 2010­19007) financiado por el Plan
Nacional de I+D+i del Ministerio de Ciencia e
Innovación.
2
Se realizaron 17 entrevistas (10 a vecinos/as y
7 a otros actores clave residentes o no en el barrio) a
personas distintas a las que respondieron al
cuestionario.
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Recebido em 18 de fevereiro de 2014.
Aceito em 15 de junho de 2014.
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