...

PROGRAMA “VER BIEN PARA APRENDER MEJOR”

by user

on
Category: Documents
1

views

Report

Comments

Transcript

PROGRAMA “VER BIEN PARA APRENDER MEJOR”
REGLAS DE OPERACIÓN
“Ver Bien Para Aprender Mejor”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
ANEXO A
DEL CONTRATO DE DONACIÓN
REGLAS DE OPERACIÓN PARA
LA COLOCACIÓN DE
ANTEOJOS DE LA FUNDACIÓN
VER BIEN PARA APRENDER
MEJOR, A.C.
CICLO 2014–2015
-1-
REGLAS DE OPERACIÓN
“Ver Bien Para Aprender Mejor”
A N E X O
CICLO ESCOLAR 2014-2015
A
C O N T E N I D O
1. INTRODUCCIÓN............................................................................................................ - 4 1.1. Glosario ................................................................................................................................ - 4 2. OBJETIVOS ........................................................................................................................ - 5 2.1 General.................................................................................................................................. - 5 2.2 Específicos............................................................................................................................. - 5 3. LINEAMIENTOS ................................................................................................................. - 6 3.1 Cobertura. ............................................................................................................................. - 6 3.2 Población objetivo. ............................................................................................................... - 6 3.3 Beneficiarios. ........................................................................................................................ - 6 3.3.1 Requisitos. ..................................................................................................................... - 6 4. APORTACIÓN, ASIGNACIÓN Y APLICACIÓN DE LOS RECURSOS ............................................ - 8 4.1 Aportaciones ......................................................................................................................... - 8 4.2 Contrato de Donación ...................................................................................................... - 8 4.3 Colaboración ..................................................................................................................... - 8 4.3.1 Estatales y/o Municipales ............................................................................................. - 9 4.3.2 Distrito Federal ......................................................................................................... - 9 4.3.3 Gasto operativo ........................................................................................................ - 9 4.4 Incumplimientos ................................................................................................................... - 9 4.5 Aplicación de los recursos .................................................................................................. - 10 4.5.1 Pago de anteojos ......................................................................................................... - 10 4.5.2 Entrega de anteojos..................................................................................................... - 10 5. PARTICIPANTES. .............................................................................................................. - 12 5.1. Nacional. ............................................................................................................................ - 12 5.2 Estatal. ................................................................................................................................ - 12 5.3 Coordinación Estatal de Ver Bien para Aprender Mejor................................................... - 13 5.4 Coordinación Institucional. ................................................................................................ - 13 6. OPERACIÓN. ................................................................................................................... - 14 6.1. Procesos. ............................................................................................................................ - 14 -
-2-
REGLAS DE OPERACIÓN
“Ver Bien Para Aprender Mejor”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
6.2. Ejecución. ........................................................................................................................... - 14 6.2.1. Avance físico. .............................................................................................................. - 14 6.2.2. Logotipos .................................................................................................................... - 14 6.2.3. Ejercicio de recursos ................................................................................................... - 14 7. EVALUACIÓN / SEGUIMIENTO ......................................................................................... - 16 8. DIFUSIÓN ....................................................................................................................... - 17 9. TRANSPARENCIA ............................................................................................................ - 18 10. QUEJAS Y DENUNCIAS ................................................................................................... - 18 -
-3-
REGLAS DE OPERACIÓN
“Ver Bien Para Aprender Mejor”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
1. INTRODUCCIÓN
En un marco de corresponsabilidad “Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.”
implementa acciones de mejora, con el fin de reconocer la respuesta institucional que los
gobiernos estatales y municipales asumen de operar un modelo que tiene como objetivo
central garantizar que, con la concurrencia de una atención optométrica profesional, una
graduación veraz y materiales de calidad, el alumno con problemas de agudeza visual
reciba y use los anteojos. En este sentido los gobiernos Federal, Estatales y Municipales
apoyan y reconocen a Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C., como parte de una
estrategia integral para favorecer condiciones de salud visual básica, para que los
alumnos puedan aprovechar sus procesos de educación y con ello promover la igualdad
de oportunidades y una mejor calidad de vida, contribuyendo a disminuir el bajo
rendimiento, la alta reprobación, y la deserción escolar.
El modelo de operación manifiesta un alcance de los siguientes objetivos específicos:
 Procurar la salud visual de los alumnos, incidiendo en los problemas de agudeza
visual de miopía, astigmatismo e hipermetropía.
 Brindar atención optométrica y beneficiar con anteojos a los alumnos con
problemas de agudeza visual.
 Impactar en el mejoramiento de las oportunidades de desarrollo personal,
procurando la igualdad entre los alumnos.
 Promover la corresponsabilidad entre los gobiernos Federal, Estatales y
Municipales y la sociedad civil organizada.
 Transparentar la asignación y el gasto de los recursos.
 Utilizar sistemas de seguimiento que permitan monitorear y mejorar el Programa
en forma constante.
1.1. Glosario
CCT:
Clave del Centro de Trabajo
CEVBPAM:
Coordinación Estatal de Ver Bien para Aprender Mejor
CGOSFAE: Coordinación General de Oficinas de Servicios Federales de Apoyo a la
Educación
CONAFE:
Consejo Nacional de Fomento Educativo
CONAPO:
Consejo Nacional de Población
CD:
Contrato Donación.
CTFVBPAM: Comité Técnico de Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.
CURP:
Clave Única de Registro de Población
-4-
REGLAS DE OPERACIÓN
“Ver Bien Para Aprender Mejor”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
DGFVBPAM: Dirección General de Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.
OSFAE:
Oficina de Servicios Federales de Apoyo a la Educación en el Estado.
FVBPAM:
“Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.”
SAI:
Sistema de Administración de Información
SEP:
Secretaría de Educación Pública.
PNPSVD:
Programa Nacional de Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia
SEGOB:
Secretaría de Gobernación
2. OBJETIVOS
2.1 General.
Brindar atención optométrica y dotar de anteojos de alta calidad a todos los niños y niñas
de primaria de las escuelas públicas de México que padecen problemas de agudeza
visual como miopía, hipermetropía y astigmatismo.
2.2 Específicos.
2.2.1 Promover la permanencia y conclusión de la educación básica de los niños y
jóvenes a través de la entrega de anteojos, que mejore su agudeza visual
para que mejore su aprovechamiento escolar.
2.2.2 Propiciar el desarrollo integral de los niños y jóvenes.
2.2.3 Impulsar la cultura del cuidado de la salud visual mediante una estrategia
nacional promovida por las autoridades federales, estatales y municipales
que incluya la participación de los maestros y padres de familia.
2.2.4 Fortalecer los mecanismos de coordinación institucional federal, estatal,
municipal y privada, para potenciar los recursos humanos, materiales y
financieros requeridos, tanto para el financiamiento de los anteojos como
para el desarrollo de la operación de Fundación Ver Bien Para Aprender
Mejor, A.C..
-5-
REGLAS DE OPERACIÓN
“Ver Bien Para Aprender Mejor”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
3. LINEAMIENTOS
3.1 Cobertura.
“Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.” atiende alumnos de escuelas primarias
públicas que cursan la primaria en la República Mexicana, de acuerdo con las
demarcaciones prioritarias definidas en el PNPSVD.
3.2 Población objetivo.
“Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.” promueve en los escuelas primarias
públicas del país la detección gruesa de la matrícula escolar. En la etapa nombrada como
detección fina, proporciona la atención optométrica profesional para alumnos detectados
con problemas de agudeza visual, determina su graduación y diagnostica su padecimiento
refractivo con el fin de dotarlos de anteojos.
“Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.” considera la atención de los planteles
escolares de acuerdo a lo siguiente:
La Coordinación Estatal de “Ver Bien para Aprender Mejor” definirá e implementará una
estrategia que garantice que en las escuelas identificadas como población objetivo, los
docentes reciban la capacitación para llevar a cabo la detección gruesa y que cuenten con
las cartillas optométricas para realizarla.
3.3 Beneficiarios.
Alumnos de escuelas primarias públicas en las demarcaciones prioritarias del PNPSVD.
3.3.1 Requisitos.
Para que el alumno pueda obtener anteojos graduados debe cumplir con los siguientes
requisitos:
1)
Estar inscrito en una escuela primaria pública, determinado en el punto 3.1 y que
se ubique en el supuesto señalado en el punto 3.3 de estas Reglas de Operación.
2)
Presentar una graduación a partir de 0.75 y hasta 16 dioptrías (positiva o
negativa), en alguno de los ojos. En el supuesto de que se rebase la graduación
señalada, se consultara con el proveedor intentando encontrar la solución al
problema.
3)
No haber recibido apoyo de tipo económico o en especie para la adquisición de
anteojos, otorgado por alguna dependencia federal, estatal o municipal así como
-6-
REGLAS DE OPERACIÓN
“Ver Bien Para Aprender Mejor”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
por instituciones privadas, tanto nacionales como internacionales en el presente
ciclo escolar.
4)
Tener como edad máxima 15 años.
-7-
REGLAS DE OPERACIÓN
“Ver Bien Para Aprender Mejor”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
4. APORTACIÓN, ASIGNACIÓN Y APLICACIÓN DE LOS RECURSOS
4.1 Aportaciones
Los recursos para la ejecución de FVBPAM provienen del Estados (en lo sucesivo
Donadores) equivalente a un 66.67% del costo total que resulte de multiplicar el costo
unitario por la meta del ciclo de 576,675 anteojos planeado en el Anexo C.
Del 33.33% restante del costo unitario de los anteojos, lo pagara la Fundación Ver bien
para aprender Mejor, A.C. de los Donativos y recursos que se allegue dentro de su
recaudación de manera fiscalmente y transparente, los cuales provengan del público en
general, personas físicas y morales, que decidan sumarse a la causa y objeto social que
promueve la FVBPAM.
Los recibos de donativos deducibles en términos de la Ley del Impuesto sobre la Renta,
serán expedidos por la FVBPAM a los donantes que así lo soliciten, el interesado deberá
enviar a la Dirección General de “Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.” la ficha
de depósito original, los datos fiscales y copia del RFC del donante.
4.2 Contrato de Donación
Para formalizar la aportación de los Recursos por parte de los Donadores del punto que
antecede deberá suscribirse un Contrato de Donación con cada uno de los Donadores en
el que se especifique el monto de las aportaciones para el pago de anteojos de acuerdo
con las presentes reglas de operación.
Las presentes reglas de operación serán aplicables a dichos contratos.
4.3 Colaboración
Para formalizar la ejecución de “Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.” en las
Entidades se llevara a cabo la colaboración, en el que se especifique entre otros
aspectos, los siguientes:

La instrumentación del proyecto de anteojos de la FVBPAM por parte del gobierno
Federal, Estatal y/o Municipal, el cual deberá observar las presentes Reglas de
Operación.

Considerar dentro de su presupuesto pago de recursos materiales, humanos y
financieros para el financiamiento del gasto operativo generado por las brigadas
de optometristas y demás acciones que se requieran para el desarrollo de la
atención FVBPAM

Las responsabilidades de los participantes
-8-
REGLAS DE OPERACIÓN
“Ver Bien Para Aprender Mejor”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
4.3.1 Estatales y/o Municipales
Las autoridades locales se comprometen a aportar recursos materiales, humanos y
financieros para el financiamiento del gasto operativo generado por las brigadas de
optometristas y demás acciones que se requieran para el desarrollo de la atención
FVBPAM.
4.3.2 Distrito Federal
Para el Distrito Federal la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito
Federal se comprometen a aportar recursos materiales, humanos y financieros para el
financiamiento del gasto operativo generado por las brigadas de optometristas y demás
acciones que se requieran para el desarrollo de la atención FVBPAM.
4.3.3 Gasto operativo
Cada Entidad Federativa o Municipio, deberá asignar recursos para cubrir los
requerimientos operativos de “Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.” y
establecer los mecanismos para dotar de los apoyos materiales, humanos y financieros
para el trabajo en campo de los optometristas de la “Fundación Ver Bien Para Aprender
Mejor, A.C.” que acuden a las escuelas para realizar la detección fina de los alumnos. La
Autoridad Estatal, considerará en su presupuesto para la ejecución de FVBPAM los
gastos de alimentación, hospedaje y transporte de dicho personal, incluyendo sábados y
domingos, para cubrir dicho requerimientos a la brigada que atienda a los alumnos de su
Estado.
La Coordinación Estatal de Ver Bien para Aprender Mejor, deberá asignar personal
docente con experiencia y conocimiento nivel para atender y asistir administrativamente a
los optometristas durante las brigadas que se organicen para la revisión optométrica de
los alumnos teniéndose que considerar preferentemente una persona por cada
optometrista.
4.4 Incumplimientos
En caso de que la Entidad Federativa tenga adeudos de lentes por motivos de trabajos en
ciclos anteriores, para este caso de incumplimiento a lo anterior, FVBPAM podrá
abstenerse de llevar a cabo las brigadas optométricas y la entrega de lentes hasta que se
haya subsanado dicho incumplimiento.
Así como no tener depositados en tiempo y forma como lo marca el contrato de donación
para los trabajos del ciclo escolar 2014 - 2015
-9-
REGLAS DE OPERACIÓN
“Ver Bien Para Aprender Mejor”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
4.5 Aplicación de los recursos
FVBPAM ejercerá los recursos en términos de lo pactado en el Contrato de Donación,
para realizar el pago directo entre otros a los proveedores ópticos, optometristas, así
como para la adquisición de material y equipo optométrico, equipo informático, gastos de
operación, gastos de viaje para el desarrollo de la brigada de optometristas en las
Entidades Federativas; además, cubrir el gasto de transportación de los optometristas
desde su lugar de residencia al Estado asignado para prestar sus servicios profesionales,
así como gastos administrativos que no superen el 5% de los ingresos totales por
donativos; lo antes mencionado es de carácter enunciativo mas no limitativo.
Los apoyos que se obtengan para la ejecución de FVBPAM cualesquiera que sea la
procedencia de esos recursos no podrán utilizarse con fines políticos, electorales, de lucro
u otros distintos a los establecidos en Acta Constitutiva de la FVBPAM.
4.5.1 Pago de anteojos
FVBPAM entregará anteojos con graduación a partir de 0.75 dioptrías (positiva o
negativa).
Para el ciclo escolar 2014-2015 se establece la cantidad de costo de $ 170.00, IVA
incluido (en lo sucesivo costo unitario) para cubrir el pago que incluye de manera
enunciativa mas no limitativa armazones, micas, cordón para sujetarlos, estuche y fibra
para limpieza, así como la fabricación y entrega de los mismos, compra de aparatos
oftalmológicos [ópticos], de igual forma se incluyen en este precio los gastos operativos a
los cuales corresponden la cantidad de $21.50 del costo unitario.
El costo unitario mencionado podrá cambiar atendiendo a las variaciones del mercado y el
tipo de cambio monetario. Para el caso de que se presente esta situación, el Comité
Técnico por conducto de la Dirección General de FVBPAM lo sustentará y lo hará del
conocimiento de los donadores, Secretaría de Gobernación, Secretaría de Educación
Pública, Secretaría de Salud, Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia
(en lo sucesivo Donadores) que firmen el instrumento denominado Contrato de Donación;
a efecto de que los Donadores realicen los ajustes correspondientes en sus aportaciones
para cubrir el incremento.
4.5.2 Entrega de anteojos
Los anteojos deberán entregarse mediante un acta de entrega recepción que para tales
efectos se realice, en la que se especifique el número de anteojos entregados, las
personas autorizadas para recibirlos; asimismo el Estado deberá de firmar cada una de
las actas como testigo de la entrega de los mismos.
- 10 -
REGLAS DE OPERACIÓN
“Ver Bien Para Aprender Mejor”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
- 11 -
REGLAS DE OPERACIÓN
“Ver Bien Para Aprender Mejor”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
5. PARTICIPANTES.
5.1. Nacional.
SECTOR PÚBLICO
Federal
Secretaría de Gobernación, Secretaría de Salud, Secretaria de Educación Pública, y
Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia.
SECTOR PRIVADO:
Comité Técnico de “Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.
Dirección General de “Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.”.
5.2 Estatal.
Gobierno del Estado.
Secretaría de Educación Estatal.
Coordinación Estatal de “Ver Bien para Aprender Mejor”.
Para estar en condiciones de llevar a cabo sus tareas encomendadas se considera que la
Coordinación Estatal debe contar con una oficina sede y, en forma enunciativa pero no
limitativa, con los siguientes recursos mínimos:
Materiales
Humanos
Financieros
 1 teléfono
 2 PC con impresora
 Servicio de Internet
 Local

1 Coordinador Estatal

Personal Operativo

Personal administrativo
 Presupuesto operativo
que contemple gastos
de
la
Coordinación
Estatal y los gastos de
las brigadas.
 Mobiliario
- 12 -
REGLAS DE OPERACIÓN
“Ver Bien Para Aprender Mejor”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
La Coordinación Estatal de “Ver Bien para Aprender Mejor” se considera que desarrolle
iniciativas para articular al FVBPAM y canalizar a instituciones de salud, tanto públicas y
privadas, nacionales e internacionales a los alumnos detectados con problemas de visión
que no se corrigen con anteojos.
5.3 Coordinación Estatal de Ver Bien para Aprender Mejor.
Las Coordinaciones Estatales de “Ver Bien para Aprender Mejor” son responsables de la
operación de “Ver Bien para Aprender Mejor” en la Entidad Federativa que le
corresponde.
5.4 Coordinación Institucional.
La naturaleza social y de responsabilidad con la que se creó la “Fundación Ver Bien Para
Aprender Mejor, A.C.” requiere de una coordinación efectiva entre los sectores privado y
social con el sector público. Así mismo, es necesario garantizar la conjunción de acciones
y participación del Gobierno Federal, Estatales y Municipales para el desarrollo del
FVBPAM en cada Entidad Federativa.
Para tal efecto FVBPAM, los Gobiernos Federal, Estatales y Municipales, promoverán
acciones de corresponsabilidad para la correcta operación del FVBPAM y favorecerán la
implementación de acciones que se traduzcan en políticas integrales en beneficio de los
alumnos.
Con la coordinación institucional y vinculación de acciones se pretende potenciar los
recursos materiales, humanos y financieros disponibles para impulsar la cobertura del
FVBPAM. Para tal efecto, el “Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.” formalizará
acciones de coordinación con los Gobiernos Federal, Estatales y Municipales en apego a
las disposiciones las presentes reglas de operación y de la normativa aplicable.
- 13 -
REGLAS DE OPERACIÓN
“Ver Bien Para Aprender Mejor”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
6. OPERACIÓN.
6.1. Procesos.
Para asegurar la operación de “Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.” se
consideran ocho procesos genéricos que comprenden: Planeación, Capacitación de
docentes, Detección Gruesa, Organización de Brigadas, Detección Fina, Elaboración de
anteojos, Entrega de anteojos, y Evaluación, mismos que se describen en el punto
correspondiente del Anexo B.
6.2. Ejecución.
Para la ejecución de trabajos “Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.” se firmará
el instrumento correspondiente Contrato de Donación con los Donadores (Secretaría de
Gobernación, Secretaría de Educación Pública, Secretaría de Salud, Sistema Nacional
para el Desarrollo Integral de la Familia.)
6.2.1. Avance físico.
Es indispensable que las Coordinaciones Estatales utilicen el Sistema de Administración
de Información (SAI) disponible en la dirección de internet www.verbien.org, en el cual se
deberá capturar en línea la información generada por cada Entidad Federativa durante el
desarrollo de los procesos de la “Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.”.
6.2.2. Logotipos
Para efecto de cualquier documento oficial y materiales de comunicación, como banners y
mamparas, entre otros, que identifique a la Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.
es indispensable que las Coordinaciones Estatales hagan uso del logotipo registrado
mismo que se adjunta a este documento como Anexo C, además de que suscriban la
autorización que para uso del mismo otorga la Fundación Ver Bien para Aprender Mejor
A.C.
6.2.3. Ejercicio de recursos
FVBPAM contratará los servicios de la empresa responsable de la elaboración de los
anteojos para los alumnos beneficiados en la ejecución del FVBPAM, así también de los
servicios profesionales de optometristas para que realicen el examen de agudeza visual;
garantizando el cumplimiento de los tiempos que señalan estas Reglas de Operación y
convenios correspondientes.
Para realizar el pago de los servicios requeridos para la elaboración de los anteojos, el
proveedor y el prestador de servicios profesionales entregaran respectivamente sus
facturas y recibos de honorarios que cumplan con los requisitos establecidos por la
normatividad fiscal, a la Dirección General de “Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor,
- 14 -
REGLAS DE OPERACIÓN
“Ver Bien Para Aprender Mejor”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
A.C.” quien cotejará en el SAI que las cantidades señaladas en las facturas y recibos
correspondan a los trabajos realizados o anteojos entregados.
FVBPAM de conformidad con lo pactado en los Contrato de Donación tramitará pagos
entre otros a los proveedores ópticos, optometristas, así como para la adquisición de
material y equipo optométrico, equipo informático, gastos de operación, gastos de viaje
para el desarrollo de la brigada de optometristas en las entidades federativas; además,
cubrir el gasto de transportación de los optometristas desde su lugar de residencia al
estado asignado para prestar sus servicios profesionales, así como gastos administrativos
que no superen el 5% de los ingresos totales por donativos; lo antes mencionado es de
carácter enunciativo mas no limitativo.
Posteriormente se elaborará la instrucción de pago con la firma de las personas
autorizadas por el CTFVBPAM.
Al término de cada ciclo escolar, se hará una conciliación de los recursos efectivamente
ejercidos, de la cual, el remanente podrá ser utilizado en el ciclo escolar siguiente previa
autorización de la SEGOB.
- 15 -
REGLAS DE OPERACIÓN
“Ver Bien Para Aprender Mejor”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
7. EVALUACIÓN / SEGUIMIENTO
“Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.” otorga anteojos que incidan
favorablemente en el aprovechamiento escolar de los beneficiarios, lo que hace necesario
realizar una evaluación periódica que le permita a la Dirección General de “Fundación Ver
Bien Para Aprender Mejor, A.C.” conocer el impacto de los anteojos, con el propósito de
tener conocimiento de los resultados obtenidos de la evaluación para tomar decisiones en
beneficio del mejor desarrollo de FVBPAM.
La evaluación interna será realizada por la Coordinación Estatal de “Ver Bien para
Aprender Mejor” dentro de los seis meses siguientes a la entrega de anteojos de los
alumnos y acorde a los lineamientos que señale la Dirección General de “Fundación Ver
Bien Para Aprender Mejor, A.C.”.
- 16 -
REGLAS DE OPERACIÓN
“Ver Bien Para Aprender Mejor”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
8. DIFUSIÓN
La Dirección General de “Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.”, los Gobiernos
Federal, Estatales y Municipales promoverán la implementación de mecanismos que
contribuyan a la difusión entre la sociedad y el sector educativo estatal de los resultados
de la FVBPAM.
“Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.”, los Gobiernos Federal, Estatales y
Municipales implementarán estrategias de difusión nacionales y locales en los medios de
comunicación que tengan a su alcance, para reportar a todos los actores que directa e
indirectamente contribuyen para el desarrollo de la FVBPAM sobre las acciones
emprendidas y logros obtenidos.
Será obligatorio el uso del logo del VBPAM en toda la publicidad y promoción en los
medios de comunicación electrónicos, escritos y gráficos y de cualquier otra índole.
“Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor, A.C.” difundirá a través de su página en
internet (www.verbien.org.mx) información relativa a los resultados de la operación de
FVBPAM, estableciéndolo como un mecanismo de consulta e información para cumplir
con los compromisos de transparencia y rendición de cuentas que exige la aplicación de
un programa que involucra recursos de los tres niveles de Gobierno y de la sociedad.
- 17 -
REGLAS DE OPERACIÓN
“Ver Bien Para Aprender Mejor”
CICLO ESCOLAR 2014-2015
9. TRANSPARENCIA
El costo de los anteojos como se mencionó anteriormente incluye de manera enunciativa
mas no limitativa armazones, micas, cordón para sujetarlos, estuche y fibra para limpieza,
así como la fabricación y entrega de los mismos, compra de aparatos oftalmológicos, de
igual forma se incluyen en este precio los gastos operativos.
Al término de cada ciclo escolar, se hará una conciliación de los recursos efectivamente
ejercidos, de la cual, el remanente podrá ser utilizado en el ciclo escolar siguiente previa
autorización de la SEGOB.
10. QUEJAS Y DENUNCIAS
Con el propósito de cumplir con los fines de “Fundación Ver Bien Para Aprender Mejor,
A.C.” y en apego a la reglamentación que rige su operación resulta necesario ejercer el
principio de corresponsabilidad entre las instancias participantes. Por tal motivo se recibirá
cualquier queja, denuncia o sugerencia en la Dirección General de “Fundación Ver Bien
Para Aprender Mejor, A.C.”:
Teléfonos: (0155) 3601-3934
3601-3935
Correo electrónico: [email protected]
Las Coordinaciones Estatales de “Ver Bien para Aprender Mejor” en coordinación con las
autoridades competentes de los tres niveles de Gobierno serán las responsables de
difundir esta información entre la población objetivo.
- 18 -
Fly UP